人们常说的“鬼道”，是不是打这来的？
我：一个人能不能干点儿事，其实从平时的言行中完全可以看出来。
学生：怎么突然发这样一份感慨？你看看我能不能干点儿事儿？
我：你是能干点儿事的。
学生：哦？真的？我怎么让你看出来的？
我：因为你平时总说：我有个好爸爸啊！
学生：哎呀，你太鬼道了。狡猾狡猾的！这哪儿是夸我，分明是夸自己！
我：我这不算鬼道，真正的鬼道，是我们今天要学的这个人：陈涉！来，我们一起看看他凭什么让司马迁写进了《史记》，还成为“陈涉世家”？
学生：我还记得《史记》被称为：史家之绝唱，无韵之离骚。陈涉是谁？
我：你没有在国内学习历史，这方面的知识欠缺，很遗憾。不过可以通过我们自己学习来弥补一下。陈涉，涉是他的字，他的名叫：陈胜。是秦朝末年的农民起义领袖。换句话说：就是中国封建社会第一个举旗造反的人。
学生：哦，就是造反派头头儿！
我：哈哈哈，你谁说的这个词儿？
学生：奶奶跟我提过的。好像是文化大革命时期的词儿是吧？
我：对对，不过也挺准确的。就是造反派头儿。你读一下课文，看看大意，找出生字词来，看看这个头头儿和普通老百姓有什么不一样的地方。
他真的不是一般战士
重点字词音：
世家：《史记》传记的一种，主要是为王侯将相所作的传记。陈胜虽出身雇农，但他首事反秦，功大，又曾建立“张楚”政权，故给予重要的历史地位，列入“世家”。
阳夏（jiǎ）：今河南太康县。尝与人佣耕：曾经同别人一道被雇佣耕地。佣，被雇佣。辍耕之垄上：停止耕作走到田埂高地上休息。之，去、往。
燕雀：麻雀，这里比喻见识短浅的人。
鸿hónɡ鹄hú：天鹅，这里比喻有远大抱负的人。发闾lǘ左zuǒ-谪zhé戍shù-渔阳：闾左，指贫民，古时贫者居住闾左，富者居住闾右。谪戍：发配去守边。適，通“谪”。渔阳：今北京密云西南。皆次当行（háng）：都被编入谪戍的队伍。当行，当在征发之列。死国：为国事而死。苦秦：苦于秦（的统治）。以数（shuò）谏故：因为屡次劝谏的缘故。数，屡次。谏，古代下级对上级提意见或建议，劝诫。上使外将（jiàng）兵：皇上派（他）在外面带兵。上，臣下对皇帝的尊称，指秦始皇嬴政。唱（chàng）：通“倡”，倡导。卜之鬼乎：把事情向鬼神卜问一下吧！卜之鬼，就是“卜之于鬼”，“于”字省略。念鬼：考虑卜鬼的事。念，考虑、思索。乃丹书帛曰“陈胜王（wàng）”：于是（用）丹砂（在）绸子上写“陈胜王”（三个字）。丹，朱砂。这里是“用朱砂”的意思。书，写。王，称王。置人所罾（zēng）鱼腹中：放在别人所捕的鱼的肚子里。罾，鱼网，这里作动词，是“用鱼网捕”的意思。间（jiàn）（古今异义）令：暗使。间，私自，偷着。之次所旁丛祠中：往驻地旁边的丛林里的神庙中。次所，旅行或行军时临时驻扎的地方。丛祠，树木荫蔽的神庙。忿（fèn）恚（huì）尉：使尉愤怒。笞（chī）：用鞭、杖或竹板打。王侯将相宁有种乎：王侯将相难道有天生的贵种吗？宁，难道。蕲（qí）：今安徽宿州南。铚（zhì）、酂（cuó）、苦（hù）、柘（zhè）、谯（qiáo）：秦时地名，铚、谯，在今安徽。酂、苦、柘，在今河南。乘（shèng）：特指配有一定数量兵士的兵车。骑（jì）：一人一马的合称。三老：封建社会里管教化的乡官。豪杰（古今异义），指当地有声望的人。被（pī）坚执锐：披着铠甲，拿着兵器。比喻亲自投身战斗，冲锋陷阵。被，通“披”，穿。坚，指铁甲。锐，指武器。社稷：“社”是土地神，“稷”是谷神。后来社稷就用来做国家的代称。刑其长吏：惩罚当地的郡县长官。刑，惩罚。
我：大概的故事梗概你应该没问题了。那你说说，陈胜、吴广，是不是很鬼道？鬼道在哪儿呢？
学生：
首先用问卜、念鬼、鱼腹藏书、篝火狐鸣等办法制造舆论，鼓动人心，树立威信；然后陈胜、吴广抓住时机，采用激将法来激发群众的反抗情绪，“并杀两尉”，扫除了起义的障碍；接着陈、吴二人号召徒属，进行宣传，指出大家的处境，分析了利害关系，又指明了斗争的方向；紧接着明确了起义军的名义、标志、称号及组织领导，使起义工作从思想到组织上落实，最后起义军在陈胜、吴广领导下胜利进军，并迅速壮大
哦，对了，他们还假借扶苏、项燕的名义，“为天下唱”，以顺应民心，义旗一举，“宜多应者”。
我：对了，这就是陈胜吴广的高明之处。懂得参看天时地利人和，然后一举成功。俗话说：性格决定命运，这么鬼道的人，在平时肯定有所体现，关于这一点，司马迁是如何记述的呢？
学生：
陈胜是一个很有眼光的人，他能够判断和分析形势，制定行动方针，并大胆地付诸实践，这种敢想敢干的精神令我欣赏；陈胜少有壮志，不甘平庸，后来终于成就大事，可见，小时候养成的个性对一个人一生的发展有很大的影响；陈胜在残酷的统治下敢于奋起反抗，这种挑战命运的精神很值得我们学习；文章刻画陈胜采用了衬托的写法，用吴广来衬托他，写出他拥有别人不具备的政治头脑；《史记》写人还注意铺垫──陈胜少年时期拥有鸿鹄之志，后来做处惊天动地的行动，少年时期为后来做了很好的铺垫
我：具体到有代表性的句子呢。
学生：
（1）“苟富贵，无相忘”。
（2）“燕雀安知鸿鹄之志哉！”
（3）“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”
（4）“壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”
我：正是这种精神才让司马迁高看一眼。陈涉在《史记》中也是一个特例，他出身低微，是所谓“瓮牖绳枢之子，奴隶之人”，起义后虽自立为王，但为时仅六个月。
之所以列入世家，是因为在秦王朝的严密统治下首先发难，的确是非常之功。司马迁在这篇传记的最后写道：“陈胜虽已死，其所置遣侯王将相卒亡秦，由涉首事也。”这种不寻常的做法，更足以说明司马迁所看重的是功业，而不以成败论英雄。
本文并没有全部录入整个的《陈涉世家》，而是节选了一部分。课后给了一个文字游戏，让用四个字来概述课文内容。你不妨试试。
学生：出生贫寒，少有大志。谪戍渔阳，会天大雨，谋而举计。行卜问神，装神弄鬼。鱼腹藏书，篝火狐鸣。巧施苦肉，杀尉起义。自立将军，攻下大泽。令人徇蕲，攻克诸郡。（铚、酂、苦、柘、谯）至陈一役，苦战守丞。号令三老，计事豪杰。众人推举，自立为王，国号张楚。诸县百姓，纷纷响应。
我：行，这样就很丰富和完整了。不必跟课文一模一样。
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