陪伴
宁兴小学四年级五班 王郅尧
常常听人说，人的一生究其根本是孤独的。我不懂为什么要这样说，因为我从不觉得我很孤独。
我认为的陪伴，就是有人听我说话，有人在我身边。在我的世界里，妈妈总会听我讲一些没有逻辑的想法，爸爸总陪我做科学小实验，爷爷奶奶总会在我饿的时候给我美味的饭菜，我的小伙伴们也是一呼百应，陪我奔跑、嬉笑……陪伴就是这么简单。当我感受到温暖时，太阳就陪伴着我；当我看到柳絮时，春天就陪伴着我；当我听到鸟鸣时，生命就陪伴着我；当我闻到饭香时，爱就陪伴着我。人们总在烟花中庆祝新年的到来，当我看到万家灯火，家人坐在身旁时，我只觉得陪伴才是最该被庆祝的事情。
那当我一个人的时候会觉得孤独吗？不，我会自己陪伴自己。有时我一个人放学的路上，我也不会觉得孤独。和被风吹落的树叶逗趣，与路边毛茸茸的小猫嬉闹，都是幸福而快乐的事。我想，在这个世界上总是有什么在陪伴着我的。
后来，我明白了。一直陪伴着我的是爸爸妈妈的爱，是爷爷奶奶的关心，是小伙伴们的快乐，是我对这个世界的热爱。我知道人总有落单的时候，但只要我们心中存有对这个世界的爱和感恩，我们就不孤独。
老师点评：
这篇小文着实让人眼前一亮。虽开笔于“孤独”这样一个大话题，实则笔锋一转全力着墨于“陪伴”。围绕此主题，小作者的行文游走于日常之间，所描述之事皆属细小，但却真实可触。全文语言流畅，逻辑清晰，四个小自然段衔接自然，并于层层递进中深化了主题。 （陈曙）
步步惊心
耿家庄小学四年级一班 徐士皓
步入榆中县李家庄花间田的千亩花海时，第一眼就看到了步步惊心吊桥，我们几个小朋友跃跃欲试，没想到在上面刚走了几步，就觉头晕目眩，步步惊心，心中立马有种一脚踏空坠入万丈深渊的恐怖感。谷深崖高，小路蜿蜒如带，马路像线，游人似蚁，顿觉头晕眼花。在高空玻璃桥上行走，要的就是刺激，玩的是心跳，是对人的极限挑战。
耳边鸟鸣啁啾，秋风飒飒。我站在高空玻璃桥上，远眺群山连绵，俯瞰震撼惊险。此时秋寒乍起，山间云海如画卷般在眼前铺开。漫山花海，远处的喊泉水光山色，碧波荡漾，绿绿的叶子倒映在水中，给花间田增添了一份柔情和温婉。登上玻璃桥时正是中午时分，火红的太阳给天空染上了一层金红，给花间田增添了一层美的滤镜，湛蓝的天空与层层白云在金红的太阳光中交织，形成了独特又壮观的美景。此时此刻，我们站在玻璃桥领略金红带来的视觉盛宴……
漫步行走在高空玻璃桥上，远眺倒映着两侧山崖间的郁郁树林和绝壁高崖，花间田的雄伟与秀美在这里有了完美结合。站在步步惊心吊桥，整个人如凌空而立，脚下是气势恢宏的花海，放眼巍峨耸立的山脉，所有风景尽收眼底，在玻璃桥上行走犹如漫步在空中，如同悬空于万丈深渊之上，脚踩白云，腾云驾雾，以独特的视角，俯瞰花间田之美景，步步惊心之余更能享受空中漫步的快感。
我家的足球健将
华侨实验学校三年级六班 范锦波
你知道我家的足球健将是谁吗？那就是我的哥哥。
他长着一双大眼睛，嘴却不怎么大，一头浓密的头发，看起来可帅气了。哥哥虽然学习不怎么好，字也写得差，但他球踢得可不差。一到周末，如果遇到天晴，哥哥就像憋了一周似的，再也按捺不住了，一直缠着我，说：“弟弟，咱们去踢球好不好？”如果我答应了，那20分钟之内，我就和哥哥站在足球场上了。
哥哥踢过数十场比赛，在他的房间里，摆满了闪着金光的金牌。记得有一次，那正是寒冷的冬天，哥哥要去踢一场比赛，我和妈妈也去了，那天下着鹅毛大雪，把那绿绿的人造假草都变成白的了。我和妈妈已经快被冻成冰块儿了，哥哥还在足球场上活力十足地踢着足球。更让人惊讶不已的是，哥哥他们竟然穿的是短袖和短裤。比赛结束后，哥哥他们赢了，大家欢呼起来。
有一次，他踢完比赛，踢了一个十分漂亮的足球，灯光一照，那个足球就像彩虹一样，球面上就闪耀着五颜六色的光彩。我希望长大后和哥哥一样，在足球场上自由自在地奔跑，踢更多的比赛，赢得世界杯！我爱足球，但我更爱我热爱足球的帅气哥哥。
我的语文老师
甘肃省静宁县城关小学五年级 张亚烜
从小学一年级到现在，我的语文老师一直是靳丁宁老师，她已经陪伴我五年了。
靳老师中等身材，有着一头漂亮的头发，乌黑油亮又浓又密，阳光下，她轻轻地一甩头，头发会闪现出五颜六色的光环呢。她两道柳叶眉下嵌着一双明亮而锐利的眼睛，棱角分明的鼻子下有一张能说会道的小嘴。同学们忒喜欢她。
靳老师对同学们要求可严格了。我是班上的学习委员，平时老师对我学习方面是一百个放心，那次我偷懒把背诵没完成，我自以为是地想这种简单问题老师是不会提问我这“好学生”的。第二天上课了，靳老师亲切地和我们问好后，用温柔目光扫视了一遍同学们，然后说：“能背诵下来《西江月》的同学请举手。”我心里虽忐忑，但依然举起了手，心想老师不会叫我。毕竟“做贼心虚”，我眼睛不敢正视靳老师。
