数字有两种属性,作为基数的数字和作为序数的数字。

在英语中,这一点有明确的区分。作为基数的数是one,two,three,......而作为序数的数是first,second,third,......也就是中文中的第一,第二,第三。。。但是有时候我们也不说第一 ,第二,第三。。。孩子需要自己学会去区分。

学数数的方法和技巧(孩子会数数的基础)(1)

昨天我和孩子们玩了一个排队游戏。排队问题是一年级数学里面的重点题型。

学数数的方法和技巧(孩子会数数的基础)(2)

弟弟把这些小玩具排成一排,告诉他从左往右排,他能把这些数字放在正确的位置上。

然后,我问他“谁是第5个”,“前面5个都有谁”,他都很好的完成了任务。通过这样的实物情境,孩子能更好地理解基数和序数的区别。

学数数的方法和技巧(孩子会数数的基础)(3)

对于姐姐,我想加大一些难度。问她5号是谁,前面有几个人,答:前面有4个人,跟她说,这里就是算式5-1=4。后面有几个人,答:后面有5个人,跟她说,这里就是算式10-5=5。

在实际情境中能够更好的理解算式的含义。

学数数的方法和技巧(孩子会数数的基础)(4)

学数数的方法和技巧(孩子会数数的基础)(5)

然后只留下了奇数个,问她,谁是最中间的人?都能够很快的指出来。

我尝试问她:最中间的是什么意思?

好像这个问题太难了,她说不清楚。其实我想引导她能自己说出来,最中间的就是前面和后面的人是一样多的!

还有训练认识奇数和偶数,但是两娃有点不配合了,下次再练习吧!

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