七级课程开始，讲草书。书法艺术上讲的草书，有两个要求：一是符合草法，二是体现技法。符合草法，是解决写出来的草字对不对的问题，不写错字。
草字对不对的问题
体现技法，是解决写出来的字好不好的问题。书法有什么技法呢？我们都知道是用笔、识势和裹束，在草书中这三大技法都用上了，技法好才有好作品。我从「草法」开始。
一、草法
草法
学草书，一定要先识草字，并且了解草法的变化。识字当然是第一步，然后才谈得上变化。识字是认识每一个字的基本结构，变化是艺术处理手法，结果产生艺术结构。
1.1 草字的产生
草字的产生
注意这里讲的是「草字」，书法中的术语比较混乱，我以前给各位讲过，我所说的「草字」，后面用「字」的，是指一种「字体」。如果说「草书」，后面用「书」是指书法中的书体。字体用于实用性的书写，如篆字、隶字、正楷字、繁体字、简体字等等，书体指艺术性的书写，如篆书、隶书、真书等等。古代字体和书体经常不分，现在应该区分开来。还有「草体」，这个词含义也较多。
一级课程我引用郭绍虞先生说法：
《从书法中窥测字体的演变》——郭绍虞
文字的应用有两个目标：一个要求辨认清楚，一个要求书写便利。
一般人往往对要求辨认清楚的文字，称之为正体，而对于书写便利的称之为草体。到后世印刷术盛行之后，就称前一种为印刷体，后一种为书写体。就文字的性质和应用而言是可以只分正草二体的。
这里郭先生讲字体演变，实用性字体分为两大类，印刷体是正体，书写体（也就是手写体）是草体。这是总的分类，所以「草体」这名词我跟从郭先生用法。「草体」也是实用性的书写，并非指书法上的草书。
草体
这样一分，眉目就比较清楚了，各个时期都有正体，殷周的正体是金文，甲骨文是当时的手写体，也就是草体。周宣王时史籀整理大篆，这是正体，六国古文是当时的草体。秦始皇时李斯等整理的小篆是正体，隶字是草体，有些人称之为隶草、佐书等等。到汉代隶字上升为正体，于是产生了新的草字。
汉朝有个文学家赵壹，写了一篇很有名的《非草书》：
《非草书》——汉·赵壹
盖秦之末，刑峻网密，官书烦冗，战攻并作，军书交驰，羽檄纷飞，故为隶草，趋急速耳。
这里出现了一个词：「隶草」，当时隶书就是草体。请各位记得这位赵壹先生，后面还会讲到他。
秦简
秦简
现在我们可以看到秦代竹简了，睡虎地秦简可说是当时的手写体，这还是比较端正的，赵壹所说的军书，应该更加急速潦草。
汉简
汉简1
汉简2
隶草经程邈整理，秦始皇批准，成为正体，汉承用之，正体总是一笔一画规规矩矩的，而民间手写体讲究快速方便，汉简上的草字真迹就是这一种。现在发现的汉简，西汉、新莽、东汉各时期都有，时间跨度很大，这种草字在西汉中期已经相当成熟，不是随便乱写的手写体。从横向来看，当时的边疆地区如居延一带也流通草字，可见当时草字流行全国，这是很值得注意的现象。因为一种字体，必须有共同标准，才能顺利读出，如果各人写自己的，写法不同，那一封信或一件公文，收件人就不知道你写些什么。
1.2 草字的整理
草字的整理
一种新字体确立，总要经过三个阶段：首先是产生阶段，然后是整理，也就是正字，正字后就可以编成教材，加以推广。历史上所谓字书，如《仓颉篇》《爰历篇》《博学篇》都是学生课本，从学生抓起，一代人就有成效。
《论书表》——后魏·江式
又有草书，莫知谁始。
他说的「草书」是指汉代的草书。草书不知道从谁开始的，不像大小篆有创始者，其实就是千千万万的人，在日常书写中发展起来的。正因为这样，早期草字比较芜杂，整理尤其必要。
六国古文中的「马」
六国古文中的「马」
