教学目的
- 了解向日葵的百科知识；
- 通过撕纸锻炼学生手部肌肉和对线条和控制能力；
- 感受综合材料带来的绘画效果。
教学准备
彩色卡纸、胶棒、水粉颜料、勾线笔、彩泥；
教学引导
向日葵（拉丁文：HelianthusannuusL.），为木兰纲、菊目、菊科、向日葵属的一年生草本植物。高1～3.5米。茎直立，圆形多棱角，质硬被白色粗硬毛。广卵形的叶片通常互生，先端锐突或渐尖，有基出3脉，边缘具粗锯齿，两面粗糙，被毛，有长柄。头状花序，直径10～30厘米，单生于茎顶或枝端。
总苞片多层，叶质，覆瓦状排列，被长硬毛，夏季开花，花序边缘生中性的黄色舌状花，不结实。花序中部为两性管状花，棕色或紫色，能结实。矩卵形瘦果，果皮木质化，灰色或黑色，称葵花籽。
原产南美洲，驯化种由西班牙人于1510年从北美带到欧洲，最初为观赏用。19世纪末，又被从俄国引回北美洲。中国均有栽培。向日葵种子叫葵花籽，常炒制之后做为零食食用，味美，也可以榨葵花籽油用于食用，油渣可以做饲料。
今天我们来学习太阳花，来跟老师一起探索一下吧。
展示图片的同时可以跟学生一起讨论的特征特点，然后引导孩子一起观察图片，待孩子热情高涨的时候开始制作。
课程示范
第一步：将黄色、土黄、橘黄、深绿、草绿等彩卡如上图撕成条状；
第二步：用撕好的彩色纸条拼出两朵太阳花；
第三步：用彩泥做出太阳花的花蕊；
第四步：用勾线笔画出叶子和花瓣上的纹路装饰；
第五步：用水粉颜料添加后面的花瓣和叶脉；
第六步：在画面中敲撒一些白色颜料，调整画面，作品完成。
谢谢大家的支持，这几天一直在忙着编写创意美术教学体系、教学标准、教学计划并按照计划给各年龄段编写课程，耽误了这段时间的更新，在头条里发的课程有的是转载有的是原创，但都是单独独立的课程有的能用上有的用不上，是不成体系的，如有需要成体系的课程可以给我发私信或在评论里留言，谢谢大家，发的内容对大家有用就好。
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