《与海共生》是一部由佩德罗·冈萨雷兹-卢比奥执导的家庭电影，剧情正如电影的名字一样，以大海为主，讲述了爷爷、父亲和孙子三人在海边的渔猎生活。影片曾获得2010鹿特丹影展金虎奖、2010迈阿密影展伊比利亚评审团奖、 2010图卢兹拉丁美洲影展国际影评人奖。
男主角纳坦的父母和平离婚，离婚后谁都没有做有损对方的事情，而是相互理解。男主角在这样的环境下也没有成为叛逆的不良少年，而是懂得了更多的道理，他在海上度过了一段开心的时光，他没有因为母亲没在身边而哭着闹着耍脾气，而是在父亲和爷爷的影响下慢慢学会了游泳、捕鱼，在长期与大海的相处中也渐渐懂得了分离和面对。
很多人觉得这是一部远离尘世浮华的电影，但在我看来，它更是一部关于单亲家庭如何做好孩子教育的电影。随着时代的发展，高楼大厦遮住了最美的风景，清澈的海水、黝黑的皮肤和从不穿鞋子的人变得越来越少，这部电影则满足了观众对大自然热爱和向往的需求。
这部电影的独特之处是它没有像大多数电影一样把单亲家庭中长大的孩子拍的特别悲惨。电影里没有出现大海凶残的一面，也没有出现人性黑暗的一面。有的只是爷孙三人在海上与动物的和谐相处和与世无争的生活。在别人眼里男主角纳坦生活在这样的环境中注定不会得到温暖，可纳坦所处的环境和他得到温暖的程度有什么关系呢？
那么今天我就基于这个对“单亲家庭如何陪伴与教育孩子”非常有启示意义的故事，结合自身的一些育儿的现实经验，谈谈一些个人的看法。因此，今天这篇文章主要分为以下三个角度：
- 父亲的影响：没有妈妈，但是父亲的陪伴帮纳坦削弱了单亲家庭带来的孤独与失落感；
- 布兰基塔的离去：生活中生死离别是必然，如何引导孩子接受分离的痛苦？
- 大自然的影响：虽然成长过程中纳坦缺少了母爱，但是大自然的宽博与惊喜却给予他更好的养料，让他能够快乐成长。
纳坦的母亲是城市的女儿，而父亲则是大海的孩子。由于结婚后谁都适应不了对方的生活，无奈之下选择了离婚，其中谁也没有做那些有损对方名誉的事情，而是轮流照顾纳坦。这部电影主要讲述的就是纳坦在没有母亲的情况下和父亲、爷爷一同在海上生活的情景。
纳坦的父亲和爷爷生活在海上，远离了大城市的喧嚣。按道理来讲在城市生活久了的纳坦刚到父亲那里应该显得不适应，可这样的事情并没有发生，他高兴的在吊床上和父亲玩闹、嬉笑，看的出来，他很喜欢这个新环境。而父亲和爷爷的生活也因为纳坦的到来增添了一丝欢乐。他们带着纳坦一起出海，教纳坦游泳，并让纳坦学着做一些活儿。
受父亲的影响，纳坦慢慢已经忘记了自己是一个单亲的孩子，他在大海上获得的欢乐丝毫不逊色于大城市。纳坦的父亲在长期与大海的相处中变得刚毅且心胸宽广，这片海影响了他，同时也让他影响了纳坦。
纳坦的父亲会在纳坦在船上站不住的时候提前把船稳住，也会在纳坦无聊时和纳坦“搏斗”，他会耐心的告诉纳坦每一种花的名字，也会教纳坦如何与动物和谐相处。他无论什么时候都会带着纳坦，他没有因为需要工作而把纳坦丢在家里，在他眼里，孩子的成长需要陪伴。他做的每一个细节都深藏着一份伟大的父爱。
在影片的最后，父亲借用牛背鹭布兰基塔的离去告诉纳坦不论何时自己都会一直陪着他的，而纳坦也在父亲的影响下学会了接受身边事物的分离。在我看来，纳坦和单亲家庭的孩子一样，他也会孤独、彷徨、犹豫、伤心。只不过这一切都因父亲的爱所消融了。
那么，生活中，父母应该如何锻造孩子坚毅的性格，并让孩子茁壮成长呢？结合我的育儿经验，我有这三点建议：
①不要因为工作忙而忘了陪伴孩子
