公知们最突出的一个特点,就是言必称自己说的是真话,揭示的都是实质问题,一般人都看不懂,自己是真爱国、有良知的鲁迅,倒也挺会拉大旗作虎皮,我来为大家讲解一下关于鲁迅的地位为什么非常高?跟着小编一起来看一看吧!

鲁迅的地位为什么非常高(公知与鲁迅的最大差距在哪里)

鲁迅的地位为什么非常高

公知们最突出的一个特点,就是言必称自己说的是真话,揭示的都是实质问题,一般人都看不懂,自己是真爱国、有良知的鲁迅,倒也挺会拉大旗作虎皮。

他们真的是鲁迅吗?

当然不是。

为什么?鲁迅是真爱国,爱民族,公知则是假爱国,真祸国,鄙视普罗大众。

首先说明一点,公知们说的话,有不少也是实话,就像汪精卫在抗战全面爆发后罗列的一大堆中国的缺点一样,都是客观存在的,比如敌人武器装备、工业生产能力、士兵训练水平都要比中国强,欧美国家科技实力、公民受教育水平也确实比中国发达,中国的确存在不少问题。

但是,中国的长处、中国人民的优良传统,他们从来不提,最多一笔带过。一说到中国人民,就离不开“愚昧”、“野蛮”、“盲从”、“低能”、“没素质”、“善于内讧”等关键词,显示自己有多么高大上,还对所谓“正能量”很感冒,认为是“洗脑”作为,只有他们才是清醒人,是真爱国。说这些话的同时,总爱搬出鲁迅,把自己塑造成为民请命的斗士模样。

也不知是忘乎所以,认为民众好糊弄,还是自己不好好读书。他们只看见鲁迅先生投枪、挥匕首,也不看看鲁迅抨击的对象是谁。

鲁迅生活在半殖民地、半封建社会的旧中国,对帝国主义、官僚资本主义和封建主义给国人带来的深重灾难有着切身感受,也多次感受过生命危险。为了救国救民于水火之中,他曾想过学医,实现悬壶济世。但在日俄战争纪录片中看到中国人被屠杀时、很多强壮的中国人表情麻木地围观一幕深深地刺激了他,促使鲁迅弃医从文,希冀通过写文章来唤醒那些“麻木的灵魂”。

由此可见鲁迅对国家和民族骨子里的热爱。对于欺侮中国人民的帝国主义、军阀政府、国民党政府及其走狗,鲁迅则不断写文章揭露、抨击,公开站在他们的对立面,看看《记念刘和珍君》、《友邦惊诧论》、《祝福》就知道了,《阿Q正传》把民族劣根性揭露得淋漓尽致,谓之曰哀其不幸、怒其不争,这也是公知们引用最多的地方,总算和文豪找到了共同点。至于鲁迅敢于解剖自己、赞扬洋车夫等下层民众、同情左翼作家、支持爱国学生、对中共拯救民族危难报以希望等方面,则统统无视。

公知们似乎忘了鲁迅曾经说过的一句话“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。他们的眼睛总是盯着国家和民族的缺点不放,把人民看成是愚民。

比如在对待义和团的问题上,他们只看到义和团不仅杀洋人,还杀同样信洋教的中国人,还不断渲染杀人的花样,暗喻八国联军入侵中国就是他们引起的。这种颠倒黑白的做法,实在令人不耻。

稍懂得近代中国历史的人都明白,正是由于清政府的无能软弱,外国教会早已成为中国社会的一个毒瘤,外国传教士们横行霸道,欺侮中国人民,早不是一天两天了,而官府和部分中国教民则为虎作伥,老百姓早已忍无可忍。“义和团起山东,不到一夜遍地红”,就足以反映当时的民心。

哪里有压迫,哪里就有反抗。义和团运动是一场不折不扣地反对帝国主义和封建主义的爱国运动,表现的是中国人民不屈不挠、团结一致的优良民族传统。也许他们组织民众的做法有些愚昧,甚至还有滥杀无辜的行为,但什么战争没有伤害性?哪场群众运动不会出现无政府主义?你能拿现在人的标准去苛求身处贫困、落后的老祖宗们吗?在外敌欺压面前,他们敢于反抗,使帝国主义打消直接瓜分、殖民中国的念头,这还叫没有进步意义?自古以来帝王、先贤都不敢小看的中国民众,怎么到你们眼里都成了盲流、愚民?

