1.空气（15℃）中的声速为：340m/s.
2. 大多数人的听觉频率范围：20HZ～20000HZ.
3. 人耳区分回声：≥0．1s
4. 为了保护听力和，声音不能超过90dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。
5. 真空（或空气）中的光速：C=3×108m/s=3×105Km/s
真空（或空气）中的电磁波速度：C=3×108m/s=3×105Km/s
6. 1光年=9.46×1015m.（长度单位或距离单位）
7.人体的正常体温：37℃；室内的常温为：23℃.体温计的量程：35℃~42℃ 分度值为0.1℃
8. 一标准大气压下：
①水的凝固点：0℃；
②冰的熔点：0℃；
③水的沸点：100℃（气压升高，水的沸点会升高）；
④ 4℃时，水的密度最大。
9. 电压：
①一节干电池电压：1.5V；
②一节蓄电池电压：2V；
③对人体安全电压：不高于36V；
④家庭电路电压：220V(家庭电路为交流电，频率为50Hz，周期为0.02s，即1s内50个周期，电流方向改变100次)；动力电路的电压：380V ；
⑤手机电池电压：3.6V。
10. 元电荷：e＝1．6×10-19C
11. 重力加速度：g＝9．8N/kg≈10N/kg
12. 中学生的质量约：50Kg；一只鸡的质量约：1.5Kg.
13.纯水的密度ρ=1.0×103Kg/m3=1g/cm3;人体的密度ρ=1.0×103Kg/m3=1g/cm3
14.人步行的速度υ=1.1m/s；自行车速度υ=4m/s
15.课桌的高度约：0.75m；一层楼房的高度约：3m；铅笔长：17.5cm.;中学生身高约：160-170cm
16.两个鸡蛋重量约：1N；一本教科书的重量约：2.5N.
17.人双脚站立是对地面的压强约：1×104Pa.
18.1标准大气压P0=76cm水银柱=760mm水银柱=1.013×105Pa≈105Pa=10.3m水柱.
19.水的比热容C水=4.2×103J/（Kg·℃）.
20.用3颗同步通信卫星可以实现全球通讯。
21..教室体积约：60立方米
22.禁止鸣喇叭（表示禁止鸣喇叭。此标志设在需要禁止鸣喇叭的地方。）
限制质量（此标志设在需要限制车辆质量的桥梁两端。以图为例：装载总质量不得超过10t。）
限制速度（路段内，机动车行驶速度不得超过标志所示数值。以图为例：限制行驶时速不得超过40公里）。
初中物理一些单位换算1．时间单位换算：1h=60min=3600s 1min=60s
2．电流单位换算：1A=103mA=106 uA 1mA=103uA
3．电压单位换算：1V=103mV 1kV=103V
4．电阻单位换算：1kΩ=103Ω 1MΩ=103kΩ=106 Ω
5．功率单位换算：1kW=103W
6．电能单位换算：1kW·h=3.6×10 J 1度=1kW·h
7．长度单位换算
1m=10dm=102cm=103 mm=106 um=109 nm
1km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103um 1um=103nm
8．面积单位换算：1m2=102dm =104 cm
9．体积单位换算：1m3=103 dm3 =106cm3
10．容积单位换算：1L=103mL 1L=1dm =10-3 m3 1mL=1cm =10-6 m3
11．质量单位换算：1kg=103 g=106 mg 1g=103mg 1t=103 kg
12．密度单位换算：1g/cm3 =1×103Kg/m3
13．速度单位换算：1m/s=3.6km/h
14．一标准大气压：P0=1.01×105Pa=760 mmHg( 毫米水银柱)
重要概念、规律和理论1、记住六种物态变化的名称及吸热还是放热。影响蒸发快慢的因素。
2、记住六个物理规律：
(1)牛顿第一定律(惯性定律)
(2)光的反射定律
(3)光的折射规律
(4)能量转化和守恒定律
(5)欧姆定律
(6)焦耳定律。
记住两个原理：
(1)阿基米德原理
(2)杠杆平衡原理
3、质量是物体的属性：不随形状、地理位置、状态和温度的改变而改变;而重力会随位置而变化。密度是物质的特性，与m，v无关，但会随状态、温度而改变;惯性是物体的属性，只与物体的质量有关，与物体受力与否、运动与否、运动快慢都无关;比热容是物质的特性：只与物质种类、状态有关，与质量和温度无关;电阻是导体的属性：与物质种类、长短、粗细、温度有关，与电流、电压无关。
4、科学探究有7个要素：提出问题、猜想与假设 、制定计划与设计实验、进行实验收集证据、分析论证、评估、交流与合作.