我讲小篆时，举六国古文为例，一个「马」字就有这样多写法，只想书写快速，但简化方法五花八门，造成交流不便。最后全部废除，采用小篆，这就是一次正字。
篆字「马」演变为隶字
篆字演变为隶字，也是一次正字。从居延汉简来看，「马」字快速简写有很多种，下面不写四点写三点，甚至写一点，或上半部加以省简。这还是一个地方的草化，手写体往往有地方特征，如以全国计，那写法就更多了。这是事实证明需要正字，将草字的规范建立起来。
《急就章》
《急就章》
草字的规范，是西汉元帝时黄门令史游完成的，这就是《急就章》（或称《急就篇》）的由来。《急就章》是小学生的课本，分为三十二章，收入姓氏名字，器服百物，以及法理政治等，用章草写成。全书为韵文，或三言、或四言，或七言，以便背诵。自此之后，草字的基本结构被其规范，后世草字大抵以此为楷模，所以非常重要。
《四体书势》——晋·卫恒
汉兴而有草书，不知作者姓名。至章帝时，齐相杜度，号称善作。
这位杜度，是草书大家。大批人从小开始读《急就章》，写草字，当然会出现草书好手，超越其他人。
张怀瓘《书断》记述了两个故事：
《书断》——唐·张怀瓘
后汉北海敬王刘穆善草书，光武器之，明帝为太子，尤见亲幸，甚爱其法。及穆临病，明帝令为草书尺牍十余首，此其创开草书之先也。
光武帝是东汉的开创者，第一位皇帝，第二位是汉明帝，第三位是汉章帝。光武帝时刘穆善草书，受到器重，刘穆病重，明帝还命令他写草书尺牍，这是由使用草字走向欣赏草书的关键一步。
至建初中，杜度善草，见称于章帝，上贵其迹，诏使草书上事。
接下来第三位皇帝汉章帝时，杜度草书声誉鹊起，汉章帝甚至下了个命令，杜度上书时必须写草书。通常臣子上书当然要用正体，用草书是特例。你想，三位皇帝这样重视草书，那对全国有什么影响？那必定是写草书的人越来越多。
我画个表给大家看一下：西汉元帝时，史游整理草字，编成儿童字书《急就章》。光武、明帝时，北海敬王刘穆善草书，草书步向艺术化，所以受到皇帝的重视。汉明帝命令，杜度上书，要用草书写。这些都是章草，章草的规范可推到史游编《急就章》，而所谓「此其创开草书之先也」的意思，是章草有了社会地位，引出全国性的草书风潮。
创开草书之先
汉安帝建光元年（121）许慎《说文解字》完成，他在《说文解字叙》列出秦书八体，最后加了一句：「汉兴有草书」，作为汉代的一项成就，没有人可以漠视草书。大约在汉灵帝时，张芝把章草发展到今草，草书进入了第二个阶段，这跟当时行书、真书产生有关。从这张表可以看到，汉朝上下非常重视草书，当时使用两种字体，正体是隶书，包括古隶和八分，手写体不是像现在这样散漫的，而是整理出一种规范写法的草书，许多儿童上学读书，是正、草并学的，典籍中记载很多，我在这里不详举了。
简言之：
· 要学草书，第一步先要识草字。
· 草字的课本，两千年前古人已经编好了。
· 这就是史游《急就章》。
史游那时代还没有用纸，原作已不可见，好在有汉末皇象临本，可敷应用，读过、写过马上就识草字。今草的基本结构，和章草差不多，即使你想学今草，《急就章》还是基础，避不开，逃不掉。
1.3 草法
「来」字不同风格
有不少人写草书是查字典的，然后照着书描。这个方法很不可靠，譬如说这五个「来」字，请仔细看看，你准备照哪一个描呢？这些字来自大名鼎鼎的书法家，但风格非常不同，放在一张作品中是不行的，那作品会变成大花脸。我现在不是讲风格，是讲草法，草法可以说是研究草字的基本结构之变化，创造艺术结构，简单地说，草法是研究草字大圈的。
《书品》——梁·庾肩吾
· 草势起于汉时，解散隶法，用以赴急，本因草创之义，故曰草书。
