学习是件非常复杂的事，特别对于高中生来说，要一直保持良好的成绩绝非易事，这样的学生也是屈指可数。大多数学生都在经历成绩的波动，一些同学能经受住考验，一些则不能。
由此，作为高中班主任，我始终认为保持良好状态是高中致胜的关键，这才是真正的坚持才是胜利。然而，坚持不住的学生实在太多，涉及各个学段。
这些学生最常见的表现就是，学习一段时间发现没有效果，便心生放弃，各种不良情绪滋长，向父母抱怨在所难免。所谓功夫不负有心人，努力了而没有效果没有好成绩，那要么是坚持不够，要么孩子的努力是所谓的努力。
面对孩子振振有词的抱怨，很多家长无可奈何，不知该如何与孩子沟通，更无法给孩子以合理引导。
其实，当孩子说：我努力了但没有好成绩，为什么？家长要从这三个方面回答。
第一、让我们一起来看看你的努力过程。
从高效学习的角度讲，简单的花费时间不是努力，因为没有效果。而低效、无效学习不可能考出好成绩。比起你在学习，你在怎么学更重要。比如你可能戴着耳机，口里和着节拍在刷题，题目还能做得下去吗？
你也可能只带着耳朵和手在上课，只忙着记笔记却没有理解知识点。搞不懂来龙去脉，于是给一道新题目便束手无策。你也可能学习热情过高，期望值过大，平时只挑难的复杂的学，但实际上你的水平达不到，劳而无功。
也有可能，你的学习过于依赖搜题软件，缺乏独立思考，做了好多题，能力却没有提高。
第二、你正走在成绩提高的路上，但现在还需要坚持。
学了没效果，这是很多学生的感受。学段越高，学习效果我有信心呈现越慢，所以一定要坚持。不是所有课程都能突击出好成绩的，有些科目不为“突击”所动，如果认识不到这一点，会对你的学习积极性打击很大。特别是文科性科目，尤其是语文和数学，学一两个月而没有效果是正常的，甚至还会下降，但是如果继续坚持，必定能学好。
认识到学习的这个特点，就要学会从容不急躁，坚持下去，你的努力一定会换来期待的亮丽成绩，说不定它就在下一次考试的时候。
第三、拿出你的试卷，看看你是怎么考试的。
原来有很多学生，处于学得好却考不好的窘境中，这确实让人很受伤。更麻烦的是这个问题没有引起重视，“悲剧”就一次次重演。
是时候要重视“会学不会考”的问题了。打开你的试卷，扑面而来得是各种不应该的丢分，仅仅这一部分带给你总分的损失就是巨大的。那么，试卷上反映出的问题，就应该是平时要重点解决的。
考试是需要技巧的，为了让你的成绩实现最大化，必要的应试技巧要掌握，最重要的是这几点：1、时间安排是不是合理，选择题要留出足够的时间；2、出现紧张时学会调整，停下来做深呼吸是很有效；3、不一定要做完所有题目，学会舍弃，有把握的题目确保百分百正确。
还有，和考试一样重要的还有试后总结。吃一堑长一智，这次考试中出现的问题，要在下一次考试中避免。
以上三个方面，涵盖了学生最为重要的状态问题。作为家长，别再无法应答，今后，当孩子说，我努力了为什么成绩还是很差？面对孩子的质疑，要这样回答。在和孩子的交流中，如果你还有哪些问题，欢迎关注后和我交流，有问必答。
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