一般来说，大多数父母都是工作者，他们每天劳苦奔波只为了能够支撑起一个家庭的生活。在大人眼里他们也许很伟大，可孩子却不这么认为，他们需要陪伴，他们不想终日对着玩具和电子游戏发呆。
工作固然重要，可工作的目的是为了什么呢？不就是想让孩子过得幸福吗？如果在孩子小的时候父母经常以工作忙为借口拒绝孩子的陪伴，那孩子又怎么会幸福呢？
所以身为父母一定要抽空陪伴孩子，不要总是以工作忙为借口请求孩子体谅自己，也不要因为自己给了物质就忘记给予关怀，因为他们的小小世界里最重要的永远不是电子游戏和钞票，而是和父母一起去游乐场、骑在父亲肩膀上看远方。
②永远不要觉得孩子烦，帮助孩子追寻自己喜欢的东西
不论是成年人还是孩子，我们都想要把自己感兴趣的东西分享给他人，而他人觉得我们烦的时候我们心里固然难受。那么换位思考下，如果我们嫌孩子烦，孩子心里肯定也会难受。
在孩子四五岁的时候相信很多父母都感受过孩子的“十万个为什么”。“爸爸，这个是什么啊？”“蚂蚁为什么跑的这么快啊？”“刚才飞过去的是什么啊？”“爷爷为什么走得那么慢啊？”
父母觉得孩子烦不会让孩子得到任何成长的机会，反而加深了孩子自暴自弃、拒绝与人交流的想法。所以为人父母的我们永远不要觉得孩子烦，应该多和孩子交流，了解到孩子喜欢的东西后帮助孩子追寻。
③鼓励孩子勇敢尝试，拒绝“圈养”孩子
在家庭中，孩子是父母的掌上明珠，父母舍不得让他们受到一点伤害，当然这样的情况下孩子的确可以安全的成长。不过我觉得相比“圈养”孩子，让他们勇敢尝试会更好，就像小马过河一样，如果孩子自己不尝试第一次，那么他就永远不知道自己的能力有多大。
在孩子想要尝试某样东西的时候，身为父母的确应该去鼓励一下他们，如果孩子尝试成功了固然会让孩子信心大增，失败的话也能让孩子在以后的路途中少走弯路，所以父母让孩子勇敢尝试其实是在帮孩子打开一扇门。
在海上生活的不光只有纳坦一家三口，还有很多的鸟类，牛背鹭布兰基塔就是其中一员，在这部影片中，布兰基塔可以说是第三个在海上陪伴纳坦的“朋友”。它从一开始对纳坦的陌生到从纳坦的腿上经过也不害怕，完美展示了动物与人类之间的和平共处。
可遗憾的是，布兰基塔和纳坦不一样，布兰基塔是一个“浪子”，它来自遥远的非洲，四海为家。而纳坦则只能跟随父亲或母亲生活在固定的地方，所以在影片的最后也就出现了布兰基塔离去的场景。
当发现迟迟找不到布兰基塔的时候，纳坦和父亲一起来到了岸上，他们一边寻找布兰基塔一边观察着有意思的新事物。当发现布兰基塔不会回来的时候，纳坦没有一哭二闹三上吊，而是选择了接受分离，因为父亲告诉他，过不了多久纳坦就要和母亲飞去罗马了，但不论何时他都会照顾纳坦的。
当纳坦知道自己要离开父亲去罗马后，他画了一张画，那上面有他在海上看到的一切，有湖屋、大海、蓝天、爷爷和父亲捕到的鱼、还有布兰基塔。纳坦把在海上经历的所有美好都画了出来，然后装到漂流瓶里丢入大海，他觉得这个漂流瓶一定会随他一同前往意大利。
后来纳坦真的离开了父亲，影片中没有出现他和父亲爷爷道别的场景，直接跳转到了和母亲在公园里吹泡泡，我不知道他和父亲分别的时候有没有伤心或者哭喊，但我看到的是他离开大海之后脸上依然洋溢着快乐。
如果没有在布兰基塔离去时父亲说的那一番话语，也许纳坦真的难以面对分离，他也许会和平常孩子一样，在分离的时候哭闹。
其实在生活中也一样，孩子是很难面对分离的，他们难以接受和自己朝夕相处的人离开自己。那么在生活中父母应该如何引导孩子接受分离，快速融入新生活呢？我有两点建议。
第一点，借用场景使孩子减少面对分离的恐惧；