5、物理方法是在研究物理现象得出规律的过程中体现出来的，主要有类比法、等效替代法、假设法、控制变量法、建立理想模型法、转换法等。如控制变量法：在研究问题时，只让其中一个因素(即变量)变化，而保持其他因素不变(如探究I与U、R的关系、探究蒸发与什么因素有关)。等效替代法(如求合力、求总电阻)，模型法(如原子的核式结构模型、磁感线，光线)，类比法(如电流与水流、电压与水压)。转换法(电流表的原理，用温度计测温度，小磁场检验磁场)
6、电学实验中应注意的几点：
①在连接电路的过程中，开关处于断开状态.
②在闭合开关前，滑动变阻器处于最大阻值状态，接法要“一上一下”.
③电压表应并联在被测电阻两端，电流表应串联在电路中.
④电流表和电压表接在电路中必须使电流从正接线柱进入，从负接线柱流出。
7、声音传播介质：除真空外的一切固、液、气体.
8、增大压强的方法：
①磨刀不误砍柴工(刀口常磨得很薄)
②医生注射用的针尖做得很尖
③铁钉越尖越容易敲进木块
④图钉都做得帽园尖细
⑤啄木鸟的嘴很尖
⑥滑冰的冰鞋要装冰刀
减小压强的方法：
①骆驼的脚掌比马要大几倍
②拖拉加(坦克)要加履带
③坐沙发比坐凳子舒服
④图钉都做得帽园尖细
⑤书包带常做得很宽
⑥运载钢材的大卡车比普通汽车的轮子多
⑦滑雪要用滑雪板
⑧钢轨下铺枕木
⑨房间的地基要比地面上的墙更宽。
9、常见的
(1)晶体(有一定熔点)：海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属
(2)非晶体：松香、玻璃、蜂蜡、沥青
10、常见的
(1)导体：金属、石墨、人体、大地、酸、碱、盐的水溶液
(2)绝缘体：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油
11、运动和力的关系：
①.原来静止的物体:如果a受平衡力:保持静止。b受非平衡力:沿合力方向运动
②.原来运动的物体:如果a受平衡力:保持匀速直线运动.b受非平衡力:如果力的方向与运动方向相同，则物体做加速运动。如果力的方向与运动方向相反，则物体做减速运动。如果力的方向与运动方向不在一条直线上，则物体运动方向改变。
物体如果不受力或受平衡力将保持平衡状态，物体静止或做匀速直线运动说明物体受力平衡，合力为0;物体受非平衡力将改变运动状态。
12、家庭电路的连接方法：
①各用电器和插座之间都是并联，
②开关一端接火线，一端接灯泡，
③螺口灯泡的螺旋套要接在零线上
④保险丝接在火线上。
⑤三孔插座的接法是左零右火中接地。
13.温度、热量、内能的关系：温度升高可能是吸收了热量(或做功)，内能增加;吸收热量时，温度一般升高(晶体熔化时和液体沸腾时温度不变)，内能增加;内能增加，可能是吸收了热量，温度一般升高。
14.晶体熔化的条件：达到熔点并继续吸热，凝固成晶体的条件：达到凝固点并继续放热。液体沸腾的条件：达到沸点并继续吸热。
物体做功的条件：有力并在力的方向上移动一段距离。
产生感应电流的条件：闭合电路和部分导体切割磁感线。
15.常见光的直线传播：小孔成像，影的形成，手影游戏，激光准直，日食，月食，排队，检查物体是否直可闭上一只眼。射击时的瞄准，“坐井观天，所见甚小”，确定视野(一叶障目)，判断能否看见物体或像
常见光的反射现象：平面镜成像，水中的倒影，看见不发光的物体，潜望镜，自行车尾灯(反射器)。
常见折射现象：看水中的鱼等物体，鱼民叉鱼时要向下叉。放在水中的筷子会向上弯折。透过篝火(水气)看到的人会颤动。看日出。海市蜃楼，放大镜，星星在眨眼睛(闪烁)。
