一、创设情境，导入新课.
1、倒计时引入
师：同学们，你们看过春节联欢晚会吗？
在春节联欢晚会上人们经常用倒计时的方式，来迎接新年到来的那一刻。我们一起来体验一下新年倒计时好吗？（课件播放新年倒计时视频）
师：谁知道刚才新年倒计时的时候用的是哪一个时间单位？
师：是的，“秒”也是一种时间单位，回忆一下，我们以前还学过哪些时间单位啊？……今天我们就一起来认识这个新的时间单位------秒。（板书课题：秒的认识）
姓名
成绩（秒）
小妖
12
小明
15
小陆
13
2.秒针从4走到7过了多少时间？
分针从4走到7过了多少时间？
时针从4走到7过了多少时间？
五、全课总结
师：你看，不知不觉，一节课的时间已经过去了大半，真高兴在刚才的时间里，大家都很珍惜，没有浪费，让我们一起回忆一下，刚才我们都学了哪些知识？
（指着板书：我们知道了，秒针走1小格，就是1秒，走一大格，是5秒，秒针走半圈，是30秒，走一圈是60秒，秒针走一圈分针正好走一小格，就是1分钟，所以60秒就等于1分钟）
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