五月杨梅已满林，初疑一颗值千金散步在小区，看到杨梅正好，不时有孩子们在树下叽叽喳喳，忍不住走到树下去凑热闹，今天小编就来说说关于15个月婴儿真愁人?下面更多详细答案一起来看看吧!
15个月婴儿真愁人
五月杨梅已满林，初疑一颗值千金。散步在小区，看到杨梅正好，不时有孩子们在树下叽叽喳喳，忍不住走到树下去凑热闹。
小蔓的婆婆拉着小孙子也过来。
“小孙子这么大了呀！”
“是呀，多快呀，现在可淘了，小宝，快叫阿姨！”
小宝望望我，没有言语，直接跑到树下和大孩子们玩起来。
“这孩子可聪明了，你说啥他都明白，让把垃圾扔到袋里就扔到袋里，让把玩具拿起来就拿起来，还会看人脸色。唉，就是不太爱说话，现在1岁半了，就会叫爸爸、妈妈、奶奶，隔壁家的小花好多话都会说了，妈妈抱，外外走。这孩子嘴笨，随他爸了。”
“嗯嗯，有可能呀，爸爸讲话晚，宝宝也可能晚，别急啊！”
“说不急是假的，她妈妈可着急了，就怕这孩子不聪明，上学困难。”
“多练习呗，会说的好！”
宝宝学习语言，涉及到人的多个器官。学语言，听力要正常，如果听力障碍，大脑接收到的语音就有问题。当大脑接受到语音信息，还要理解并作出分析。在分析的基础上，发出指令，是说还是不说，还是作出行动。在说的过程中，还涉及到口腔、舌、声带、胸腔等的共同参与。以上任何一个环节有问题，都会影响到说话的能力。
家长说指令，小宝能执行，说明小宝听力和理解力，没有什么问题。对这样的宝宝，给予更多的练习，效果会非常好。
那么怎样练习比较好呢？
给予更多听的机会。
比如睡觉之前，固定播放一首儿歌，这样既有助于听力的培养，还有利于培养良好的睡眠习惯。宝宝每天听同一首儿歌，经常反复，就容易学会其中的句子。每次听到这首儿歌，宝宝知道要睡觉了，培养自动睡眠习惯。
宝宝玩耍的时候，家中也可以播放儿歌，很多时候，家长以为没有听，其实宝宝可能在玩的间歇听儿歌。有时候没有注意，宝宝会忽然蹦出一句儿歌，这说明宝宝还是听到了儿歌，并学会了句子。
给予更多对话的机会。
带养者要多和宝宝交流。
和宝宝对话的时候，速度要慢。太快的语速，宝宝弄不清成人的意思，学起来吃力。其实成人和宝宝是一样的，如果我们学外语，对方说的很快，我们学起来就吃力。如果是短句和单词，学起来就更容易，也更有成就感。有成就感，也会有更大兴奋学习新句子。
和宝宝交流，可以适度夸张。比如说，宝宝真棒！要让宝宝看到你说话的口型、表情。宝宝模仿起来才容易。宝宝开始学语言的时候，需要动用口腔、舌头、声带等，让宝宝看到你的口型，宝宝模仿的才会快。
2岁内的宝贝尽量不看电子视频。宝宝看电子视频，更多是注意闪动的画面，而忽略语音，不利于语言发展，同时快速闪动的画面也会损伤宝宝的视觉。有些家长，经常用手机哄宝宝，这是一个不好的习惯。
16个月到5岁是学习语言的敏感期，家长要抓住关键时期，给予更多的练习，宝宝的语言会有大进步。如果错过敏感期，可能要花费更多的精力，但效果不一定好。狼孩在学习语言的敏感期离开了人类，等10多岁再回到人群中，发现反复教语言，能学会的单词也就几个。
一个人带宝宝很忙，怎么和宝宝对话呢，直播你和宝宝的生活。比如你在拖地，你就和宝宝说，宝宝，看着妈妈拖地了啦，妈妈先去拿拖布，这个拖布是蓝色的，好漂亮呀。等你准备饭菜的时候，你可以让宝宝来“帮忙”，宝宝，帮妈妈择菜啦，恩，这是胡萝卜，是黄色的，这是白萝卜，是白色的。带宝宝，变成一个话唠，宝宝会学的更好。
“哦，是这样的呀，看来我平时和宝宝说的有点少，以后多和宝宝说。”
几个婆婆带着自己的孙子也来树下，说起教宝宝学说话，都说带着孙子，比平时不知多说了多少话，哈哈，是呀，带孙子，就是变成话唠。
,
