一.预习提示:1、大声朗诵识字加油站,读准字音,今天小编就来说说关于一年级下册语文园地一知识要点?下面更多详细答案一起来看看吧!

一年级下册语文园地一知识要点(一年级下册语文园地一学习笔记)

一年级下册语文园地一知识要点

一.预习提示:

1、大声朗诵识字加油站,读准字音。

2、读一读《汉语拼音字母表》,能区分汉语拼音大小写。

3、能区别前鼻韵母和后鼻韵母,读准字音。

4、借助拼音读一读《祖国多么广大》。

5、借助拼音朗读“日积月累”8个四字词语。

6、初步了解全包围结构生字的笔顺规则。

7、和大人一起朗读儿歌,一个问,一个答,感受亲子阅读的愉快。

二.课中思考:(根据学习内容提出几个思考题,引导学生思考。并对思考题进行解答。)

(一)识字加油站

1、联系生活,说说你通过哪些渠道得到“天气预报”的信息?如何观看“天气预报”?

2、认识表示天气的符号,能和文字连线,加深对生字的印象。

3、你还知道哪些和天气有关的词语?

(二)字词句运用

1、读一读,记一记:

1)你还记得字母表吗?尝试着将大小写字母相对应,按顺序认读、背诵。

2)你认识无所不知的老师《字典》吗?你能在《字典》中找到26个大小写字母吗?

3)学唱《汉语拼音字母歌》。

2、读一读,写一写:

1)口头组词:见、万、王、方、长、全、半、上。

2)你能正确找到哪些字的韵母是“an”,哪些字的韵母是“ang”吗?

3)观察“见、长”两个字在田字格中的占格,把生字写正确、写端正。

3、读一读:你知道“大兴安岭、长江两岸、海南岛”在哪里吗?借助中国地图,试着找一找这些地方,感受祖国的“广大”。

(三)书写提示

1、观察“白、回、国”三个字,通过课本中学习小伙伴的提示语言,你能发现他们的共同点是什么?他们都是什么结构的汉字?

2、学生自主观察“白、回、国”的书写结构,田字格占格和关键笔画,书写时遵循笔顺规则是“先外后内再封口”。

3、学生练习书写,强调写字三个一“手离笔尖一寸远,眼离书本一尺远,胸离桌沿一拳远。”

(四)日积月累

1、联系生活,借助画面,选词填空,感受春天的生机勃勃!

2、借助图片,自由选用词语,说几句完整通顺的话来描绘一下春天。

(五)和大人一起读

1、儿歌中分别讲到了“谁和谁好”?它们为什么要好?

2、和大人一起找找身边还有“谁和谁好”?说一说。

三.复习巩固:

1、学唱《汉语拼音字母歌》,掌握汉语拼音字母大小写的写法。

2、书写全包围结构的汉字各三遍,熟练掌握笔顺规则。

3、日积月累:背诵8个四字词语,并能熟练运用。

4、和大人一起找找身边还有“谁和谁好"?仿照儿歌说一说。

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