16.成像：
⑴成实像：小孔成像(太阳光斑);照相机;幻灯机
⑵成虚像：
①平面镜成像：照镜子、潜望镜、水中的倒影、光滑表面上的影子;
②透镜成像：放大镜(老花镜)看物体、凹透镜成正立缩小的虚像(近视镜);
③折射现象：看水中的物体：透过水和玻璃看物体、琥珀
⑶成放大的像：凸透镜u<2f时成的像
⑷成缩小的像：凸透镜u>2f所成的像、凹透镜成的像
⑸成等大的像：平面镜、潜望镜、凸透镜u=2f成的像
(6)平面镜成像特点：等大，等距的虚像。
(7)凸透镜成像的规律：
①.当u>2f时,成倒立、缩小的实像，像距f
17.力 方向 大小
重力(G)：竖直向下 G=mg=ρvg
压力(F)：垂直指向受压面 F=G(物体放在水平面上，且在竖直方向上不受其它外力时)
支持力(N)：垂直接触面向外 N=F压(支持力与压力是一对作用力与反作用力)
摩擦力(f)：与相对运动方向相反 f=F拉(物体做水平匀速直线运动)
拉力(外力)(F)：与用力方向一致(如与绳子、手方向一致)
合力(F合)：与大力相同 F合= F1 F2=(同一方向)=F1—F2(相反方向)
浮力(F浮)：竖直向上 F浮=G排=ρ液gv排
18.常见的扩散现象(本质是分子在做无规则的运动)：
1)、用盐水腌蛋，蛋变咸。
2)、八月遍地桂花香。
3)、墨水(糖、盐)放入水中过一会儿，满杯水都变黑(甜、咸)了。
4)、长期放煤的墙角处被染黑了。
5)、在水果店能闻到水果的香味，吵菜时闻到菜香味。(闻到各种味道都是扩散)。
6)、蒸发、升华也是扩散现象：酒精涂在皮肤上，能闻到酒精味;樟脑丸过段时间变没了。
19.增大摩擦的方法：
①增大接触面的粗糙程度。
②增大压力;
③用滑动代替滚动。如
(1)塑料瓶盖的边缘常有一些凹凸竖直条纹
(2)在冰封雪冻的路上行驶，汽车后轮常要缠防滑链，
(3)自行车刹车把套上刻有花纹的塑料管
(4)刹车轮胎上印有花纹
(5)手握油瓶要用很大的力
(6)鞋底有花纹
(7)捆重物用麻绳
(8)克丝钳口刻有花纹
(9)拿起重物要用力
(10)车陷在泥里，在轮胎前面垫一些石头和沙子
减小摩擦的方法：
①减小压力
②使接触面更光滑。
③使接触面彼此分离，如加润滑油，气垫，磁悬浮。
④用滚动代替滑动。如：
(1)搬动笨重的物体时，人们常在重物下垫滚木，
(2)给机器上润滑油
(3)自行车轴上安着轴承
(4)向锁孔里加一些石墨或油，锁就很好开，
（5）滑冰用冰刀，
（6）把拉东西改成滚东西。
20.解释常见惯性现象：
(1)利用惯性：
A、拍打衣服，使附着在衣服上的灰尘掉下来；
B、将锤柄在石头上碰几下，锤头就套紧在锤柄上了；
C、将盆里的水泼出去；
D、跳远运动员起跳前要助跑；
E、子弹离开枪口后还能飞行一段距离；
F、甩掉手上的水；
G、汽车到站前关闭发动机仍能前进一段距离；
H、飞机投弹要命中目标，必须在未到目标正上方时，就提前投掷 ；
I、用铲子把煤抛进煤灶内；
J、摩托车飞跃障碍物；
K、抖掉理发师围布上的头发；
L、弯弓射箭
N、投掷、跳跃运动场地设有较长的跑道。
（2）防止惯性：
A、坐在汽车前面的坐位上要系安全带，以防紧急刹车；
B、汽车限速行驶；
C、汽车后常写有“保持车距”字样；
D、在行驶的列车上行走的人，火车突然刹车时会向前倾倒；E、运动员跑到终点时，不能立即停下来；
F、公路设立限速标志;
G、百米跑道在终端线后还要延伸一段;
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