他们的颠倒黑白还表现在:这些公知们大多受过良好的教育,有的还出国留过学,言必称“民主”、“自由”、“人权”,对美国崇拜得五体投地,但是对同胞提出的不同意见,却总不讲民主,总给人扣大帽子,诸如极左、狗腿子之类,非常霸道蛮横。

敢情言论自由只是他们才能享有啊。对美国英国等西方国家动辄制裁、威胁、抹黑中国,比如,美国人说新冠病毒是“武汉病毒”,说香港的打砸抢行为是“一道美丽的风景线”(时任美国众议院议长佩洛西语),他们选择沉默。可是一旦有国人奋起还击,公知们立即紧张、愤怒起来,他们给这些有血性的中国人贴了一个标签:“战狼”,有部分据说是专家的公知还说,“战狼外交”会毁了中国,严重威胁世界和平!活脱脱鲁迅先生的《友邦惊诧论》再现。这就奇怪了!流氓闯入你们家耍流氓,你爹拿起刀冲上去剁强盗,保护全家,你不仅不帮家人,还笑话你爹威胁强盗安全?你到底是谁家人?抑或你到底是哪国人?懂得什么是立场吗?“兄弟阋于墙而共御外侮”的古训知道吗?

由此想到清华美院的“眯眯眼”事件、问题教材和围绕安倍晋三之死的争论问题。

眯眯眼是西方国家贬低中国人的一贯做法,清华美院一些人却将中国模特一律化妆成眯眯眼,这种丑化国人的做法当然要引发群众强烈不满。少儿教材中出现的插画问题,至少在西方国家的教材中是不会出现的,人民教育出版社将教材插图这样一件如此重要的事交给一个没有任何注册登记过的“吴勇工作室”承办,历史课本还要由中日互审,难道不是儿戏?

这些事已经在社会上引起强烈反应,竟然还有人说这是审美观和反应过度的问题,简直是非不分!对于有国人对安倍晋三之死叫好,有中国专家提出抨击,说中国人此举容易引发日本社会强烈反感,简直又是《友邦惊诧论》翻版啊,典型因果倒置,颠倒黑白。安倍在位期间,就一直追随美国遏制中国,下台后,不仅屡次参拜靖国神社,还多次提出“台湾有事就是日本有事”,美日韩应该联合起来阻止中国统一,这位不断挑战中国底线的军国主义分子遇刺身亡,中国人叫好难道不正常吗?汶川大地震时,日本部分人幸灾乐祸你们怎么不说?8万多中国同胞们又招谁惹谁了?

要我说,中国的公知们与鲁迅先生最大的差距,就是缺少家国情怀,缺少根本立场,寡廉鲜耻,不少人还是数典忘祖之徒,如辱骂中国人的梁燕萍、石文瑛之流。

时下,以美国为首的西方国家不断打压中国、俄罗斯两个大国,谋求建立央格鲁撒克逊人为主的全球霸权,这个阳谋推行久矣。很简单,中俄两国体量太大,不肢解不放心。眼下的乌克兰战争、中国的企业受到制裁、中国周边形势的紧张都与此有关,作为一个中国人,不仅内部必须团结起来,也要与世界上一切爱好和平不愿听任霸权主义的国家联合起来,共同反对霸权主义,才能实现中华民族的伟大复兴。而要实现此目标,一个很重要的前提,就是在国内营造爱国主义教育氛围,理直气壮地宣传革命先烈的英雄事迹,弘扬中华文化,培养青少年正确的世界观、人生观和价值观。高度重视文化安全,遏制反党反社会主义、全盘西化的思想,决不能让他们毒害社会空气,当然更要严防西方国家文化入侵。

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