心理学家表明，三岁左右的孩子每隔十五分钟就会寻找一次和自己最亲近的人。所以当亲人离开他们的时候，他们总会大哭大闹来挽留，这是人与生俱来的本能，也是想要维持亲密关系的惯用手段。
这时候父母的引导就起到了极为重要的作用，影片中纳坦的父亲就给我们做出了榜样，他知道纳坦快要离开自己的时候没有流露出任何伤心的表情，而是借用牛背鹭的离开告诉纳坦他也要离开了，但不论何时他都会照顾纳坦的。
所以我们首先要做的就是借用场景告诉孩子分离并不可怕，可以是在街边看到的一些现实分离，也可以是给孩子讲一些主人公在遭遇分离后依然幸福的故事。
第二点，告诉孩子离别不代表遗忘，请记住曾经快乐的时光。
在大人眼里，有些人只是短暂离开，自己还会记住他们。可孩子不一样，他们没遇见过那么多的分离，他们觉得分离就是对方在自己的世界里消失很长一段时间，并且是永远的。
身为父母的我们要站在孩子的角度考虑问题，可以告诉孩子对方只是离开一段时间，让孩子像纳坦那样画一些曾经经历过的故事，然后装在瓶子里，提醒自己不要忘记那些美好。
纳坦在海上生活的这段日子里父亲带他体会了大自然的生活，并让他知道了有一种动物叫做牛背鹭、有一种植物叫科迪亚布木花、也让他知道了很多的鸟和鱼。在与大自然相处的这些日子里，纳坦学会了更多的技能也明白了特别多的道理。
他从一开始的不会游泳到最后的自行潜水，从一开始的懵懂无知到最后的宽广胸怀，一切都来自于大自然的磨炼，而带他接触大自然的那个人，就是他的父亲。简而言之，父亲带他接触大自然让他变得强大起来。
父亲带纳坦接触大自然的做法让我敬佩，反观当下的小孩子，大多数都是被父母圈养在家里打游戏、玩手机，根本没有什么机会去迎接大自然的洗礼。父母以为孩子在家里学习能学的特别好，殊不知，多让孩子接触大自然是更加明确的选择。
生活中，作为父母应该如何带着孩子亲近自然，接受大自然的洗礼与教育呢？
建议一：多带孩子去动物园或旅游，不要让孩子沉迷于电子产品
据调查，孩子迷恋电子游戏的多半原因是因为父母没有给出足够的陪伴。当孩子在外界找不到足够的温暖时，他们就会以另一种方式去寻找，而年纪尚小的他们大多数选择的都是手机游戏，这也就丧失了很多与外界交流的机会。
谢德林说：“只要不把儿童关闭在不透气，不见阳光的环境中，那么，纵便是贫乏的大自然，也能使儿童的心灵得到欢乐，受到感染。”
所以在孩子小的时候，父母应该留心观察孩子，多带孩子出去走走。可以是动物园，也可以是郊游旅行，让孩子明白外面的世界远远要好于手机里的游戏。
建议二：帮助孩子走进大自然，引导孩子热爱大自然
每个孩子都有强烈的好奇心，他们对一切未知的东西充满幻想，当然这个时候父母就需要抓住孩子的这个弱点，可以是明说也可以是暗示，比如以美丽的童话故事让孩子对大自然充满幻想。
当孩子走进大自然的时候，可以像影片中纳坦父亲那样，用提问的方式潜移默化引导孩子，并多多和孩子互动，让孩子在与大自然的接触中忘记游戏里的世界。
结语
《与海共生》这是一部以三个人在海上生活的故事来暗示父母如何教育孩子的电影，它让我看到了父亲对孩子教育的重要性，也让我看到了大自然带给孩子的神奇力量。这部电影告诉广大父母，请抽空陪伴自己的孩子，多带孩子领略各地的风土人情，摆脱游戏里的虚拟世界。
这部电影大部分剧情都是围绕着大海拍摄的，海上的生活看似与我们很遥远，但其中父亲对纳坦的教育方式才是最值得我们学习的地方。
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