一年级
一、我会把下面的音节连成一句话。
dā jī mù wǒ hé ɡē ɡe
二、照样子填空。
例：b—ǐ→（bǐ）
j—ǖ→________
d—________—________→duǒ
q—________→qù
sh—u—ō→________
三、和大人一起读《下雪天》，完成练习。
一个冬天的早晨，彼得醒来，望着窗外。昨天夜里下了一场雪，一眼望去，到处都被雪盖住了。
彼得兴奋地跑到雪地里玩各种游戏。他做了一个微笑的雪人，又做了一个天使。他爬上一座又高又大的雪山，再一路滑到山脚下。
他抓起一把雪，一把，再一把。他把雪压成 圆圆硬硬的雪球，放进口袋里，想留着明天玩。然后，他回到温暖的家里。
晚上睡觉前，他摸了一下他的口袋。口袋里空空的，雪球不见了，他好伤心。后来他睡着了，梦见太阳把所有的雪都融化了。
不过，他一醒来，梦就不见了。外面到处都是雪。新的雪还在不停地下着
（1）在括号里填上合适的量词。
一________冬天 一________雪 一________雪山
（2）连一连，组成反义词。
高________ 外________ 来________ 圆________
内 低 方 去
（3）你知道彼得口袋里的雪球哪儿去了吗?和大人一起说一说。
一年级参考的答案：
一、
wǒ hé ɡē ɡe dā jī mù。
二、
jū；u；ǒ；ǜ；shuō
三、
（1）个；场；座（2）低；内；去；方（3）彼得口袋里的雪球融化了，变成水了。
二年级
一、数一数下面的字除去部首还有几画。
葡________ 敢________ 碗________ 翻________
烫________ 崖________ 躲________ 摩________
二、写出划线词语的近义词。
①中午，整个日月潭的美景都清晰地展现在眼前。________
②小白兔隐藏在草丛中。________
③山顶上有一块巨大的石头。________
④著名的黄山风景区在安徽省南部。________
⑤大家见了，越发敬爱朱德同志。________
三、课外阅读。
狐狸孵蛋
有一只狐狸在草堆里捡到了一个大鸭蛋。狐狸正想吃，可是又一想，我不如把这个鸭蛋孵出一只小鸭来，那一定更美味。于是狐狸便开始孵蛋了。
狐狸把鸭蛋小心地放在一块柔软的草地上，用自己___________的肚皮___________盖在上面。这个主意不错，可是这个姿势实在是太累了，才坚持了几天，狐狸便四肢发软，再也爬不起来了。
狐狸又想到了一个好主意，他找来一条长长的树皮，把鸭蛋紧紧地绑在自己的肚皮上，这样他不仅可以孵蛋，还能够找东西呢!
过了几天，鸭蛋裂缝了。又过了几天，一只小鸭子___________地从蛋壳里钻了出来，对着狐狸喊:“妈妈!”狐狸被这个意外惊呆了，他结结巴巴地说:“我……我……我是男的，应该是爸爸。”“爸爸!”小鸭子高兴地喊着。
在狐狸的保护下，小鸭子过得可开心了，他钻到狐狸的怀里，对狐狸说:“谢谢你，爸爸!我好爱你，爸爸!”狐狸看着小鸭子笑眯眯地说:“少了顿大餐，多了个儿子，这感觉，还真是挺好的。”
（1）选择恰当的词语填在文中的横线上。
轻轻地 毛茸茸 摇摇摆摆
（2）狐狸孵蛋是因为( )
①他觉得孵出小鸭子来吃会更美味
②他很喜欢孵蛋,觉得好玩
（3）为了孵蛋,狐狸想出了哪些方法?( )(多选)
①把蛋放在草地上,用肚皮盖在上面
②将鸭蛋放在棉被里包着
③用长树皮将鸭蛋绑在肚皮上
二年级参考答案：
一、
9；7；8；12；6；8；6；4
二、
清楚；躲藏；硕大；有名；更加
三、
（1）毛茸茸|轻轻地|摇摇摆摆（2）①（3）①③
三年级
一、写同音字组词。
xiān ________花 ________女 ________后 ________维
zhòng ________要 ________树 ________弹 ________多
lí ________开 ________树 ________明 ________米
二、选字填空，组成词语。
[扮 粉] ________笔 打________
[赠 增] ________加 ________送
[冷 怜] 可________ 寒________
三、阅读下面的短文，然后回答问题。
镜头下的西沙
蔡旭
蓝的是海。一望无垠的蓝。波澜壮阔的蓝。心潮澎湃的蓝。蓝得耀眼。蓝得神秘。蓝得深厚、丰富、五光十色又层次分明。蓝得无可比拟，也许是世界上最蓝的蓝。蓝得不可相信，如梦如幻如酒的梦之蓝。
