数枝门柳低衣桁，一片山花落笔床。
唐代诗人岑参在《山房春事》中说到。笔床就是笔筒的前身，唐时的笔床是将毛笔横卧其上，如人卧床，一只笔床上至多可放三四管笔。
明代文人朱彝尊曾作《笔筒铭》，云：“笔之在案，或侧或颇，犹人之无仪，筒以束之，如客得家，闲彼放心，归于无邪。”
笔筒自古以来就是文人雅士喜爱的文房用品之一，既可供使用，又可作观赏。“唯殷先人，有典有册”，书典必有刀笔，笔从人而行走撂握，久而久之，不便贮存携带，便有笔盒容纳，书案之上，则有笔筒承之。各种式样精美的笔筒应运而生，许多供皇室御用的笔筒，成为中国历代工艺品宝库中的精品。
“箭囊不在身上带，总在桌边案头摆，只见抽剑不拉弓，一支一支射回来。”对于师生来说，笔筒就是征战沙场弓箭手的箭囊，无论在学校还是家里，书桌放一个兼具实用与美观的笔筒，将为学习、工作或生活增添几分美的感受。
笔筒，承载梦笔生花的典雅，以艺术个性和文化品位，以侍君子。一个小小的笔筒，置于案头，向人们展示诗、书、画、印文饰多重表现技法所蕴含的浓浓的文人情调，独具特色的校园文化与创意展现形式相结合，二者互相融合，从而更好地展现出校园魅力。
丨重庆市第三十八中学笔筒
书案之上，
专属于校园的笔筒，
承校园之志，展校园之风。
重庆市南岸区天台岗小学校
多功能旋转笔筒，每一格条框，转动起来酷似台阶，上面印有天台岗小学各个校区的名字，代表集团下的六所分校，寓意着天台岗小学“每天都上一个新台阶”。麦穗的颜色，金属质感，高雅大气，方方正正的设计又能旋转出花样，象征着快乐向上，最佳发展，体验成长。
重庆市南坪实验小学校
方形笔筒，圆形包边，筒身正面装饰南坪实验小学LOGO，侧面印有“责立南小，任当世界”，让大家在学习工作之余都能感受到校园文化。通体灰绿配色，古香古色的花纹，光泽柔和，像青瓷一样简洁高雅。
湘潭市岳麓区滴水湖学校
滴水不息，奋斗不止。滴水湖学校笔筒以蓝绿配色为主，色彩清新丰富，一颗颗水滴，给人以生机勃勃的感觉，象征着“滴水恒流远 书香润童年”。帆布材质，卷起包边漏出学校名称和标志，侧边印有校训“尚恒 行远”，像水滴一样沁润心灵。
三河市燕郊金子塔学校
相框式笔筒设计，将自己喜欢的照片放进笔筒里，随时都能欣赏不同的风景。笔筒西式风格与中国传统元素相结合，体现出金子塔学校“中体西用”的教育思想，把中国的优秀传统文化与外国的优秀文化结合起来，培养出具有“中国心、世界眼”的学生。
重庆市朝阳中学
晨曦载曜，多彩共生，原木色古风笔筒设计，以校园文化内涵为主题，以此象征世间万物，寓意万物朝阳。朝阳蓝礼盒包装，给人以无比辽阔、深邃、包容、博大的崇高感，希望朝阳人不断向着成熟、博大宽容的精神境界成长，亦是体现出朝阳精神“厚德”与“合作”。
重庆市长寿中学校
日历笔筒，由优质实木整体打造，紫色点缀，与长寿中学整体视觉效果相呼应。旋转左边的校徽指针，调整月份，白色磁吸星期框，手动操作，趣味十足，这不仅是日历，也是实用型的笔筒艺术品。
鄂尔多斯东胜区满世中学校
聚能量，照远方，满世中学笔筒用厚厚的书本为形象作为设计理念，笔筒的文化底蕴和校园聚能石相融合，象征着厚重深远的历史文化，展现出校园文创产品的魅力，谱写满世中学的教育华章。
广西省河池市南丹县中学
木雕作为笔筒中的大宗，繁盛一时，备受推崇。木雕笔筒制作工艺精细，将学校LOGO作为主要纹样雕刻在笔筒上缘，侧面刻以“责立心中 善行天下”，南丹县中学笔筒设计注重培养学生的爱国情怀。
贵阳市乌当中学
圆形陶艺笔筒设计，传统工艺制作，校园标志与辅助图形的突出，象征着无边无界的方向。思无界，行有方。笔筒上印有乌当中学文化主题，是对师生的激励与鞭策，也是乌中师生共同的价值追求。
重庆第二师范学院
“锲而不舍，金石可镂”，二师笔筒以钢铁工艺为主要设计元素，正面刻有“锲而不舍，止于至善”校训，象征学校师生共同历练个性品质和不懈探索的发展境界。以北师大为范本，学习“木铎金声”纪念碑，荟融和美，至善二师。
笔筒的美丽，不仅在于制作质量上的精美，还在于笔筒在生产过程中，特别的校园文化元素的包装下产生了校园文创“1 1＞2”的效果。
,