靳老师真是厉害，像在我心里走了一遭，我听到“张亚烜，你来背诵”的声音。我战战兢兢站起来，扭扭捏捏半天，张口结舌地说：“老……老师，我……没背下来。”靳老师走到我身边，轻轻地拍拍我的肩膀说：“我一直认为你是一个懂事的孩子，学习很自觉，没想到你会蒙混过关，老师知道你会吸取教训的，坐下吧。”我羞愧得恨不得有个地缝钻进去。课后，靳老师又语重心长地跟我说了好多话，我认识到了自己的错误，以后再也没有“重蹈覆辙”！
有一回，早上因怕迟到我没带早餐，早餐时间我拿了本书漫无目的地翻着。这时靳老师走了过来，轻声问道：“你怎么还不吃早餐？”我说忘记带了，她很快拿来一袋面包递给我，还说：“早餐不能不吃，不吃早餐小身体会抗议的……赶紧吃吧！”我突然觉得眼眶有些湿润，赶紧低下了头，连声谢谢都没顾上说。
这就是我的语文老师靳老师，和同学们一样，我也特别喜欢她。
让鸡蛋在水上游泳
正宁路小学四年级三班 刘晨清
听说盐水可以使鸡蛋在水上游泳，我不太相信，就想做个实验。
准备的工具有：一个玻璃杯、一个鸡蛋、一小杯水和食盐。
实验开始了，首先，我拿出准备好的玻璃杯，再将那一小杯水倒进玻璃杯中，接着我把鸡蛋小心翼翼地放进水中，只听“咚”一声， 鸡蛋沉到了杯底。我再将2勺盐放进水里，用筷子搅拌了大约四秒钟，让盐完全融进水里，可鸡蛋却无动于衷。我又加了一勺盐，鸡蛋依然一动不动，我有点生气了，一次性加了三勺盐，搅拌了大约五秒钟。这次，鸡蛋真的浮了起来，它那样子就像躺在水上面仰泳似的。我轻轻将鸡蛋按了下去，可它又浮了起来。我真高兴，我的实验成功了！
我问妈妈：“为什么鸡蛋会在水面上浮起来呢？”妈妈回答：“因为鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋会浮在盐水水面上，但如果在盐水中加清水的话，盐水的密度就会不断减小，当盐水的密度小于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会下沉了。”我说：“我明白是怎么回事了！”
我真开心！第一点，我的实验成功了；第二点，我从这个实验中获得了不少科学知识。
我的乐园
白银区第三小学四年级二班 王宝玉
同学们都有自己的乐园，有的在游乐场，有的在图书馆，还有的在电影院……而我发现了一个不一样的地方——农村的田间地头，那里有非常非常多好玩的事情，那里是我的乐园。
去年国庆节我回老家，跟着爷爷去挖土豆。老远就看见土豆地是一大片墨绿色，土豆苗枝繁叶茂，有的头上还戴着小白花。当走进地里时，我才发现，土豆长得是很有顺序的，就像经过严格训练的士兵一样，前后左右的距离都差不多，一行行，一列列，非常整齐，土豆秧下的土壤都裂开了口子，感觉土豆们都在争相着要跑出来。我很激动，从爷爷手中抢过锄头使劲向土豆秧挖去，爷爷看着我这个举动，大声地向我喊着说：“小心弄伤自己！”还说这样会把土豆挖坏。我不信，就使劲把锄头猛地向上一提，果然，一个土豆被我砍成了两半，一半在土里，一半白嫩白嫩的土豆被刨了出来。爷爷说，一定要看准土豆根部一圈以外的地方下锄，这样才能完整地挖出土豆。听了爷爷的经验，我还是将信将疑，瞅准一棵大土豆秧，握住土豆秧，使劲往上一拔，呀！怎么没土豆？这时爷爷走过来，从裂开口的土壤外围挖下去，再一撬，一大串土豆被挖了出来。怪不得土豆不像麦子扎成堆，原来，他们是“上面一个司令，下面好几个兵”啊！看来，挖土豆还是个技术活。
比起挖土豆，我觉得还是掰玉米更有意思。中秋时节，一进玉米地，就像进到绿色的海洋里一般。玉米的个头很高，笔直挺拔，玉米棒就像染了红色“头发”、身穿绿色外套的小娃娃，一个个在侧着身探着头向外张望。有的玉米娃娃愿意跟我玩，我用手轻轻一掰，它就下来跟我玩，但有的玉米似乎不愿意跟我玩。这时候，我就得用上点手段，我双手抓住玉米棒，用力一拧，再一拽，这时，它就算不想下来，也得乖乖跟我回家。遇上几个难缠的玉米娃娃，没几下我的力气就使得差不多了。秋天午后的太阳“很毒”，这时候玉米地就变成了我的避暑山庄和游乐场，躺在玉米地里乘凉，和哥哥姐姐们捉迷藏。有时候玩累了，也会偷偷地把带到地里喝的水和泥巴玩，“害”得家人们哭笑不得。
农村的田间地头还有很多好玩的，溜土坡、抓蝴蝶、掏鸟蛋、过家家，一个比一个有意思，它是那么独特，是那么地吸引着我，不管什么时候，不论什么季节，都是我最好的乐园。
,