绿的是岛。是星罗棋布般撒在南海上的岛屿与礁盘。浮在蓝色大海中的睡莲和翡翠。是野生的抗风桐、羊角树、灌木丛，人植的椰子树、木麻黄。是令人心醉的生命的色彩，及沁人肺腑的空气和风。
白的是家。唐宋的遗址。明清的古庙。现代的商店 银行 水产站 办公楼，盖着中国最南端邮戳的邮局。还有海捞瓷，早在隋唐年代海上丝绸之路上沉落海中的不可改写的历史。
斑斓绚丽的是生物的世界。海底里绽开着各种各样的花朵的珊瑚。沙滩上检不完奇形怪状的贝壳。在水中成群结队地穿梭在金枪 马鲛 鲨鱼 石斑及叫不出姓名的热带鱼类。在天空盘旋飞翔 千鸣万啭的鲣鸟 暗绿绣眼和名目繁多的燕鸥。
还有，就是红色了。那是海上日出喷薄的壮丽。五星红旗在晴空中迎风飘扬的庄严。捍卫祖国神圣领土与海疆的决心和热血。以及，我们每当看到 听到 讲到 想到西沙时，那颗激动不已的心。
（1）在文中横线上加上合适的标点。
（2）镜头下的西沙，________的是海，________的是岛，________的是家，斑斓绚丽的是生物的世界。（填颜色）
（3）将词语与对应的解释连一连。
星罗棋布 事物的花样或名称非常多。
成群结队 形容人或动物很多，自然地聚集在一起。
名目繁多 形容数量众多，散布的范围很广。
（4）根据你的理解填空。（填序号）
A.热爱祖国河山的情感 B.美丽富饶
①镜头下“蓝、绿、白、斑斓绚丽”这些颜色，让你感受到了西沙的________。
②红色的海上日出、五星红旗、决心和热血，以及激动不已的心，让你感受到了________。
（5）本文的每个自然段分别围绕哪句话来写的？请用横线画出来。
三年级参考答案：
一、
鲜；仙；先；纤；重；种；中；众；离；梨；黎；厘
二、
粉；扮；增；赠；怜；冷
三、
（1）都是顿号（2）蓝；绿；白（3）形容数量众多，散布的范围很广。；形容人或动物很多，自然地聚集在一起。；事物的花样或名称非常多。（4）B；A（5）每段第一句话。
四年级
一、看拼音，写词语。
二、把下列词语补充完整，再选词填空。
________ ________荒芜 ________ ________稀少
________ ________吊胆 面如________ ________
①这里连年灾害，寸草不生，________。
②敌人被我军吓掉了魂，________地跑回去了。
三、阅读短文，回答问题。
海瑞断案
明朝时候的海瑞是中国历史上有名的清官。他铁面无（思 私）、明察秋毫，人称“海青天”。
初夏的一天，海瑞带着几个衙役微服出巡，在街上看见一群人慌慌张张地走过来，其中两个身强力壮的小伙子汗流浃(jiá)背地用一块木板抬着一个人。那人身上严严实实地盖着被子，插着珠钗的头露在被子外面。另几个男人在旁边跟着，不时有人去掖(yē)掖被子。走不了一会儿，他们就停下来在路旁休息，然后再换另外两个人抬着木板走。
海瑞觉得蹊跷，便上去（询 寻）问:“小伙子，你们这样急急忙忙地赶路做什么啊?”“回大人的话，”其中一个年轻人说，“我妹妹身染恶疾，所以我找来几个同村的小伙子抬她去县城看医生哩。”海瑞又指指被子问道:“你这样给病人盖被子，小心热着病人。”年轻人赶紧回答:“没事，没事，我妹妹病了好几个月了，身体虚得很。”海瑞觉得这群人有问题，于是派一个衙役暗中跟踪。不久，这群人来到村子最西头的一座房屋前，从屋里出来两个人把他们迎了进去。
海瑞回府后迅速派人将那伙人抓了起来，衙役从那间屋里搜出了大量金银财宝。后来经审（讯 训）证实，那伙人是一群强盗。
衙役很好奇，海瑞是怎么发现这些人是强盗的呢?海瑞笑着解释道：几个强壮的小伙子，抬一个久病的小姑娘，（竟 竞）然会累得需要中途频频休息、换人。发生这种情况，只能说明这木板上藏有很重的东西。________他们藏的是什么东西，这样做________有嫌疑。
（1）选择文中括号里正确的字。
（2）根据解释，从文中找出恰当的词语。
①形容目光敏锐，连极细小的东西也能看得出来。________
②身体强壮有力。________
③汗水流得满背都是，形容流汗很多，衣服都湿透了。________
（3）在文章横线上填入恰当的关联词语，并造句。
（4）海瑞是怎么发现那些人是强盗的呢？
四年级参考答案：
一、
戎；诸；竞；为
二、
田；地；人；烟；提；心；土；色；田地荒芜；提心吊胆
三、
