#头号周刊#

信息技术数据的整理教案(初中信息技术第四章表格数据处理与分析第三节计算数据)(1)

工作表中的初始数据相互独立。通过计算工作表中的初始数据,可以获得新的结果,同时还能在单元格之间建立起长期有效的关联,使结果数据随初始数据变化而变化。本节学习用于数据计算的公式和函数,掌握计算工作表中数据的方法。

分析表格数据可知,计算“总分”的公式是:总分=10位评委评分之和。

在电子表格中,单元格数据可以用公式(即计算式)来计算。 Excel 中的公式是一个以“=”开始的计算式。公式中可以包含数字、运算符、单元格地址或单元格区域地址,以及函数。其中单元格地址或单元格区域地址实现对单个或区域单元格内容的引用。

如图4-3-1中L2单元格总分计算的公式可以是:=8.6 8.5 8.9 E2 7.5 SUM (G2:K2)

单元格地址E2,实现对数据7.9的引用。函数 SUM (G2:K2)完成对单元格区域G2到K2数据的求和。这里SUM是函数名,参数G2:K2引用单元格区域G2到K2中的数据。

信息技术数据的整理教案(初中信息技术第四章表格数据处理与分析第三节计算数据)(2)

信息技术数据的整理教案(初中信息技术第四章表格数据处理与分析第三节计算数据)(3)

信息技术数据的整理教案(初中信息技术第四章表格数据处理与分析第三节计算数据)(4)

信息技术数据的整理教案(初中信息技术第四章表格数据处理与分析第三节计算数据)(5)

信息技术数据的整理教案(初中信息技术第四章表格数据处理与分析第三节计算数据)(6)

信息技术数据的整理教案(初中信息技术第四章表格数据处理与分析第三节计算数据)(7)

信息技术数据的整理教案(初中信息技术第四章表格数据处理与分析第三节计算数据)(8)

,