晏丞相殊留守南京，范公遭母忧①，寓居②城下。晏公请掌③府学④。
范公常宿学中，训督学者皆有法度，勤劳恭谨，以身先之。夜课诸生，读书寝食，皆立时刻。往往潜至斋舍⑤诇⑥之，见先寝者，诘⑦之。其人绐⑧云：“适⑨疲倦，暂⑩就枕耳。”问未寝之时观何书，其人亦妄对，则取书问之，其人不能对，乃罚之。
出题使诸生作赋⑪，必先自为之，欲知其难易，及所当用意，亦使学者以为法。由是⑫四方从者辐凑⑬，其后宋人以文学有声名于场屋⑭朝廷者，多其所教也。
注释- 母忧：母亲的丧事。
- 寓居：寄居。
- 掌：管理，主持。
- 府学：府一级设立的学校。
- 斋舍：学校宿舍。
- 诇（xiòng）：本义是侦察，探听，这里指察看。
- 诘（jié）：责问。
- 绐（dài）：欺骗。
- 适：恰巧，凑巧。
- 暂：刚刚，方才。
- 赋：古代的一种文体，兼具诗歌和散文的性质，通常用来写景叙事。
- 由是：因此。
- 辐凑：车辐会聚于毂，形容人物的聚集和稠密。
- 场屋：科举考试的地方，引申指科举考试。
丞相晏殊留守南京，范仲淹处理母亲的丧事，寄居在南京城下。晏殊请范仲淹管理学校。
范仲淹经常住在学校里，训导督促学生都很有规矩，努力工作不怕辛苦，为人恭敬谨慎，用自己的言行为学生树立榜样。晚上给学生上课，读书、睡觉、吃饭都规定了时间。范仲淹常常暗中去宿舍察看，看到提前睡觉的学生，就责问他。这个学生撒谎说：“凑巧有些疲倦，刚刚躺下休息一会儿。”范仲淹问他睡前看的是什么书，这个学生也胡乱回答。范仲淹拿来书问他，这个学生回答不出，范仲淹就惩罚了他。
范仲淹出题目让学生写文章，一定要自己先写一篇，来了解题目的难易和应当如何立意，也让学生把它作为范文。因此，从四面八方赶来求学的人络绎不绝。后来，在科举考试和朝廷上以文学获得名声的宋朝人，大多是范仲淹教出来的。
说“适”：“适”的本义是“往、到”，如“无所适从”。
“适”在文言文中还有以下常见释义。
- 指“正好，恰巧”。如上文中的“适疲倦，暂就枕耳”。又如“适逢其会”，意思是“恰巧碰上那个机会”。
- 指“相合，符合”。如“削足适履”。
- 指“刚才，方才”。如“适才”。
- 指“舒服，满足”。如“安适如常”，意思是“安静而舒适，像往常一样”。
- 指“女子出嫁”。如《孔雀东南飞》：“贫贱有此女，始适还家门。”
范仲淹，大家都很熟悉，是北宋时期杰出的政治家、文学家和教育家。
他的名篇《岳阳楼记》历来为人们所称颂，其中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现出范仲淹远大的政治抱负和博大的胸襟，对后世影响深远。
范仲淹还是一位卓越的教育家，无论“居庙堂之高”还是“处江湖之远”，足迹所至，都尽力兴办学堂。
范仲淹一生孜孜于传道受业，悉心培养和选拔人才，很多后来的名臣、高士都得到过他的举荐，如富弼、张载、狄青。
名句“近水楼台先得月，向阳花木易为春”就与范仲淹有关。
范仲淹与苏麟
范仲淹曾经镇守杭州，任职期间，手下不少人都得到了提拔或晋升。
不过有一个叫苏麟的官员，因为担任巡检，常常在外，所以一直没有得到提拔。
苏麟看着身边的同事一个个都得到了升迁，而自己却没人理睬，心中很不是滋味。苏麟想直接去找范大人，但不知道该怎么说，又害怕适得其反。
一天，苏麟终于想出了一个委婉的办法，就是写首诗去向范大人请教，然后在诗中加以暗示。于是苏麟写了一首诗并呈给范仲淹。
范仲淹看到这句“近水楼台先得月，向阳花木易为春”，会意地笑了，他完全明白苏麟的言外之意。后来，苏麟很快得到了提拔。
苏麟的这首诗，因为只写了两句，所以称为“断句”。这两句诗写得很含蓄，它借自然景色来比喻因靠近某种事物而获得优先的机会。以范仲淹的学识，自然明白苏麟的言外之意。
这两句诗后来流传开了，“易为春”后来常写为“易逢春”、“早逢春”。
还演化出成语“近水楼台”，不过却有了贬义，比喻能优先得到利益或便利的某种地位或关系。
出处南宋·朱熹《五朝名臣言行录》
（本文完）
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