大学是我国大多数中小学生一直都很向往的地方，十二年寒窗苦读，换来今天金榜题名，这是多么激动人心的事情。但读大学只是一个新的起点，去到大学后，在没有高考压力的真空下，有的同学开始迷失方向，以玩游戏度日；有的同学感到大学没有自己相像中的高大上，感到迷茫不知所措；还有的同学树立新的奋斗目标，做好自己的学业和职业规划，高质量地度过自己的大学生活。
下面我就以自己的现身说法，谈谈如何高质量地度过自己的大学生活。20多年前，我参加高考，被一所一本大学录取，成为了高中班里唯一一个考上本科的学生。去到大学后，开始了为期三周的军训，最后一天是实弹射击项目。
当时感受到了大学与高中的第一个不同，就是军训时间长短不同，当年我们高中的军训只有三天，更不可能有实弹射击项目，当然现在的高中军训变成了一个星期左右。军训结束后开始进入正式的课堂学习，发现了大学与高中的第二个明显不同是大学班级的教室不是唯一的和一成不变的，一般是这两节上这个科目在这一间教室，下两节上另外一个科目又换到另外一间教室，而且上晚自习的教室也是灵活的、不固定的，也没有班主任（辅导员）检查你晚自习到不到位，这在高中是不可思议的。
第二个不同是不像高中那样天天有班主任（辅导员）来看管我们，具体班级事务都是班团干来管理，只有重大事情辅导员才会出面布置一下。
第三个不同，不像高中那样整天都有作业或做题（我读的是文科专业），偶尔老师布置作业都是要求写2000到3000字的文章，我们的高中作文一般都是要求写800字左右。下午在没有课的情况下，男同学们一般都选择睡懒觉，到3点多钟起床后就去打一两个小时的篮球（当时还没有盛行互联网与手机）。
这样的学习与生活大约过了一个月，我渐渐发现大学的学习没有我相像中那么高大上，即没能学到期待中的那么多实用的知识（可能是因为我学的是相对冷门的文科专业吧）。为了寻找答案，我选择了三个途径，一是去大学图书馆找相关的书来看，了解到了一些大学学习与高中不同之处，但还没能从根本上解决我的困惑；二是找到同专业的大四的老乡来问，老乡的回答是：大学对人的影响是潜移默化的，不是一下子就感受出来的，到了你大四毕业时，你会发现自己的思维方式、知识结构与高中是不一样的。我当时听到似懂非懂；后来又写信给我的叔叔，他大学毕业，已经参加工作多年。当年他回信给我，里面的内容大概还记得：大学只是给你提供一个成才的土壤与环境，一个人是否成才，能学到多少知识，关键是看自己。我当时依然是看得似懂非懂。（看来朱熹说的“格物致知”还是有一定道理的）
在自己的多方打听下，了解到当时的大学校园很盛行四句话：“大一时不知道自己不知道，大二时知道自己不知道,大三时不知道自己知道,大四时知道自己知道。”我当年对这四句话是雾里看花、一头雾水。当时就知道我想要一些实在实用的东西，但这些东西是什么，在哪里，怎样获得，没人告诉我。就这样懵懵懂懂地度过了四年。
大学毕业时，想到父母年迈，自己有个本科学历应该也够用了，为了不加重父母负担，所以毕业后我直接参加工作，当年我们班里大约有13个同学报考了研究生，后来只有2个没考上，还有两个保送读研究生，还有1个留校。时间证明，这些同学是混得比较好的。我认为他们度过了高质量的大学生活。这些同学一般由三部分组成：学生干部、大学学霸和对自己大学学习有明确目标与长远规划的同学。后来考研究生的同学毕业后都留在了城市工作，不考的同学则大多数回到县里，甚至有相当一部分去了乡下。当年不报考研究生也成为了自己大学最后悔的事情之一。
参加工作20多年来，我也常常回顾过去，特别是自己的大学阶段，总结以往人生。要是当年有人引导一下我“如何高质量度过大学生活”，我现在的工作地点、工作单位、工资待遇应该比现在要好。下来我结合自己的过往，总结一下经验教训，要想高质量度过大学生活，争取做到以下几点：
1、首先要明白大学学习与高中学习模式的不同。高中很大程度依靠老师的引导，学习科目与内容相对较少，也比较固定，而且比较重视考试、做题与分数；大学主要依靠自己，大学老师起的作用大约是30%，自己占70%，学习的内容多数是通才教育加专业教育，在时间与条件允许情况下，可以任意扩展。大学更重视能力与个人的素养。
2、如果有条件，性格又合适，争取成为学生干部，一是可以锻炼自己的能力，二是有多一点的保研或留校的机会（现在的大学不知道还是不是这样）
3、搞好与大学老师的关系，争取多一点深度接触大学老师的机会（大学老师一般都是上完课就走），一部分大学老师手上有学习或就业的机会或资源，你和他熟悉，机会才属于你。
4、要是做不了学生干部，就要在大一时就做好自己的学业规划和职业规划，明确自己的努力方向，争取成为一个大学的学霸，这样无论是对自己今后的考研、保研还是出来参加工作，都是有极大帮助的。
5、多学习与自己专业相关的知识，特别是核心知识，让自己成为某一领域的行家，为自己的专业学习保驾护航，提供源源不断的能量。
6、最后一点就是一定要把自己的专业学习与工作实际相结合，多参加社会实践，特别是与本专业相关的工作实践。争取多参加与本专业的各种比赛竞赛，考取专业关相证书等。
现在孩子也考上了一所211大学，我就用上述的几观点来引导他，希望他能吸取我当年的经验教训，高质量度过他的大学生活
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