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翻过那座山800米
——走过山河万里，始觉河山值得
迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢
——题记 “我的家乡在遥远的大山凹里，那里有数不清的花儿、树木、松鼠、鱼儿.....”童稚的嗓音在小学四年级的课堂里久久环绕，令我始终记忆犹新。那是一个雪披深山的冬天，在温暖的教室里，一群属于大山的孩子在尽情地想象着山外的世界，对山外的世界怀抱着无数美好而又不可知的幻想与憧憬。这是我的翻山之路的起点，也是一个平凡的孩子在起风的、下雨的天气中逆风行旅的起点。那时一个声音在那个少年的耳畔环绕：外面的世界很精彩，走遍河山万里，踏遍祖国角落。
起风了
和所有受着中小学义务教育的普通人一样，少年在学校里学习，和千千万万普通人一样，他平凡着，奋进着，却又不免要面对着许许多多的挫折。那是城乡教育的相对失衡给少年带来了巨大的冲击。他苦苦懊恼：“为什么？我是班上的佼佼者？可是为什么我去参加比赛前连类似的题目都没见到过？我真的是太笨了.....”质疑的声音不绝于耳，退缩的号角异常清澈。可是他却没有退缩，没有像所有在失去与父母相处的留守儿童一样在无拘无束中迷失自我，在自我放纵中逃避现实。比起对未知困难的恐惧，有时候真正让少年畏缩不前的是对自我的放任自流，对自我价值的逃避与否定。翻过那座山，也许眼前会是更为宽阔的道路。12岁的他耳畔旁有着这样的声音：起风了，唯有努力生存。
风停了
一切顺风顺水，都这么的让他感到满意。初一年级的他坐在县城最好的中学里享受着宽敞明亮的教室，享受着所有所有的他从未见到过的，从未感受触摸过的更为美好的学习环境，这是他崭新的开始，却也是他急停的先声。他享受着属于他的一切一切，却又对这个全新的世界产生了更为浓烈的好奇心。探索世界的目光在某个瞬间聚焦到了学校旁一隅的显示屏上，是的，那是网吧。那是一个可以满足青春期孩子求索世界愿望的天堂，当然，也是地狱。迟到、早退、拖欠作业、上课瞌睡......那个曾经的三好学生将自己的学习阵营搬到了另一个全新的未知的却又是如此令人痴狂的领域中。他不再听见旁人的声音、老师的指责、家人的劝阻以及一年前那个曾经的风度翩翩、意气风发的少年的豪言壮语。激流勇进成了笑话、一路开挂走向尾声、高进地出成了标签，少年或许曾在那么一个瞬间，那么一个角落有过自嘲：曾经的你？也曾幻想征服世界？
风再起
一个平凡孩子的人生轨迹似乎总是如此的相似，而又如此的令人惋惜。我们曾感叹中国教育难，却不知家长难，老师难，孩子更难。他们面对太多太多的诱惑而不可自拔，他们抵御太多太多的困难而无力倒下。可偏偏那个曾经雄心壮志、欲上青天揽明月的此间少年！他不信邪！他没有在乎老师们说的：老本早就被吃完了....他没有在乎同学们的：看，那个人又在假装学习了，他真以为自己是爱因斯坦呢.....他更没有听从父母的安排：既然真不想学就换条路子吧....他深知自己尚未可知，他想起了自己曾经看到过的“赌石”一说，哪怕自己是块石头，我也要当作璞玉来碰一碰这时间的刻刀。不是励志故事，绝非黑马奇兵，几年前的一个夏天，是属于少年一个人的季节，那个季节，他赌石成功了，他继续他的疾驰，奔向一个更远的世界，从山野一隅直奔赣江之滨。
喜相逢
这位少年的笔记本的扉页上有这么一段话：每个人心中都有一片森林，也许只是你从未到过，前往森林的路上，迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢。”这句话来自《挪威的森林》。却在少年心中有着独特的韵味与深意。曾经的大起大落似乎都不足以一提。他享受过云端跌落谷底的痛苦，也经历过山底迈向巅峰的孤独，他会在那里度过属于他难忘而又短暂的三年，他深知时光短暂而寒凉，却又如此让人念念不忘。郭敬明说：青春是道明媚的忧伤。少年的耳畔却响起:“青春是明亮而有充满明媚的偶尔忧伤。”
再回首
比起历经种种，我更喜欢现在这样坐在喜欢的大学的某个角落，回想当初种种的状态。“我曾经跨过山和大海，也走过人山人海。我曾经毁掉我的一切，只想永远地离开....”《平凡之路》如是唱到，每一句歌词都是如此令人热泪盈眶，我们都曾跌落谷底，我们也曾逆风起航。但是在从深渊爬向山顶的过程中，迷失的人迷失了，相逢的人会在相逢。从山野一隅到县城再到省城再到国际化的上海，那个少年一定也走了很遥远的路吧。
平凡的少年的故事，送给每一个自命不凡的你！请相信，山的那边不会依旧是山！
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