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物理一对一补习价格表
高中阶段，要说我最能拿出手的一门课，那就是物理了。高中物理的学习方法一直是我的不宣之密。现在分享给大家，希望对你有所启发。
高中物理的学习，总结起来只有两个字：分类！本来分类是一个学习完自然完成的过程。但是这种分类比较原始。如果想在短时间内快速提高你的物理水平的话，必须要下意识地分类。就我个人而言，我把高中物理分成两大类：文科物理和理科物理。听起来是有点奇怪，怎么还有文科物理？好吧，先承认，这是我个人发明的概念。虽然高中后我并没有学习物理专业，但是基本一直在和物理打交道，算得上是半个物理系的学生了。我先从历史和现实两个角度给大家解释一下什么是文科物理。
从历史的角度看，大家都知道物理是一门实验科学，那么实验现象和对这些现象的解释在物理的学习中有着十分重要的地位。有关的知识点大多以小故事或者章节的引子的形式出现在课本中。我读高中的时候每次看物理书总是会浏览一遍这些“书上的废话”。虽然直接考到这些内容的概率不高，但有时就是会有这样的送分题，这恐怕算是学起来最轻松的知识了，不看白不看。而且这些小故事往往使书本的内容连贯，对正文的理解是有帮助的。希望大家能理解教材编者的苦心，不要看物理书时只看有数字和字母的地方。
从现实的角度看，有些知识点对高中生来说太“深奥”了，或者需要用到的数学超出了高中的范围。总之，不可能要求每个高中生都完全掌握这些知识点。所以这些知识点往往以定性或者半定量的方式呈现，即使书中出现了定量计算的公式，考纲往往也不作要求。这种知识点非常之多，比如光学、热学，以及一些比较零碎的知识点。如果把它们拆开来看，每个知识点量并不大，听老师讲一遍，做两三道习题就掌握了。然而挡不住这种类型的知识点太多了，有没有什么统一学习的方法。唯一的方法就是“坚持”。平时一定要跟上老师的节奏，只要不欠帐，考试的时候这些知识点就不会有太大的问题。要是平时觉得这些内容“简单”、“值不了几分”。复习的时候就要吃苦头，零零碎碎的也无从抓起。
（提醒大家一下，文科物理只是我对课本中知识点的分类，并不存在这个名词。）“文科物理”重在理解甚至记忆而非计算。它们也许在考试中不起眼，但并非不重要。我认为还是要多花精力的。
然后就是我之前说的“理科物理”。这些是计算题的大头。在我看来，“理科物理”就两类：力学和电磁学。这两个知识点融会贯通，考试大部分的分数也就有了。
在高中，力学最开始讲的不是力学，而是运动学。我把运动学分成这几个大块：
运动学基本概念：路程、位移、速度、速率、加速度是什么你得清楚
匀速直线运动、匀加速直线运动、匀速圆周运动：主要掌握几个运动学基本关系的计算，也就是背公式。这里不建议背五花八门的公式，建议背几个常用的，容易记混背错。其余的掌握推导，考试的时候解个一次二次方程什么的并不会花几秒时间。至于那些公式常用，就要看你个人习惯和做的题目的总结了。
学会运动学力学就不难了。为什么这么说呢？高中的力学无非是牛顿三定律。第一定律是描述惯性系，第二定律把力F和运动学里的加速度a联系了起来。第三定律，描述作用力与反作用力才是真正讲“力”的性质。力学的内容主要是这几类：
静力学：主要是力的合成与分解。准确说是矢量的合成与分解。这在后面几乎所有的地方都会有用到。
抛体：这种题目往往是把运动分解为水平和竖直方向考虑。因为水平和竖直方向分别作匀速运动和匀加速运动，都是比较简单的运动。
牛顿万有引力公式：这一段特别繁杂，实际上只要把引力和弹力和摩擦力一样，看成一种形式的力就行了。这种力的大小和方向，由万有引力公式给出。当然，题目的大头往往在天体运动上。我的个人经验，记住三点：1背熟万有引力公式和开普勒三定律。2记住一个非常有用的小结论，圆周轨道越远，发射所需能量越大，但速度越小，角速度越小。3记住一个公式，也是为数不多我认为有用的课外公式：T^2/a^3=4pi^2/GM.T是周期，a是半长轴，圆周运动时就是半径，G时万有引力常数，M是中心天体的质量。当然这其实是开普勒定律中的内容。
实验：力学试验真的很重要，当然考的总是打点计时器的实验。记得把书上这半页纸的内容多看几遍，不要遗漏。特别是怎么调节仪器、准备工作之类的。再就是伽利略斜坡滚小球的思想实验了。很经典，也很有趣。（私以为这是高中书上最有趣的内容）
“理科”的第二大内容就是电磁学：
库仑力和洛伦兹力的形式。就像万有引力一样，可以认为电磁力是一种形式的力，这种题目解题思路和力学是一样的。
在洛仑兹力作用下的运动形式。当然是圆周运动，这个结论在高中物理里不是那么显然的，要记住。也要注意掌握判断圆心位置的方法。也可以记一下计算半径的式子。
注意，力学和电磁学并不只有我罗列的知识点，只是其他内容我认为应当算是“文科内容”，不在“理科物理”讨论之列。
除此之外，有一个需要融会贯通的知识点，就是能量。高中物理通常用到的就是能量守恒。虽然能量可以说是一种抽象的概念，但能量守恒其实不难理解。不管是力学、电磁学还是近代物理（比如光电效应之类的），能量守恒经常是解题的关键。有时候能量守恒可以作为一种辅助方法使解方程变得简单，节约时间，因为守恒量不受中间过程影响。但是这时方程可能不独立，切记切记！
最后要聊的，也是我个人认为最重要的一项——怎么挑选教辅。挑选教辅有一个“悖论”：我们往往在一个学期开始的时候去买教辅，但教辅总得看上几页，做上几题才知道好不好。在学习具体知识前这显然是不可能的。所以挑选教辅我有几个小经验，仅供参考：
当然要看老师推荐和周围同学的选择，这是第一位的。
除开上条，如果你实在不知道怎么挑选教辅，可以——看图画！看书上的图画是否精致、分辨率线条是否统一，页面布局是否清爽。排版好坏很大程度上体现着印刷的质量。一本思路清晰、章节合理的教辅往往十分重视这些细节。而且做题在精不在多，如果书上密密麻麻挤着一堆图和字，实际上很影响做题的心情。
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