为展示智慧校园基地学校建设阶段性成果,全面推进智慧校园建设,11月5日,芜湖湾沚区智慧教育基地校系列活动六郎中学“校园开放日”活动成功举办。

芜湖市电教馆馆长肖玲,芜湖市电教馆副馆长孙志平,芜湖市教科所副所长戴炜,湾沚区教育局党委委员李明,湾沚区教师发展中心主任王军,湾沚区教师发展中心副主任张韦,湾沚区教育局教育股股长奚家兴,湾沚区电教馆馆长后德玉,科大讯飞湾沚智慧教育项目经理蒋雷出席活动。湾沚区教师发展中心学科教研员,湾沚区各中小学校长、分管校长、教务主任、领军教师代表参与了本次活动。

上海中学校园开放日活动(观摩交流促提升)(1)

智慧教育融入办学特色

4堂展示课亮点不断

坐落于芜湖市湾沚区六郎镇的六郎中学是一所乡村学校,也是全区学生最多的乡村校。2020年,湾沚区“基于大数据的个性化教学与智慧学校建设项目”正式启动,六郎中学进入项目建设学校之列。在建设中,六郎中学把智慧学校建设纳入发展规划,希望通过先试先行,将智慧教育融入办学特色。

在此次“校园开放日”的智慧课堂课例观摩环节,来自六郎中学的四位老师分别带来语文、英语、美术、体育四个学科的精彩课例,让与会者眼前一亮。

张晨老师执教八年级英语课《I’m more outgoing than my sister》。课前,张老师通过布置语音测评的预习作业,收集数据,查看学生单词发音情况,并在课堂上纠正和跟读;课中,通过连线、选词填空、随机作答和抢答等形式,提高学生上课的积极性和主动性,提高课堂的参与度;课后,布置分层作业,让学生选取任务完成。

陶绍兵老师执教八年级语文课《记承天寺夜游》。通过运用智慧课堂拍照上传、讨论点赞、对比讲解、分组活动等功能,陶老师带领学生深入分析作者的感情,深度解读文本。

上海中学校园开放日活动(观摩交流促提升)(2)

饶汉老师执教七年级美术课《纸浆雕塑》。饶老师带领学生动手制作了纸浆雕塑浮雕作品,并引导学生通过智慧课堂上传作品,参与全班投票,讲解作品的含义。通过这种方式,让课堂“活”起来、学生“动”起来,提升了课堂参与度。纸浆雕塑,是非遗课程,也是学校的校本课程,不仅培养手工兴趣,更带领孩子们认识家乡,热爱家乡。

上海中学校园开放日活动(观摩交流促提升)(3)

上海中学校园开放日活动(观摩交流促提升)(4)

许孝松老师执教八年级体育课《新授足球运球绕杆》。许老师通过智慧体育课系统,在课前让学生们观看了自己的初始心率,同时将心率的实时监测有效的和课中的运动练习结合在一起,当同学们完成一组练习,在心率恢复到一定范围后再开始下一轮的练习,使同学们可以在自己可承受的范围内得到最好的锻炼和效果。课中同学们还使用了智慧跳绳进行热身,1分钟时间结束之后,每一位同学的成绩和排名在大屏上及时呈现,激发了同学们的运动兴趣。课后许老师通过智慧体育课系统自动生成的课堂报告,为同学们讲解全班的平均心率,运动强度、运动密度等数据,使同学们更加了解自己,对于提升自己身体素质和运动技能有了更多的动力。

上海中学校园开放日活动(观摩交流促提升)(5)

集众智,聚合力

经验分享干货十足

在智慧校园建设分享会上,六郎中学党总支书记、校长潘华胜表示,六郎中学正在深化智慧课堂建设,全部12个教学班都拥有智慧课堂,48名教师在使用、探索智慧课堂。从开展智慧课堂校园培训,到开展年轻教师与资深教师“蓝青”结对工程,再到邀请专家开展智慧课堂精准教学指导等,六郎中学一系列活动强化了教师对智慧课堂的探索,让教师获得了认同感,提升了教师的自我效能感。

芜湖市电教馆馆长肖玲表示, 智慧教育进入芜湖以来,一直能够感受到湾沚区领导、学校负责人、老师为智慧教育先行先试付出的努力,4堂观摩课展现了六郎中学教师和学生较高的信息化素养。肖玲同时发出邀请:“希望大家积极参与到芜湖市信息化六位一体、精细4A教育模式的构建研究中。”

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芜湖市教科所副所长戴炜表示:“无论是专业素养,还是对智慧教育的应用,4堂展示课让我惊叹。希望日后有更多机会参与到智慧课堂当中。”

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湾沚区教师发展中心主任王军表示,智慧教育是功在当代、利在千秋的浩大的教学工程。“此次活动搭建了非常优质的平台,带来了精彩的视听盛宴,让与会者学有所思,学有所获。湾沚区教育正插上智慧翅膀,为湾址区的崛起贡献教育力量。”

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湾沚区教育局党委委员李明对本次活动进行了总结。李明表示,4堂展示课非常流畅,对信息技术的应用恰到好处,充分体现了学校领导班子、老师对智慧教育的重视,希望大家将智慧课堂与落实“双减”结合起来。“希望六郎中学今后把这项工作搞得更好,起到模范带头作用。”

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值得一提的是,在专家讲座环节,浙江大学教育学院特聘研究员、博士生导师翟雪松博士以《信息技术如何服务“双减”下的高质量教学》为题带来专题讲座。讲座中,翟雪松博士通过丰富的案例和详实的数据,生动形象地展现了人工智能在教育领域的应用。同时,他特别强调,在“双减”的大背景下,教学当中,教师一定要保护好孩子的创造能力、想象能力、探索能力。

上海中学校园开放日活动(观摩交流促提升)(10)

活动尾声,与会人员参观了六郎中学少年宫。六郎中学一直追求课程育人、文化育人、活动育人,特别重视体育和劳动教育,落实“双减”政策的做法也得到大家的一致认同。

智慧教育转变的是教学手段,积累的是教育经验,沉淀的是教育思想。本次“校园开放日”活动将进一步推进湾沚区学校信息化技术和课堂深度融合,助力教育教学质量进一步提升。

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