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大学英语水平等级划分(我对广泛外语水平的分级思考)

大学英语水平等级划分

[汤圆]我对外语水平的五种分类,个人感觉比较合理,希望对你有所启发。一个字一个字打出来的,几句话要把这么一个大问题说清楚不容易啊(意义导向学习法之分级分类)

问题:是否需要把一门外语学得很精?

回答是:对于大多数人来说没有必要,因为人的精力是有限的,而外语总的来说属于非实用型知识。

我估计,根据社会需求来说,会与不会外语的比例如下较为合理:

第一类:完全不学外语以及学了等于没学的,占人口百分之四十。

第二类:入门水平,即花了一定的精力学习,并且掌握了一定基础知识或某个特定方面的知识,有简单层面的阅读能力或口头交流能力。这种类型的,也占人口百分之四十。

第三类:粗通水平,即在入门水平的基础上,进一步深入学习了更多的有难度的语法、掌握了更多词汇,有能力阅读包含一定难度复合句、有难度的非谓语形式的文本,或是有能力进行有一定复杂度的口头交流的能力。大体相当于目前通过了四级和六级的水平,当然还有其它倾向的标准。

但是擅长阅读的文本类型有限;或是听说读写中只擅长某一项;或是通过突击学习训练暂时达到此水平,但知识并未真正掌握。

这种类型的,占人口百分之十六。

第四类:走在精通的道路上,这种类型的,占人口百分之三。

第五类:达到精通或准精通的水平,即具备阅读所有类型文本的能力,听说读写各个方面的能力都较好,口头交流探讨复杂问题没有障碍,等等。 这种类型的,占人口百分之一以下。

普通非专业人士达到入门水平就可以了,达到入门水平也是需要下一番功夫的。

没有基础的学习者通过强化学习,在半年到一年之内可以稳妥达到入门水平。

达到入门水平后,今后想精进已经具备了基础。[撒花][啤酒]

一波水随心而动写于2022年5月6日

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