（1）我兔和其他党派商量如何建立、治理国家的会议
（2）立法机构，只能是人大。第一届政协《共同纲领》，是特定条件下的产物。没 有参考价值。
（3）不是政府机关。考试来说，可以认为是统一战线的一部分（民间组织）。
2. 新民主主义：（1）不是社会主义
（2）是过渡阶段（殖民地和社会主义之间）。
（3）各种乱七八糟的经济形式都存在。
（4）所以会有后面各种改
3. 社会主义（1）我国现行模式
（2）公有制是唯一经济形式
（3）三大改造完成之后，才确立下来。
4. 世界被压迫民族：（1）近代，不只是我们水深火热。
（2）资本主义发展，给全世界人民都带来了灾难。
（3）三年级世界史，会有详细描述——超级大重点。、
5. 土地改革（1）我国建立社会主义前，土地最重要的生产资源
（2）封建土地所有制：从战国李悝商鞅他们开始的，土地私有政策。
（3）解放生产力：土地是自己的。那能打多少粮食，就看自己水平了。想挣得多，就要多做一些。
（4）政权巩固：我兔倒了，国民党地主会把地再抢回来。
（5）之前也搞过很多次。根据形势不同，政策会有变化。中考会连到一起考，特别是政策变化的内容和原因。
（1）在当时，可以简单理解成国防，及其相关产业。比如大型机械，汽油石油。
（2）新中国刚成立，强敌环伺，需要自保。
（3）所以，有限发展重工业。苏联刚开始，也是这么选择的。
7. 轻工业（1）人民日常生活所需产品：衣食住行。
（2）轻工业发达，人民生活就比较舒适。
（3）我国以人民利益为中心（这角度要记住，会考很多遍）。
（4）所以后面重点发展轻工业。
8. 宪法（1）可以简单理解成国家的国生目标
（2）国家内部的所有操作，都应该围绕这个“目标”来
（3）所有违背“目标”的操作，理论上都不可行
9. 促进生产力发展（1）可以有更灵活高效的经济活动（中考范围内，可以先这么理解）
（2）评价一个操作是否促进生产力发展，一定要结合具体的历史背景
A 封建土地所有制：战国，促进了；新中国，阻碍了
B 三大改造：我国新建，底子薄。单打独斗，抵御不了外国的操作。全部国有，可以有效集中力量。
10 工业化：（1）用机器发展工业
（2）工业：轻工业，重工业
11. 探索建设社会主义道路（1）我们明确不会照抄苏联的操作
（2）当时的领导人，也不知道怎么做自己的
（3）后面的悲剧，就是走错路的产物。
（4）直到明确中国特色社会主义（具体学到再说），才算找到路了。
A 中国特色社会主义：挺复杂，具体学到再说
B 在这个之前的所有操作，都是探索的过程。
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