以落叶为翅膀,
乘风飞翔,
让我们畅游在五彩斑斓的秋天里。
小兔子看到一只大胡萝卜,
蹦蹦跳跳地跑了过去
开心地想:秋天真是一个收获的季节!
长颈鹿妈妈带着它的孩子,
伸着长长的脖子,吃着树上的叶子,
这些都是秋天的味道呢。
小恐龙们,悠闲地散着步,
好不惬意。
绿孔雀拖着长长的尾巴,
步履优雅地走过草叶间,
不远处,有紫色的小花在盛开。
一只活泼的小松鼠,
被一束花吸引了,
轻轻嗅着花的芬芳。
还有一只小松鼠,
正品尝着美味的松果,
蓬松的大尾巴,高高扬起。
鸟儿则在树叶间低语,
或享用着美食。
一只鳄鱼,爬上岸边,
静静望着远方的风景。
两只火烈鸟,好像在聊天,
真想知道它们在说些什么。
落叶满地,
两只小蚂蚁相遇了,
友好地打着招呼。
两只瓢虫,
栖息在同一枝条上,
品评树叶,畅谈“虫”生。
贪吃的小猫,
满脑子都是鱼。
也是,秋天的鱼更肥美一些。
两只萌萌的小鸡,在树下闲逛,
如果它们饿了,可以扒开厚厚的树叶,
一些小虫子就躲在下面。
喔~喔~喔~
一只大公鸡走来了,
红红的鸡冠,真亮眼。
天亮了,忙碌一整夜的猫头鹰,
也该进入梦乡了。
瞧!它稳稳地站在枝头,
安静地睡着了。
啦啦啦,啦啦啦......
啾,啾啾,啾啾啾......
你听到美妙的乐声了吗?
有一场音乐盛典正在举行。
还有一群小姑娘,
在树下翩翩起舞呢。
树叶连缀,做成裙摆,
这样的女孩,
就像从童话中走出来的一样。
火红的枫叶,
正好做成小红帽的帽子和斗篷。
等到秋天的落叶不再飘落,
冬天也就来了,
到时候,又是一番风景。
四季之美,各美其美,
就让我们的孩子,
尽情和大自然相处吧,
一定会惊喜无限~
以上图片,均由福建省泉州市鲤城实验小学林静芳、赖铭玲、沈钰华三位老师提供。
2021年9月,鲤城实验小学申请加入亲近母语二十四节气课程项目校,利用综合实践活动落实课程,全校参与,由林静芳老师主要负责。这次的树叶拼贴画活动,主要在一二年级开展,两位备课组长分别是赖铭玲老师、沈钰华老师。
刚刚实践不久,就能带领孩子们呈现出如此优秀的作品,这是如何做到的呢?我们来听听林静芳老师怎么说。
课程伊始,我们也是茫然的。在二十四节气联盟项目交流群里,看到各位老师展示的的成果,我们明朗了几分。我们认真阅读了朱爱朝老师的《时节之美》《二十四节气自然笔记》,观看了二十四节气联盟项目专题课程,第一次发现时节之美、自然之韵。于是,有了实践的冲动。
彼时,泉州正在齐心协力抗击疫情,没法带孩子们一起外出活动。我们就结合“秋分”这个节气,通过远程在线指导,让孩子们发现身边的风景。他们可以在自家阳台上、小区里,拾取落叶,巧妙搭配,拼贴成一幅幅有趣的树叶画,在活动中寻秋、赏秋,感受秋天之美。
拼贴树叶画的过程,很有意思,孩子们享受着创造的乐趣。一片片普通的树叶,经过不同的组合,再辅以彩笔或花朵装饰,一幅幅生动形象的树叶拼贴画就诞生了。
看着孩子们的作品,听着孩子们的讲述,你会觉得,他们创造出来的世界真美好。
在这个秋天,遇见二十四节气课程,真是一种神奇的缘份。希望以后继续和孩子们经历不同的季节,在时节变换中感受大自然的气息,诗意地栖居在大地上。
春日看花,夏日听蝉鸣
秋日拾落叶,冬日赏雪
让我们和林静芳老师她们一样
用二十四节气把孩子与大自然连接在一起
亲近母语二十四节气联盟项目仍在招募中
期待您的加入~
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