（1）私；询；讯；竟（2）明察秋毫；身强力壮；汗流浃背（3）无论|都；无论什么人触犯了法律，都要受到惩处。（4）海瑞看到那几个强壮的小伙子，抬一个久病的小姑娘，居然会累得需要中途频频休息、换人。由此推测出那木板上藏有很重的东西。
五年级
一、选择合适的字词填空
（1）幕 墓 慕 暮
①他在这次比赛中获得第一名，真让人羡________。
②夜晚的天空像被一块________布遮盖住了一样，漆黑一片。
③清明节，很多游子都会回家扫________。
④笼罩在________色里的小山村非常美丽。
（2）固然 必然
①这件事________是他不对，难道你就没有一点错处吗？
②他们________会经过这里，我们只要耐心等待就可以了。
二、仿写词语。
千变万化（带数字）________ ________ ________
结结实实（AABB） ________ ________ ________
恋恋不舍（AABC） ________ ________ ________
三、课外阅读。
我的祖国（节选）
有一天，父亲和母亲带我去看电影《上甘岭》，一位美丽的志愿军护士唱了一首歌，那优美的旋律深深打动了我幼小的心：一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆……
从此我就会唱这支歌了，我也慢慢懂得了祖国就是生我养我的地方，祖国就是农村广阔的田野，宁静的村庄，密密的树林，还有绿色的山峦，清凉的小河。祖国就是城市宽阔的马路，高高的楼房，美丽的公园，来来往往的人们，他们都像我的爷爷奶奶，父亲母亲，叔叔姑姑，就像很多我在书中和电影里认识的人。他们勤劳善良，热情真诚，他们爱亲人，爱朋友，爱邻居，爱同事，也爱工作，爱和平……
有一天，母亲带着我坐火车去远行。当火车隆隆地驶过黄河大铁桥，我看见黄河像一条金色的巨龙，波涛滚滚，真的仿佛从天而降，一刻不停地向远方奔去……再看看，大地是那样辽阔，天空是那样高远，村庄，森林，山脉，都在远方的地平线上旋转。白云在蓝天上悠悠飘荡，鸟儿自由自在地在天地间飞翔，风把人们的歌声和鸟儿的鸣唱传播到更加遥远的地方……
后来我当了作家，我用自己的笔写我少女时代生活的故事，也写壮丽的雪山，浩瀚的沙漠，神奇缥缈的的星空。我渐渐懂得了，祖国不仅是我生长的土地，不仅是我感受温暖亲情的家园，祖国也是亿万人民的共同体，我是其中之一。我为她学习，为她工作，为她创造。
（1）文中作者对祖国的认识有一个过程，请选出理解错误一项。（ ）
A. 从小就知道祖国的深刻含意
B. 看电影，打动了幼小的心C. 坐火车，知道了黄河
D. 当了作家，懂得了祖国的内涵
（2）作者之所以在文章中引用电影《上甘岭》的主题曲《我的祖国》，是想表达________和________。
（3）判断正误。用“正确”“错误”表示。
①“祖国也是亿万人民的共同体”的含义是祖国是我们共同的母亲，是伟大的。________
②一开始我理解祖国就是生我养我的地方。________
③我当了作家，渐渐懂得了祖国的悠久历史。________
（4）“我为她学习，为她工作，为她创造。”这三个句子的顺序能不能调换？为什么？
（5）在你心里，祖国是什么？以祖国为题，写一个排比句。
五年级参考答案：
一、
（1）慕；幕；墓；暮（2）固然；必然
二、
万紫千红；千疮百孔；独一无二；明明白白；清清楚楚；高高兴兴；蒸蒸日上；历历在目；欣欣向荣
三、
（1）A（2）祖国的伟大；对祖国的热爱（3）正确；正确；错误（4）不能调换。因为这三个词的意义是一级一级往上升的，只有先学习才能工作，工作后才能创造。 （5）祖国是国境线挺立的界碑，祖国是国徽下不倦的眼神，祖国是中华儿女不屈的脊梁。
六年级
一、选出正确读音。
少________（shǎo shào）选 汤汤________（tāng shāng）乎若流水
处________（chǔ chù）士 好________（hǎo hào）书画
所宝以百数________（shǔ shù） 曝________（pào pù）书画
斗________（dòu dǒu）牛
二、辩字组词。
综________ 萍________ 削________ 郑________
棕________ 苹________ 消________ 掷________
三、阅读短文，完成练习。
向日葵
春天来了，雪化冰消，山青了，水绿了。农民伯伯开始播种了。他们把玉米、大豆、谷子等优良种(zhǒnɡ zhònɡ)子种(zhǒnɡ zhònɡ)进了责任田，也把乌黑发亮的葵花籽儿，撒进肥沃的泥土里。
