家长如何正确地指导孩子画画？有针对性地、系统地进行绘画教学，以丰富学生的生命体验、强化学生的知识、提升学生的兴趣、加强学生的画技能力，怎样才能使学生学会画画？以下是小编的建议。
一、孩子“涂鸦”的原因
到了几岁的时候，已经可以熟练地画出线条和图形，但是一旦涂上颜色，就会把画弄乱，成为真正的“涂鸦”，令父母们苦恼。关于儿童“乱涂色”，我们首先要认识到儿童“乱涂色”的问题。儿童“乱涂色”存在四大问题：
1、个性使然。
有的孩子性格粗鲁，有的心浮气躁，常常只追求数量而不追求质量，非常随便，不论线条在哪里，随便涂抹，都会将画面弄得一团糟；
2、色彩控制不好。有些小孩总是喜欢用黑色的笔画，让暗色掩盖了原本的轮廓，让图片显得杂乱无章；
3、信心不足。有些小孩总是觉得自己的画技很差，所以在完成之后就草草地把事情做了；
4、没有掌握要点。这种情况经常发生在刚开始画画的孩子身上，因为他们的握笔和控制能力都很差，很可能会因为画画的颜色而毁掉。
二、如何引导儿童画画
了解到儿童“乱涂色”问题的根源后，可以针对具体情况进行具体的分析，并采取相应的对策。如果这是性格上的问题，那就得好好考虑一下了，要培养孩子的耐心，告诉他，要慢慢来，不能操之过急，要留出一条线，让大家都能看得懂。
如果是颜色控制的问题，那么要让孩子多看一些鲜艳的东西，欣赏一些好的艺术品，让他们了解到漂亮的颜色会给人一种愉悦的感觉，并鼓励他们去尝试其他颜色。如果是自信心的问题，那么要培养孩子的自信心，在学习的时候，要多给他们一些鼓励和鼓励，让他们有信心。
如果是技巧上的问题，就需要父母的正确指导和教导，教孩子们画颜色的时候，要让孩子们按照一定的顺序，按照一定的顺序，从左到右，从里到外。
在对待儿童“乱涂色”问题时，除了要客观地解决问题外，还要有耐心，不能太过操之过急，更不能对孩子进行控制。其实编辑觉得，“乱涂色”是儿童想象力和创造性的表现，随着年龄的增长，“乱涂色”的问题也会逐渐被人们所接受。
三、教孩子画画的常识
儿童的绘画不是靠老师教的，而是靠儿童自己的创作和表现，每一个儿童都具有天生的画技。
我们在日常生活中看到过很多这样的场景，当一个小孩拿出他的画给母亲看时，他的母亲会说：“这些都是些什么东西，太乱了。”
一位母亲说：「有人说，小孩天生就会画画，但我的儿子，每次让他画画，他都会说：「我不会。」你要是再催促，他都要哭了。”经过交流，母亲从幼儿早期就开始教导幼儿绘画，例如，自己画一只苹果，再由小朋友模仿，甚至是手把手的画。当他长大后，他的母亲会提出一个问题，比如：“我们今天画一只香蕉。”说起来，这孩子还真是个可怜人，他根本就不会画，更不会画。
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