初中英语时态是中学生的重要知识点，不少的同学感到困惑我们在学习掌握时态时始终要把握构成的规律，今天小编就来说说关于初中英语八大时态组成?下面更多详细答案一起来看看吧!
初中英语八大时态组成
初中英语时态是中学生的重要知识点，不少的同学感到困惑。我们在学习掌握时态时始终要把握构成的规律。
一、时态，是由两个方面组合而成，时间 状态。请看下表。以动词give为例。
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过去 |
现在 |
将来 |
过去将来 | |
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一般 |
gave |
give(s) |
will give am\is\are going to give |
would give was\were going to give |
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进行 |
was\were giving |
am\is\are giving |
will be giving | |
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完成 |
have\has given |
had given |
will have given |
1、如何理解时间
时态中的时间是从时间轴角度说的，无非是过去、过去将来、现在、将来。其中，“过去将来”是从过去的时间点说将来要做什么动作，确切说应该是过去的将来；而“将来”是站在现在的时间点说将来要做什么动作，确切说应该是现在的将来。
2、如何理解状态
时态中的状态是从动作本身角度说的，一个动作一般情况是什么样的，是不是正在进行，是不是已经完成了或做过了。也就分为一般、进行和完成三种状态。
再复杂的状态，如完成进行，中学阶段接触的不多。偶尔会接触到现在完成进行时，不作为重点。过去将来进行时和过去将来完成时，中学阶段不需要掌握。
所以，中学阶段重点掌握十种时态，分别是一般过去时、一般现在时、一般将来时、一般过去将来时；过去进行时、现在进行时、将来进行时；过去完成时、现在完成时、将来完成时。
二、时态构成
1、一般状态的时态构成容易掌握，重点把握一般现在时，第三人称单数作主语时，动词 s。
2、进行状态的时态与be动词有关。构成中，相应动词的ing形式体现进行，be动词作为助动词体现时间。所以，be动词的一般现在时am\is\are 动词ing 构成现在进行时；be动词的一般过去时was\were 动词ing 构成过去进行时；be动词的一般将来时will be 动词ing 构成将来进行时。
3、完成状态的时态与have有关。构成中，相应动词的过去分词体现完成，动词have作为助动词体现时间。所以，have的一般现在时have\has 动词的过去分词构成现在完成时；have的一般过去时had 动词的过去分词构成过去完成时；have的一般将来时will have 动词的过去分词构成将来完成时。
4、一般将来时和过去将来时中，助动词will 体现将来、助动词will的过去式would体现过去。它们分别 动词原形，分别构成一般将来时和过去将来时。助动词am\is\are going to 动词原形 构成一般将来时，助动词was\were going to 动词原形 构成过去将来时。
一般将来和和过去将来时的构成容易掌握，不需要多赘述。 同学们重点理解、掌握进行和完成这两种状态的时态构成。务必理清各种时态构成的思路，就容易掌握了。
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