初中阶段
正是世界观、人生观、价值观的塑造形成期
这时期的阅读，深刻影响其内心成长和价值塑造
名著经典是绕不过的必读书目
让我们一起看看
八年级下册的孩子适合什么样的书籍吧！
01 《钢铁是怎样炼成的》
《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部小说。主人公保尔最初只是一个具有反抗意识的少年，历经种种艰难困苦的洗礼，在国内战争、经济建设时期逐渐成长，最终靠着自己坚强的意志成为了一位优秀的作家。其小说形象超越时空，超越国界，产生了世界性的影响，震动着数代人的心弦。
02 《给青年的十二封信》
《给青年的十二封信》所涉及主题十分广泛，都是青年人所关注的问题，如升学、选课、恋爱、读书。另外，有些内容还涉及到哲学、历史等内容，从中尽显朱光潜先生的博学与宽厚，字里行间均透露着朱光潜先生亲切、温和的气息。从这本书中，青年人将收获一位智慧的人生导师，他将在你迷茫之时为你点亮一盏灯，让你在生活和学习中，保持正确的方向。
03 《名人传》
《名人传》，又称《巨人三传》，是法国作家罗曼•罗兰创作的人物传记作品，也是其经典作品，包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》三部传记。本书采用单独成篇的方式，借助书信、诗歌、转述以及大量的事实，记叙了德国的音乐家贝多芬，意大利的雕塑家、画家、诗人米开朗琪罗，俄国作家、思想家托尔斯泰苦难和坎坷的一生，从艺术、生活、思想、价值等方面多角度再现了伟人们对世界的认知，着力刻画了他们在人生征途上历尽苦难而不改初衷的心路历程，凸现他们的精神信仰与永不停息的热情，从而谱写了一阙英雄交响曲。
04 《我的树林》
《我的树林》是“语文素养读本”初中卷的其中一本，分若干个单元，便于按类型（主题或其他）组合选文。每单元三五篇作品。单元开头有简短的导语，说明本单元内容主。每篇选文附设阅读提示，指明作品特色，引导阅读，有的偏重人文性解释，也有的偏重于艺术或者语文性分析，贴近学生的接受心理，要言不烦，力求“每文一得”。和一般教材有所不同，读本主要是学生自读，注重激发阅读兴趣。
设计：彭紫荆（实习）
编辑：周 丹
主编：吴海涛
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