一、学习目标1、能够概括出鸟的生殖和发育的基本过程;,我来为大家讲解一下关于鸟的生殖和排泄器官 鸟的生殖和发育?跟着小编一起来看一看吧!

鸟的生殖和排泄器官 鸟的生殖和发育

鸟的生殖和排泄器官 鸟的生殖和发育

一、学习目标

1、能够概括出鸟的生殖和发育的基本过程;

2、通过观察鸡卵结构,掌握各部分的结构和功能。

3、理解鸟卵更适应陆地生活的结构特点。

二、教学重点和难点

重点:鸟的生殖和发育过程。

难点:认识鸟卵的复杂结构,理解鸟卵更适应陆地生活的结构特点。

三、教学方法

引导法、分析归纳法、读书指导法、比较法、自主探究法等。

四、课前准备

教师准备:多媒体课件、温开水(50℃左右)一杯、生鸡蛋五个、培养皿若干个、镊子若干把、放大镜若干个、大的洁净的容器(回收)等。

学生准备:每组1个鸡蛋

五、教学过程

(一)导入新课

回忆上册所学知识,说出鸟的生殖方式,引出本节学习目标。

(二)课堂活动

活动一:自主学习:根据学习目标,认真阅读课本P18-23,注意看图P18实验,勾画概念等知识点、关键词,标注出疑点和困惑点。

活动二:欣赏一组图片:两只丹顶鹤的爱情故事,说说看,鸟的生殖发育到底经历哪些过程?必需经历的是哪些过程?

活动三:动手操作,体验新知

观察鸡卵的结构

1、鸡卵的表面是否光滑?会不会有气孔?

放大镜观察卵壳表面,鸡蛋放入温水,验证卵壳上有气孔。

(课后小动手:观察蛋壳上的气孔,自主设计)

2、如何区分鸡卵的尖端和钝端?

学生思考,得出生活小窍门:储存鸡蛋时,钝端朝上。

3、学生两人一组,动手操作:(1)将鸡卵的钝端轻轻敲出裂纹,用镊子将破裂的卵壳连同外壳膜除去,看卵壳下面是否有一个小空腔。

(2)用剪刀将小空腔下面的内壳膜剪破,使壳膜内的卵白和卵黄流到培养皿内。

(3)对照鸡卵结构图观察鸡卵的结构,注意观察卵黄上有没有一个乳白色小圆点。

并结合教材和课件图片,认识鸟卵各个结构。

教师强调:卵壳膜2层,气室位于两层膜之间。

你问我答:学生分组识记鸟卵结构。

活动四:学生讨论鸟卵各个结构的功能,猜测哪一部分将来可能发育成雏鸡。

通过视频《小鸡诞生记》验证猜想,并知道受过精的鸡卵才能发育成小鸡。

活动五:抛出问题:有人说,一个鸡卵就是一个卵细胞,卵壳是细胞壁;卵壳膜是细胞膜;卵黄是细胞核。这话对吗?观看视频《鸡蛋的形成》,得出结论:卵细胞包括:卵黄膜、卵黄、胚盘。

活动六:学生总结鸟卵的结构及各部分结构的功能,理解鸟卵更适应陆地生活的结构特点。

(三)达标检测

1.杜甫的诗《绝句》中有“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”,其中“泥融飞燕子”指的是鸟类的 ( )

A.求偶行为 B.筑巢行为

C.孵卵行为 D.交配行为

2.为鸟卵的发育提供营养物质的结构是( )

A.卵壳和系带 B.壳膜和卵白

C.卵黄和卵白 D.卵黄和壳膜

3.在鸡的卵 中,真正的卵细胞所包括的结构是(  )

A.胚盘、细胞核 

B.胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵黄膜

C.卵黄、卵白和内层卵壳膜

D.整个鸡卵

4.小明的奶奶在笼子里长期饲养着三只母鸡。它们能生蛋并孵出小鸡吗? ( )

A.不能生蛋, 不能孵出小鸡 B. 能生蛋, 能孵出小母鸡

C. 能生蛋, 孵不出小鸡 D. 能生蛋, 能孵出小鸡

(四)思考:大多数鸟类捕食的对象是农林害虫,被称为“农林卫士”,但是许多地区却看不到鸟语花香的场景了,为什么?我们应该为鸟类做些什么呢?

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