每日一练
一、二年级
一、课外阅读
公鸡和青蛙
一天,公鸡对青蛙说:“我的本领最大,太阳是我叫出来的。”青蛙说:“你夜里能把太阳叫出来吗?”公鸡边走边说:“能!”
这天夜里,公鸡大声叫起来。过了一会儿,外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想,主人把公鸡关了起来。原来,公鸡看到的是电灯的光。
第二天,太阳从东方升起来了。
1.选文共有 个自然段。
2.下列说法正确的是( )。
①太阳是公鸡叫出来的。
②太阳是从东方升起来的。
3.用“ ”在文中画出公鸡说的话。
二、按要求写句子。
1.那时候,孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗?
这句话是 句,你来仿写一个这样的句子吧!
2.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。(用加点词语写句子)
3.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(仿写句子)
三、四年级
三、把词语补充完整。
名不( )( ) ( )无伦( )
( )( )满目 ( )不释( )
五( )( )正 栩栩( )( )
( )( )相关 ( )( )有味
四、写出句子中加点词的近义词。
1.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。( )
2.牛群吃草时非常专注。( )
3.辽阔无垠的原野似乎归它们所有。( )
4.黑色的猪群,不停地呼噜着,仿佛是对什么表示赞许。( )
五、六年级
五、写出下列句子的描写方法。
1.一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客。”( )
2.小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰。( )
3.黛玉心想:这个人的打扮与众姑娘不同。( )
4.他的脸上露出悲伤的神情,两颗泪珠顺着脸颊滑落下来。( )
六、根据提示填词语或谚语。
小学六年的生活一晃而过,真是 , (填上两个表示时间易逝的成语)。我即将升入中学了,我想用“ , ”(填上恰当的名言警句或诗句等)来告诫自己,使自己在今后的生活中珍惜时间,勤奋学习。在即将离别之际,我还想祝愿我的同学 , ;祝愿我的老师 ;祝愿我的母校 (每条横线上填写一个表示祝福的四字词语)。
百科知识
七、“一门父子三词客,千古文章四大家”中的“三词客”和“四大家”分别指谁?
先
思
考
再
看
答
案
本
期
答
案
一、二年级
一、1.3 2.②
3.“我的本领最大,太阳是我叫出来的。”“能!”
二、1.疑问
妈妈,你小时候是不是也像我一样喜欢看故事书?
2.只要有毅力,就没有什么困难是克服不了的。
3.月亮像个大玉盘高高地挂在夜空中。
三、四年级
三、虚传 语次 琳琅 爱手 官端 如生 息息 津津
四、1.装扮2.专心3.一望无际4.赞赏
五、六年级
五、1.语言描写 2.动作描写 3.心理描写 4.神态描写
六、光阴似箭 日月如梭 少壮不努力 老大徒伤悲
学业有成 一帆风顺 工作顺利 桃李满园
百科知识
七、一门父子三词客是：苏洵、苏轼、苏辙
千古文章四大家是：韩愈 柳宗元 欧阳修 苏轼
解析：此联乃清人所作,上联言苏门父子三人均为填词名家,下联四大家是韩、柳、欧、苏四家,其中苏家包括苏洵、苏轼、苏辙,仍然是对苏门的盛赞;千古文章让四家,四家文章苏门占其一,四家非四人.另外在北宋文坛上,欧阳修堪称领袖,苏门为主力,是以四家里是没有王安石的,到唐宋八大家里才加上了曾巩和王安石.此对联是四川眉山三苏祠的楹联,上下联都是颂扬三苏的,
一门父子三词客是：苏洵、苏轼、苏辙
千古文章四大家是：韩愈 柳宗元 欧阳修 苏轼
苏轼与其父苏洵、弟苏辙,世人合称“三苏”.宋王辟之《渑水燕谈录》云：“苏氏文章擅天下,目其文曰三苏.”洵为老苏,轼为大苏,辙为小苏.清人张鹏翮撰其三苏祠联曰：“一门父子三词客,千古文章四大家.”把韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼称为“四大家”。
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