（张桦稿件，关注原创）
孩子7岁，每天我接送他上学放学，突然一天宽阔的马路上又堵车了，原来大街上又在“开膛破肚”；又隔了些天，街上一片狼藉，原来好好的花带又将全部扒掉，要建新的了。
小孩子不解，问我：“好好的路为什么老是修啊”？我这样回答他：“这是旧的不去新的不来，这叫破旧立新。”
孩子一脸茫然，便问正在扒花带的工人：
“叔叔，刚建好的花池为啥又要扒掉呢”？
“叔叔垒垒扒扒，政府给俩花花，不然我咋挣钱呀”！
多么接地气的回答，我不如工人！
回到家，孩子仍要刨根问底：
“爸爸，街上的路老是挖了又铺，铺了又挖；路边的花木老是栽了又刨，刨了又栽，到底为什么呢”？
我当时正在做饭，想了一会儿，就指着冰箱说：“你去把冰箱里的那块肉拿出来”。孩子十分听话地把肉从冰箱里拿了出来。我又对他说：“你把肉再放回冰箱去”。如此连续几次，孩子一脸困惑。
我便问孩子：“看看你手上有了什么”？
孩子看了下手说：“有油水”。
这些年，小城像一个建筑工地，到处拆迁，到处建楼。一天，孩子指着眼前拆迁的断壁危垣，又指指远处的高楼大厦，突然大叫起来：
“爸爸，这也是盖盖扒扒，给俩花花吗，这也是拿冰箱里的肉肉，手上有油水吗？究竟是谁手上有了油水呢”？
“这，你慢慢长大就知道了”。
我不知道该如何解答孩子的问题了。
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