注意这里关键词是「解散隶法」，怎么个解散法？
来
《急就章》“来”字
《乙瑛碑》“来”字
以「来」字为例，隶书「来」原是这样写的，中间是一个十字势，剩下三个人字形，交争势。草法省去一个「人」，其余两组成飞带势，这样就得到一个草字「来」。这个「来」跟隶字完全不一样，它拆散了隶字的基本结构，然后按照使转的原则组字，所以叫「解散隶法」。顺便说说，草字本身没有部首，只有笔势，所谓草书字典，是先查正体，草字归入正体之下。
《书谱》■唐·孙过庭
· 草乖使转，不能成字。
「乖」是违背的意思，草字由使转组成，没有使转，就没有这个字了。
「来」字解散隶法
六级课程我讲隶法时，也讲到「来」字，「来」字中间的两个小「人」字，可以打通写，变成两点一横，结果产生了一个新的「来」字写法。这是隶法，隶法是从点画角度考虑的，而草书中「来」字的处理，是从使转角度组织的，其结果是得到完全不一样的「来」字，这是草法。隶法所得还是一个隶字，草法所得跳出了隶字规范，成为另外一种字体，所以说这是「解散隶法」。隶字不用使转来写，而草字必须使转。
《急就章》的「来」到今草「来」
回过头来看刚才五个「来」字，《急就章》的「来」，十字势加飞带势，是标准写法，也就是这个草字的基本结构。王羲之、张旭这两个「来」字，一长一短，长短只是改变风格，没有改变大圈，草法是一样的。孙过庭写飞带势，第一撇移到右旁，填充右旁的空白。这算不算改变大圈呢？他变换了飞带势，但从结构上看，还是两撇一捺，可说是飞带化势，所以取势没有改变，基本结构跟《急就章》一样。智永这个「来」字，是十字势加交争势，看起来像「木」字，这是改变了大圈。所以前三家的手法短一点、长一点向右移动一撇，取势不变，只是风格之变。而智永是改变笔势，大圈更新了，可说是新的帖体，今草常比章草有更简洁的写法。
「成」字与「诚」字
智永改飞带势为交争势，在《真草千字文》中不止一例。如「成」字，取势是马桩势加飞带势，智永写单个「成」字，也是这样取势的。但他写「诚恳」的「诚」，右旁的「成」用来了交争势。改变了取势，可以说是草法不同。帖体、帖写本来就是书法上的艺术变换，草书手法有其灵活和丰富。一个草字，要知其所以来，又要知其所以变，否则就没有创作的自由，这就是草法的重要性。
简言之：
· 草字是根据使转组织的，用笔势组成字。
· 所以看一个草字，要看懂笔势。
· 写草字，就是行走笔势，这是大圈。
各位现在可以知道，二级课程识势是一个基础，不了解笔势，就看不懂大圈，也就没法学草书。
网上草书字典
网上草书字典「华」草字
现在网上有很多书法字典，查找很是方便，如找一个「华」草字，一秒钟就找出来了。但这些字典，只是罗列数据，都没有解释笔势，而且经常会搞错，如米芾这个「华」字是行书不是草书，行书的基本结构来之于隶字，它没有解散隶法，所以使用时候要留心，不要被它误导了。什么事情都要先弄清楚基本概念，基本概念糊胡涂涂，走下去错误就会越来越多。
二、草书
草书技法好不好
以上讲的是草法，这里讲草书，草法是文字结构，解决对不对问题，草书还要加上技法，解决好不好的问题。下一堂继续，谢谢。
本节要点：
· 草字的产生。
· 草字的整理：《急就章》。
· 草法：用使转组织点画。
复习思考：
哪一个不是草字
这三个字，哪一个不是草字？
智永《真草千字文》天地玄黄
智永《真草千字文》第一句「天地玄黄」四个草字，怎样分笔势？
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