大河报·大河客户端记者 樊雪婧 通讯员 杨建伟
5月25日，中国深圳，华为ICT大赛2018~2019全球总决赛落幕，郑州财经学院代表中国出征，从全球30个国家49支代表队中突出重围，捧走企业网络赛道全球二等奖。
荣耀背后是郑州财经学院产教融合的价值绽放：从专业建设到课程体系，从师资队伍到实训室，再到认证、实习、就业，学生技能与企业需求零距离对接，走到哪里，毕业生们都能亮出属于自己的技能“敲门砖”！
企业进课堂
输送技能培养超能量
作为校企合作模式走向成熟的一个缩影，信息工程学院院长刘於勋表示，产教融合既是平台也是管道，企业的需求、资源、体系在校园中皆能带来丰富的就业机遇与技能资源。
“去年12月，我们与华为技术有限公司达成校企合作战略，建立华为信息与网络技术学院，在网络工程、数据科学与大数据技术等专业中，将华为ICT课程嵌入到教学过程中。”学院鼓励学生参加华为ICT认证，1年内，网络工程专业和计算机网络技术专业通过HCIE认证人数20人，HCIP认证人数47人次。
像信息工程学院这样，把企业请进课堂，课程建设、实验室建设、人才培养等合力发展的例子不胜枚举。
在现代物流与管理学院，企业兼职教师重点参与专业建设、开发实践训练课程；在电商学院，企业一线人员与高管人员走进课堂，“手把手”讲解实践操作环节；在会计学院，校企共建财务云产业基地无缝衔接企业，用企业考核方式对学生进行考核、评价，学生登录企业自主研发的办公平台，就能够接到来自真实企业的财务处理需求。
教师进企业
双师型师资队伍不掉线
走进社会，如何让学生技能与岗位需求无缝衔接？
郑州财经学院做出回答：打造一支“双师型”师资队伍，送教师到企业“镀金”，改变“纸上谈兵”的教学状态，培养出企业真正需要的人才。
在这里，教师到企业当“实习生”并不是什么新鲜事。每年，土木工程学院都会选派4名专任教师，深入到企业生产一线进行为期不低于6个月的顶岗学习，在一线“真枪实弹”练习的经验，将在课堂上原原本本传授给学生们。
而在现代物流与管理学院，教师实质性参与企业兼职，实现了教学内容与企业技术零对接，加快了“打造金课，淘汰水课”教学改革。
学生进岗位
深度对接企业用人需求
为与企业用人需求深度对接，培养符合企业需求的技能人才，全省首个财会商圈仿真综合模拟实训大厅在郑州财经学院应运而生。
在这里，仿真生产企业、商贸企业、服务业企业、物流企业构建成完整产业链，不同行业、不同规模企业一应俱全，学生们需要完成整个产业链以及企业内部跨部门间的业务流转。
不仅将模拟真实场景引进校园，郑州财经学院还将学生带出校园，带进岗位。
郑州市地铁2号线施工现场，土木工程学院师生先后承担和参与了国基路输送电工程的沉降监测、常西湖新区下穿隧道的施工技术方案论证、郑州高铁南站西广场地下空间工程项目的专项设计评审、郑州市惠济区城中村拆迁面积测绘等工作，受到合作企业的高度好评。
为了让学生更好地参与实习，学校调整教学计划，实行“分段轮换、交替穿插、半工半读”的柔性顶岗实习，使得企业用人不间断，学校教育不中断，实习教学不冲突。
来源：大河客户端 编辑：李想
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