斯帕尔丁说:记忆可能是天堂,我们不用担心会被驱逐;记忆也有可能是地狱,我们想逃也逃不掉。

相信我们大家对艾宾浩斯记忆曲线并不陌生,19世纪末期,心理学刚刚从哲学中脱离出来成为一门科学,那个年代,人们对记忆的了解仅仅是经验,真正用科学的方法来研究记忆,艾宾浩斯是第一人。

研究者做过这样一个试验,让参加实验者按一定顺序学习一系列的单词,然后让他们想到哪个单词就说出哪个单词。结果发现,最先学习的和最后学习的单词的回忆成绩较好,而中间部分的单词回忆成绩较差。心理学家把这种现象称为系列位置效应,开始部分较好的记忆成绩称为首因效应,结尾部分较优的称为近因效应。

后来又有研究者做了另一个试验解释了这一现象,可以用干扰说来解释,最先记忆的部分只受到中间部分的后摄抑制,最后学习的部分只受到中间部分的前摄抑制,而中间部分则受到前面部分的前摄抑制和后面不分的后摄抑制,所以回忆成绩最差。

所以在学习过程中,应该不断变换学习开始的位置。在背课文的时候不要每次都要从始读到末尾,有时也应该从文章中间部分开始读起,这样才不致于只记得开始和结尾部分,却忘了中间部分。

九个方法增强记忆力(记忆的规律)(1)

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