■本报记者刘智琴
文水城镇中学中考成绩已连续10年取得骄人的成绩，而且年年都有新突破，被文水县委、县政府授予 “教学质量优秀奖”“教育工作先进集体”等荣誉称号。
2018年7月，文水城镇中学中考喜传捷报。文水县前10名全部被该校包揽，600分以上的全县有406人，文水城镇中学有252人。
2019年7月，捷报再传。文水县前10名该校有7人，600分以上396人。
近几年，文水城镇中学以实施目标管理为主线，以教师专业化成长为依托，以校本研训为载体，以特色课程的研发与实施为手段，在实现“最好”的教育路上不断追寻，学校各个方面都获得了长足发展，取得了喜人的成绩。
高效课堂 让每一个学生学有所得
哪个学校能够关注到每一个学生，哪个学校就会率先占据教育的制高点，关注每一个学生是现代教育的大趋势。文水城镇中学校长张俊锐紧紧把握这一趋势，要求全体老师以更多的学习创新、更多的学以致用、更大的教学强度打造高效课堂，让每一个学生学有所得。
该校让新入学的初中生制定一个三年短期目标。老师们为学生实现这一目标提供巨大的动力与帮助，培养学生应变能力、创造力以及对未来的信心与责任；该校把平时测试贯穿到每一天的教学活动中，初一、初二，以小组测试为主，每天不同的班级进行比较，查找问题，初三按学号抽查，也是每天考试，每天比较；该校要求老师按教育规律办事，少讲多练。学生只听不练只能接受知识的5%，让学生当小老师讲给其他同学，可接受知识的95%；该校要求学校领导和老师一切以学生为主。
校园文化 让每个学生充满学习自信
高效课堂调动学生学习积极性的同时，也促进了教师专业化的成长。该校涌现出了一大批优秀教师，在文水县、吕梁市乃至全省的教育教学活动中大放光彩，仅去年一年就有61人次受到表彰奖励。山西省特级教师、省模范教师、省中小学教学名师、省学科带头人、省市县教学能手、教育系统先进工作者、十佳班主任、十佳教师等各项荣誉纷至沓来。
创新校园文化，让每个学生扬起自信的风帆。在继续创新这些活动内涵的同时，2019年6月，为即将毕业参加中考的初三学子举行了以“逐梦远航，放飞青春”为主题的充满温情诗意的2019届毕业典礼。青春绽放踏征程，更上层楼逐梦想。叮嘱、鲜花、掌声、热泪都化作莘莘学子勇夺桂冠，再创辉煌的无尽动力。
文水城镇中学本着和家长分享教育理念，向学生传授学习方法，为教师提供专业舞台的宗旨，去年，积极打造公益课堂，向社会输出优质教育资源，共推出了17期深受学生、家长、老师欢迎的讲座。
兴趣爱好 让每一个学生全面发展
“让学生自主选择自己喜欢的教师、喜欢的学科听课学习，让学生的兴趣爱好、知识层面得以最大化的发展，将是我们一直努力的方向和动力。”推行自主择课，拓展学生的兴趣爱好是文水城镇中学的一大特色。
自主择课，保证老师时刻走在思考和行动的路上，学生在自主与兴趣之间成长。随着择课的深入，新变化不断出现：课堂形式更为灵活多样,课堂内容更为丰富多彩。教师讲的优质课、精品课越来越多，特别是语文、政史等科目。要求参与择课的教师人数增多，呈现百花齐放的局面。学生择课不再盲从，更注重自己兴趣爱好，课堂学习气氛也更活跃。自主择课产生了很多精品课，对学生的影响起了很大的作用，教给同学们不但要用眼睛看，更要用心去体会，发现生活中美好的点滴。
文水城镇中学克服学生多、活动场地少等诸多不利因素，花大力气开展学生社团活动。每周利用一节课专门进行社团活动，30多个社团分年级进行活动，涵盖书法绘画、文学鉴赏、应用写作、英语口语、天文地理、生命科学、信息技术、声乐合唱、舞蹈跳绳、象棋手工、足球篮球、武术长跑等众多门类。
“今后在自主择课、社团活动这两项活动中，我们要打造更多的精品课让学生学有所获，进一步提升学生的综合素质。因为一个好的学校，不但是中考成绩好，更关键的是各项活动能不能助力学生的全面发展，这才是学校的价值所在。”校长张俊锐针对当前自主择课、社团活动这两项活动的现状，提出了更高的要求。
做一个有教育情怀的人，培养一批优秀的学生，在实现“最好”教育的路上不断追寻，这是文水城镇中学的选择，也是他们的使命与担当。凡是过往，皆为序章。文水城镇中学师生仍将一如既往地踏实工作、锐意进取，在新征程上写下新篇章，以新优势创造新辉煌，以更大热情共筑美好的新愿景!
新闻来源：山西科技报 记者：刘智琴
,
