快乐学拼音，轻松学语文。
孩子的学习成绩，永远是家长最焦虑的学习问题。家长们的诉求通常是需要短、快、付出少，学习时间短，成绩提高快，家长付出少，孩子学习好。其实这也是老师最想看到的学生，具备这样学习素质的学生只有一种，那就是学霸，也就是有学习天赋，暂时的成绩落后，对他们来说不是问题，只要稍微努努力，成绩提高非常快。当然还有一些差生逆袭的例子，这也是所有学困家长的直接幻想，也就是孩子自己能从差生直接逆袭成为学霸。这两种情况在实际学习过程中是比较少见的，大部分孩子还都是属于语文基础一般的学生。
成绩一般，不好不坏，对于语文学习来说，想在短期内提高成绩比较难，但是一不留心，成绩下滑，那个速度就很快，家长看了会非常着急。差生逆袭经验其实是适用于个体的，每个孩子成绩差的原因不一样。学霸经验也只是适合有学习天赋和家长有时间辅导的学生，对于绝大部分小学生，成绩一般，有一些不良学习习惯，那么该如何学习语文呢？尤其是小学阶段，成绩一般的学生，在语文学习上是否还能有提高的空间呢？通过我的教学实践，我有一些经验分享，可以给家长朋友们参考。
1、 关于语文基础，如何加强学习？
小学语文的基础学习非常重要，通常体现在生字词的理解、课文、诵读、写作等方面。对于语文成绩一般的学生，说明在基础学习上需要加强。该如何加强呢？以生字词的理解为例，成绩好的同学在生字词的把握上能做到什么程度呢？首先会独立认知，就是遇到不认识的生字词自己查字典，了解字词意思之后，书写、组词、造句、记忆每一个环节都不落下，自己练习，甚至还会发散思维，把字典上同类词、近义词、反义词都记忆一遍。这里家长朋友们可以划重点了，独立学习、独立思考在生字词的学习中也很重要。如果孩子不具备这一学习品质，除了日常练习和培养，家长也需要多督促，让学生自己去解决语文学习问题，解决不了的时候，家长再来协助解决。
2、 能力提高有什么快速的学习方法？
小学语文的学习没有什么快速提高的学习方法，有的只是脚踏实地的努力。对于课文的理解和背诵，语文成绩一般的学生基本能按照老师的要求来完成，理解一点，背诵一点。想要提高成绩，就必须在课文理解和背诵上下功夫。除了老师上课讲的课文理解，在日常阅读练习中，也要带着语文思维去阅读，体会文章中的情感表达。对于背诵，除了按照要求背诵，最好还能做到默写课文。只有对课本完全地了解熟悉，才能在考试中不出错。坚持这个方法在学习了两个单元以上的课文以后，你就会发现，一些基础知识点，在你看来非常简单了。做起基础练习也就得心应手了，只有先熟练基础，能力提高才能在短时间内看到结果。
3、 作文该如何进行提高练习呢？
在写作方面，逆袭的经验告诉我们就是模仿，事实上，写作文就是需要多模仿。老师讲了很多遍修辞手法在写作中表达的意境，可能都不如模仿中对此写作手法的体会更深。而对于语文成绩一般的小学生，模仿可能不难，难就难在如何准确地模仿。因为大部分学生，有一些写作能力，但常常东施效颦，自以为很聪明把别人的作文短句写在自己的文章里，却不切实际，表达混乱。这还是对词语、短句的运用不熟练，没有很好的理解词语、短句的意思。
只有每天不断保持写作练习，才能通过勤奋达到见字如面的境界。也就是，当老师布置了一道命题作文，哪怕没有内容写，但是日常练习的素材也能帮助小学生来编辑出一篇作文。这就是写作提高练习的目的，甚至是看到作文题目，就能想到一些比较有新意的观点。语文基础一般的小学生，想要提高成绩，就得从加强学习生字词、努力提高背诵能力、每天坚持练习写作这三个方向来努力，相信在2个单元的学习过程之后，你就会惊喜地发现自己在语文学习上的进步了。关于语文成绩一般的小学生，如何提高学习能力？大家还有什么好的建议？欢迎留言评论。
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