一阵春风，一场春雨，玉米出来了，大豆出来了，谷子也出来了。葵花呢？葵花用它那两片有力的嫩芽举着“人”字形的种子硬壳也出来了。
阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。它像一个欢乐的孩子，无忧无虑地生长着。
夏天到了，在这生长的季节里，向日葵已经告别了自己的幼年，长成了一个“小伙子”了。你看，它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊！头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色的花盆。它的花盆一天天长大，终于开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣。花盆中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。
一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇摆，而它的头却时时刻刻朝着太阳。
早晨，葵花张开笑脸，第一个迎接冉(rán rǎn))冉升起的太阳，中午太阳当空，葵花总是扬起那金色的脸庞(pánɡ bánɡ)。傍晚，太阳徐徐落山了。向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。
啊！多美的葵花呀！金色的阳光照进它们的心里了。
秋天来临，在这收获的季节里，向日葵度过了它朝气蓬勃的青年时代，渐渐成熟了。
习习秋风，丝丝秋雨，向日葵的叶子由绿变黄，花盆外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花喷里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花籽儿。这时，向日葵谦虚地悄悄地低下了头。好像在向人们暗示，该收获了。
农民伯伯开始秋收了，他们打下葵花籽儿，选好的交给国家榨油，剩下的留给自己吃，还用葵花的叶、茎做饲料。向日葵对人们的贡献多大呀！
到了冬天，向日葵的一生虽然结束了，但它留下的丰收果实，却给人们带来了欢乐。
由于向日葵时时刻刻接受阳光的哺育，它的果实才格外饱满，格外香。
是的，我们少年儿童也正像葵花一样，在党的阳光下，天天向上，茁壮成长。
（1）选出文中括号内不正确的读音。
（2）从文中找出你最喜欢的四个词写下来________、________、________、________，再写出你从课外想到的四个词________、________、________、________。
（3）“冉冉”是慢慢的意思，请你在文中找出三个和“冉冉”意思相近的词。________、________、________
（4）写出描写向日葵外形特点的一段话：________
写出描写向日葵作用的句子：________
（5）作者抓住了向日葵的特点，写出了“果实格外饱满，格外香”并且产生了联想，这联想是________
（6）作者是按什么顺序来写向日葵的？请选出的正确。
A. 按时间顺序。
B. 按事情的发展、变化顺序。C. 按事物的特点、类别顺序。
D. 按空间顺序。
六年级参考答案：
一、
shào；shāng；chǔ；hào；shǔ；pù；dòu
二、
综合；萍藻；削皮；郑重；棕色；苹果；消灭；投掷
三、
（1）zhǒnɡ；zhǒnɡ；rán；bánɡ（2）播种；肥沃；无忧无虑；隐隐约约；播撒；贫瘠；无法无天；马马虎虎（3）徐徐；慢慢；渐渐（4）它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊！头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色的花盆。它的花盆一天天长大，终于开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣。花盆中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。；他们打下葵花籽儿，选好的交给国家榨油，剩下的留给自己吃，还用葵花的叶、茎做饲料。（5）少年儿童（6）A
,
