有句名言：兴趣是最好的老师。
这主要讲的是兴趣的引导作用，兴趣对我们行为的影响。
那么，兴趣本身是什么？
兴趣是个人力求接近、探索某种事物和从事某种活动的态度和倾向，亦称“爱好”，是个性倾向性的一种表现形式。兴趣在人的心理行为中具有重要作用。一个人对某事物感兴趣时，便对它产生特别的注意，对该事物观察敏锐、记忆牢固、思维活跃、情感深厚。
兴趣指兴致，对事物喜好或关切的情绪。心理学家认为人们力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向。它表现为人们对某件事物、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。兴趣在人的实践活动中具有重要的意义，可以使人集中注意，产生愉快紧张的心理状态。
兴趣是文学鉴赏名词。兴趣是人们对某种事物的喜爱，它可以体现出不同人的不同性格与对同一事物的不同态度，也可以体现出人与人不同。
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其共同之处在于倾向性，倾向性是一种带有明显的方向感的指标，同时也代表着我们会愿意把更多的时间、精力乃至金钱都投入进去——这其中的重点是我们愿意，是的，是我们主观的意愿，是我们主动积极的表现，是我们的内驱力。
（内驱力，还可以表现为对物质财富的不断追求，对权力的不断追求等）
那么是否所有兴趣都是呢？
当然不是。
因为你会发现，兴趣有时效性。
瞬时兴趣，在接触的一刹那，有了兴趣的念头，但是会很快遗忘。
短期兴趣，会记忆一段时间，但是周期性不长，通常有几种情况：1）兴趣已经达成最终目标。2）兴趣的累积不够，无法提供更多的积极性。3）兴趣本身的值已经耗空，而无法得到补充。
长期兴趣，与短期兴趣的区别是，记忆时间更长，同时得到了客观条件的持续补充，并且目标足够远大，可以持续深耕钻研，形成了一个良好的循环周期。
抓住瞬时兴趣结合适当的机会可以形成短期兴趣，短期兴趣得到足够的支持补充可以形成长期兴趣，而长期兴趣才是真的符合兴趣是老师的说法。
兴趣还有广泛性。
我们可以对很多事情都产生兴趣。
这跟不同事物带给我们的兴趣程度是不同的有关。
暂时粗略地分为以下几种类型：
超级感兴趣/兴致勃勃，已经急不可待地想要行动；
感兴趣/有了想法，并且愿意动手；
有那么点兴致，但还不至于立刻马上行动。
很明显能看出，我们兴趣程度越高的，我们的积极性越高，越容易主动，并且这种兴趣保持的时间会更久。
找到我们真正感兴趣的，表述不太准确。
应该是找到我们最感兴趣的事情，并且坚持下去，才是符合我们人性的选择。
