我们都知道，中华文化源远流长、积淀深厚，体现了中华民族最高深的精神层次和至善的精神追求，是龙的传人、炎黄子孙的最伟大的精神标志，经典的人物、故事、典籍、名句，自然就成为中华文化发展史中的璀璨的智慧结晶，更是传承中华民族优秀传统文化的经典载体。我们作为一个有觉悟的中国人，要义不容辞地、自觉自愿地、主动积极地投身文化建设中，并内化为己任，不断充实丰富自己的文化底蕴和精神内涵，提升自己的道德境界和理论修养。
《礼记》有云：“大道之行天下为公”，“建国君民，教学为先”，就是说，要达到治国安民，无论在什么时代第一要务都是要首先推行道德教化。可见，教育教学的重要性不言而喻，正体现了我们国家“百年大计，教育为本”的重大教育方针，更体现了“立德树人”的英明教育宗旨。这个思潮理念可以进一步推广到一切的政治、经济、文化等领域的种种技能培训和练习也都脱离不了这个隐形的指挥棒的引领。
历史上的中国有个老人叫毛泽东，带领人民赶走了外国强盗，打倒了欺压劳苦大众的黑恶势力，亿万中国人民获得了解放，挺起了腰杆，当家做了主人，但如今却没有多少中国人知道他的生日。历史上的西方有个老人叫圣诞老人，表面上他没有给中国人民带来过什么好处，他的子孙曾将铁蹄踏入中国，烧杀抢掠。现在不少中国人却要花钱为他过生日，这是文化淡薄、没有精神支柱、缺乏文化底蕴的表现，但是辩证地看他又进一步验证了中华民族的雄厚实力就是当民族危及的紧要关头，中国人超级顽强的自强不息、厚德载物的中国精神！所以，我们要冷静地分析辩证地看待文化，本着取其精华弃其糟粕的原则，不可以全盘接受，也不可以全盘否定。正能量要传递下去，勿忘国耻，理智面对文化，不盲目过洋节。
百年大计，教育为本，而教育的宗旨是立德树人，这个根时时刻刻不能丢、不能忘。居安思危、引水思源是中华民族的传统美德，青少年是祖国的未来，少年强则国强，弘道者要以自身为课本，自觉传播代表中国精神的中国文化，常常引导青少年倾听领悟老一辈革命家的教诲，可以使得自己和他人平衡思维、成熟心灵、睿智人生，进一步担当起中华民族伟大复兴中国梦的大任。
美国哲学家阿兰.布鲁诺说：“教育是从黑暗到光明的运动。”立德树人永远是教育的宗旨，这个根本什么时候都不会改，在此基础上，所谓的改革方式也不能千篇一律，每个人都有自己独特的优势，孩子也是如此，任何一个孩子的成长都是先发展某几项技能，从中树立自信与领悟人生，教育之道就是抓住每个有机遇得到发展的个体的优势磨练个体的心性，以此带动一个人全方位的发展。这样的教育才是真正领悟到中华文化内涵的教育，我们人人都有义务自觉肩负起担当、传承中华优秀传统文化的精神，弘扬社会正气、树立榜样精神，“见贤思齐，见不贤而内自省”，知行统一，践行为本，才能真正做到为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平！
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