无意中看了一部挺冷门的港片。
《我们停战吧！》
讲孤独，讲师生恋，讲原谅，讲救赎。
不错的电影：剧本不错，演员演技在线，中间穿插了类似行为艺术的或静或动的画面，也把凄美渲染得恰到好处。
男主古华生（林文龙饰）为人正派，稍显古板，他从小到大接受中国传统教育，喜欢身着中山装，循规蹈矩。
女主叶香香（林熹瞳饰），则用桀骜与反叛，来掩盖生活背后沉厚的底色。
古华生是叶香香的班主任，教中史。
她工作尽职尽责，见叶香香桀骜不驯，找她谈话，她说她的父母移民海外，留下她一人在港。
又因早恋，生一婴儿。年少无知，弃之于教堂外。后因良心不安，再回去找时，婴儿不见了，说时有悔恨的泪。
而古华生本身也已离异两年：前妻、儿子移民海外，他挚爱祖国，不愿离开，在港成为孤家寡人。
然而，纸终究包不住火——叶香香的同窗好友包彩儿无意中得知一切，并向学校告发。
于是，世事朝着二人绝望的方向呼啸前行。
为人师表的古华生，一直被仁义礼智信的正统思想浸淫的中史老师，在心理上成为最不能忍受，被伤害最深的那一个。
他缄默不语，闭门不出。
她叩门，从门缝里塞入一张又一张的纸条，鼓励，质询，呐喊……却再无回响。
直到那个夜晚，靠在他门前睡着的她被嘭的一声惊醒。
他自杀了。
她欲哭无泪，绝望如同山崩海啸。她在他的身边躺着，看着他，像再一次被抛弃的小兽。
然而，在绝望中，她依然没有忘记与古华生的约定。
她身着最传统的大红旗袍，捧着他的照片，行了最古老的婚礼仪式，冥婚嫁给了他。而恰在此日，被自责裹挟的包彩儿来看她，目睹眼前的一切，悔恨交加，泣不成声。
晚风吹起，书页上是古华生的遗言：天若有情天亦老，人间正道是沧桑。我爱你，叶香香。
再后来，叶香香考上了医学院，毕业后成为了医生。
2003年非典，孑然一身的她选择主动进入重症病房，最终染病，死在了工作岗位上——她似乎早就做了心理准备，在离家去医院的时候，她就把自己的照片放在了古华生和孩子的照片旁。
电影采用的是倒叙和插叙的手法。
叶香香遗失的女孩叶家家（汤怡饰），希望从明信中学里的图书馆内，寻找亲生母亲生前的足迹，遇上了老师陈家强（谭耀文饰）。而陈家强就是母亲叶香香班上的实习老师。
通过陆续找到的信件和陈家强的讲述，叶家家拼接出了母亲叶香香和古华生的凄美的爱情故事。
而叶家家的养母，就是当年因为年少无知，出卖了叶香香的同窗好友包彩儿（张文慈饰）——她后来找到了叶家家，收养了她，并对她严加管教，因为她害怕叶家家重蹈母亲叶香香的覆辙。
得知真相后，叶家家对养母的隐瞒和她当年出卖母亲的事实自然是怨恨的，但是最终，她是原谅的罢。
2
影片的名字叫《我们停战吧》，但整部电影，都没有出现战争、停战的字眼，有的只是静水流深，回转画面，以及插入的蒙太奇式的或静或动的行为艺术，来为情节做段落总结。
然而，影片说的，又恰恰是争战。
古华生在二人恋情败露后说了一段话：
——希腊神话有个传说，人类原本是男女同体：两个头，四只手，四只脚。但是天神宙斯妒忌人类过得太幸福，所以就用雷电将男女劈开，命运女神就将一对对的男女分散在世界各地，要他们忘记对方。但人类的心灵始终无法忘记他们的另一半，所以他们就凭着这种感觉，在这个世界里，寻寻觅觅地找他们的另一半……
这里面，就隐含着顺从与反抗之间的争战。
于古华生而言，他的争战一直都在：他传统正直，却爱上不该爱的女孩；他教的是仁义廉耻，干的却是“伤风败俗”。
于是，他撕裂了，湮灭了。
于叶香香而言，她的争战也从未停止：遇上他，她便从一个飞扬跋扈的不良少女，成为扎着温婉小辫的乖巧可人儿。她甚至希望自己成为那个与他般配的，生活在民国的女子：身着旗袍，风姿焯约。不语，却有万种风情（这点在中间穿插的行为艺术中有呈现）。
于是，她也撕裂了，也湮灭了。
而陈家强的表白与不表白，包彩儿对家家的坦白还是不坦白……说的都是争战。
实际上，影片并未对任何人进行批判（包括包彩儿），它阐释的只是争战的客观现实。
只是，每个人争战的结果不同，也才有了是否得到最终的救赎的区别。
我们每一个人，常常甚至每时每刻都在进行着争战。
与自我，与他人，与世界。
是拿起还是放弃，是爱还是恨，是生还是死？
是天堂还是地狱，是上帝还是魔鬼？
是闭塞还是开放，是偏执还是圆融，是砥砺还是宽恕？
甚至作为观众的我们之于这部电影，也是如此。
——我们喜欢看凄美的故事，是因为凄美的故事能打动、慰藉我们，给我们思考与启迪。但在现实中，凄美却是我们不愿面对的意外，甚至是事故。因为凄美是先有凄，才有美。可以的话，我们当然不愿意要“凄”，留下“美”就好。
说到底，我们都在争战中前行。而到最终，我们能否把娇艳的玫瑰，放入仍在冒烟的枪口，则看各自的体悟，与造化了。
停战当然不容易。但我们都知道，什么时候停战了，我们就轻省了。
我是悟恩，周末愉快！
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