文:何翩翩

不要让孩子输不起(带孩子认识输的价值)(1)

(图片来源:何翩翩)

我超爱看这时孩子们的神情,那种义无反顾的气魄,真的是让大人们都会动容;没有孩子因为输球而泄气,每一场一上去就是全力以赴,大家各司其职的为团体荣誉而努力,在这样的氛围当下,大家早已把输赢抛到九霄云外,因为最重要的是我们尽了全力!


带着孩子参加一场“一定输”的球赛

早在几个星期前知道我们足球队中因为有两名菁英班的球员,所以被分到竞技组时,就已经预料到这次的比赛很难踢了。

原因是竞技组其他四队几乎都是小学足球校队成员,或是几乎全员都是每周踢三小时以上菁英班的孩子,有些更是校队外加菁英班,不但有天分、常常出去参加大大小小的比赛,更是努力每天练球的优秀哥哥、姐姐们,而我们只是一群从同一个幼儿园毕业,每周日相约一起上课两小时的业余球队,所以听到的当下只是深深地吸一口气,想着要怎么样为我们的孩子做准备,而且是“输”的准备。

这群从幼儿园就一起踢球的孩子们目前最大的也只有小学三年级,所以很好玩的现象就会发生,足球赛都会用低中高年级组来分别,我们每隔一年就会有一次机会,像这次一样,只有小三没有小四,在这个只差一年身材、技巧、体力...就差很多的小学成长期,我们要教孩子的反而是要用什么样的态度输才是有意义的。

球场是现实且残酷的

一天踢四场循环赛真是相当累人的事,一早7:20就在球场集合,循环赛的意思就是没有淘汰或晋级的选择,每一队都得遇到。第一场一开始的快节奏就让在场边的爸妈们秉住气息、心跳加速、血压飙高,强敌就是强敌,无论是防守、进攻或是守门,样样都到位,只要有任何一个传球失误,马上就是被截走,我们的后卫拚了全力地跟紧、破坏进攻,前锋当然更是体力大作战,好不容易球带到前方准备射门,却常常又被大脚踢回后半场,只好再折回去重新带球进攻。

摔下去了怎么办?就是立刻站起来!

但在球场上有太多感动的画面,孩子们合作无间的传球、跑位是我们花了多少年时间培养出的默契啊;后卫为了挡住强力的攻势,努力压着对方使他无法起脚射门,甚至因此而不小心被绊倒狠狠地向前扑摔下去,我们看得很痛,但他却是努力的在下一秒站起来,毫无懈怠的继续防守着;更别说是在进攻抢球时最容易摔倒的前锋们了,几场球赛下来,孩子们膝盖破皮、拉开衣袖手肘都是破的,但当他们站上场时没有一个喊痛,甚至在比赛中摔下去痛到爬不起来,教练赶紧换人让他们下来休息,不到几分钟就站在教练旁边催促着说:“教练,我好了,我要上场!”

为了团体荣誉 义无反顾

我超爱看这时孩子们的神情,那种义无反顾的气魄,真的是让大人们都会动容;没有孩子因为输球而泄气,每一场一上去就是全力以赴,大家各司其职的为团体荣誉而努力,在这样的氛围当下,大家早已把输赢抛到九霄云外,因为最重要的是我们尽了全力!

学会对彼此包容、期待而非责怪

这次的守门员是小二的学弟,才刚开始练球一、两个学期,经验值还不够多,但态度积极、学习欲望强烈,所以教练特别带着他出来磨练,不过可以想见失误的状况难免比较多,有一、两个孩子下场之后心有责怪,我也趁机机会教育他们一番,自己尽了全力看到因为队友失误而被得分当然会生气,但我们更应该看到的是学弟一场比一场的进步,丝毫没有因输球而懈怠或退缩就是他最可取的地方,晚起步当然更需要机会与时间,对方的守门员甚至是小四的学长们,我相信再过两年,我们的守门员小四时,绝对不会输给现在的学长们,孩子们听了之后慢慢释怀,告诉我他们会把之前的经验交给学弟,甚至去看菁英班的教练怎么练守门的技巧,回来再偷偷传授给我们的守门员。

漂亮的落败

上午连输两场,但每一场孩子们下场,家长们都是用力地鼓掌叫好;下午的比赛更难踢,第一场的上半场孩子们防守的相当漂亮,以0:0中场休息,连教练都开心的笑了,下半场对方最优秀的主力球员从守门位置下来上场踢球,在我们守门丢球出去的瞬间就抓准时机截球射门,让大伙措手不及因而失分;最后一场也相当精采,看得出孩子们的体力已经快到极限,却仍没有懈怠,虽然还是落败,但却是以0:1漂亮的结束。

永不放弃的态度

虽然连败四场,但可以想见的是孩子们在这群优秀的足球学长们的调教之下,肯定都功力大增,结束时和对方握手,看到我们的队长不甘心的擦掉眼角的眼泪,很想上去抱抱他,告诉他们:“谢谢你们踢了四场这么精采的球赛,在场边看球的我们比看到你们赢球还要亢奋,你们用永不放弃的态度让我们看到输球最高的价值,我们虽败犹荣!!”

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