“成人世界很假，儿童天地最真。”
——导演马吉德·马吉迪
《小鞋子》，又名《天堂的孩子》，在没有巨额投资，没有大牌明星的前提下，利用孩童的视角来深入浅出的阐述了生命的光辉，呈现孩童性世界的真善美；
用极为真实和质朴的叙事手法，直抵观众心灵。
伊朗，一个流逝于流金历史中的波斯王国。
1980年到1988，伊朗因为政治分歧以及石油资源等方面的问题，经历了8年的两伊战争，有70多万人牺牲。
然而，不管是迫于政治问题也好，宗教问题也罢，在伊朗的电影中，敏感的问题从未出现在大银幕中，导演没有刻意讨好观众，博取同情而在创作经营一盘“核武器”的“大餐”。
《小鞋子》式的孩童等温情类电影却成为了一个新的突破口。
它秉承着人类最纯真的善良和童心，没有让时代的战火从现实中烧到大屏幕上，而是利用孩童的视角，来试图消除误解与偏见，达到了与世界的共情。
正是因为这样的初心，《小鞋子》独占鳌头，在1997年上映之后，就获得了2000年奥斯卡最佳影片的提名，也创下了美国放映伊朗电影的票房纪录——100万美元。
影片在讴歌伊朗人民在苦难和困境之下坚持的美好信念和希望，实则也反映了当代生活中的贫富差距。
细心地的观众或许都发现了一个镜头，当阿里的爸爸带着阿里准备去做园丁赚取更多收入的时候，爸爸骑着自行车，带着阿里在高速公路行驶。
这个时候，旁边驶过去一辆辆时髦的小轿车。
豪华富力的建筑，充满艺术气息的欧式大院，和开头阿里和妹妹换鞋子的贫民区小巷形成了鲜明的对比。
电影用极其委婉的方式，向观众展示了一个较为现实的问题——
处在贫苦中，男孩和女孩要穿同一双鞋，他们都能够苦中作乐，不抱怨，不悲观，一个九岁的孩子尚且能有这样的爱心和希望，那对于一般人呢？
在某种意义上，导演非常高明的用孩子的视角来体现了贫穷与富裕的差距，在一组组含蓄质朴的叙事方式中，讴歌了人性的美好和积极向上。
纵使一贫如洗，孩子们仍然能够冲破桎梏，心向阳光。
作家马德说：
“世界以痛吻我，我要报之以歌。”
这种人生状态，如果来形容阿里和妹妹是最恰当的了。
在喧嚣熙攘的大街上，有一个补鞋的师傅，用富有经验的技巧，将手上的一只已经烂得不能再修补的小鞋子修补完成，这一只粉色的小鞋子，很烂；
站在旁边的那一个小男孩，很穷；
在故事的细节中，我们已经从出现的这几个画面上窥探出了端倪。
九岁的男孩阿里为了弥补丢失了妹妹小鞋子的过失，为了给父母减轻更多的压力，他想到了一个万全之策，跑步上学，回家，和妹妹轮换穿一双鞋子；
去做园丁赚钱，参加长跑比赛，在一个只有九岁的男孩身上，我们看到了人性的珍贵和美好。《小鞋子》为我们展开了一个真善美包容的童真世界。
在这部充满了爱心和同情的电影创作背后，导演并没有将男女兄妹这两个主人公刻画成为一个让人催泪和同情的难民区小朋友，以获取更多的票房和观众的同情。
而是直抒胸臆，传递给观众更多的正能量。
阿里和妹妹从小懂事善良，他们也并没有因为出身的贫穷而对父母和家庭有所怨怼，从而形成叛逆和自私的性格。
相反，他们拥有着和普通孩子一样的真诚和美好。
在家庭中，在学校在，积极向上，乐观而坚定。
为了给妹妹赢得一双新鞋子，阿里参加了运动会，倾尽全力，却夺得了第一名，他激动地对着镜头，望着只有季军才能得到的新鞋子，哭成了泪人。
这样一组就有黑色幽默气息的镜头，也为电影呈现了一抹温馨。
回到家之后，他脱下了已经被磨出了水泡的小脚，放在水池子里。
鱼儿纷纷地游过来，亲吻着阿里的小脚丫，这一刻，孩子的内心是满足的，他认为世界是美好的，自己的付出都是值得的。
在一部电影的视听语言中，镜头的运用是必不可少的。
电影中用了大量的长镜头，短镜头，仰拍和俯拍的方式来体现阿里和妹妹的奔跑。
妹妹为了不让哥哥上学迟到而拼命奔跑；
哥哥为了为妹妹赢得一双崭新的鞋子，在运动会上奔跑。
兄妹两人一起在狭窄崎岖的小巷道路上奔跑。
无数的奔跑动作，体现的是兄妹之间的感情，带着观众的心徜徉在这个美丽的故事边缘，感人肺腑。
两个兄妹在小巷子里换鞋的镜头，仓促而紧张。
他们彼此怕耽误了对方的上学时间，加快了换鞋的速度，这个时候，是一个空阔的俯拍镜头。
一眼望不到边的小巷，枝繁叶茂的大树，衬托的这一对兄妹显得尤其渺小。
然而，正是因为他们的执着和坚持，才让他们相信人生的希望，才能够观众从动人的剧情中看到接下来的希望。
在阿里参加比赛的时候，他被小伙伴们推倒了，然而他为了心中的希望，仍然选择站了起来，吃力而艰难的朝着赛场的终点跑去。
这个时候，摄影用了升格拍摄，将他的动作放慢放大，配合着剧中舒缓的伊朗民族配乐，阿里脸上的汗水，他的心跳声，他紧张而焦急的眼神，集中声音汇合在了一起，变成一种更震撼而激昂的视觉画面，讴歌了伊朗人们坚毅不拔的美好品质。
《小鞋子》是一部较为温馨的电影，也是反映伊朗人们现实生活的一面镜子。
在市场化浪潮席卷的今天，伊朗能够凭借着这一部纯真美好的儿童电影在世界电影史上都留下了浓墨重彩的一笔，给人以心灵的洗涤和生活意义的思索。
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