现行教育体制下教育机构和家长的反思，今天小编就来说说关于家长必知的十个经典家庭教育故事?下面更多详细答案一起来看看吧!
家长必知的十个经典家庭教育故事
现行教育体制下教育机构和家长的反思
“望子成龙、望女成凤”是所有家长的愿望，然而为了这样的愿望，每一个孩子、每一位家长、每一所学校、每一座城市都背负着沉重的负担，在喘息中默默前行，这就是我们现行教育体质下的一个缩影，如何改变这样的局面和环境也将成为一个永久性的话题。
“教育要从娃娃抓起”、“不能让孩子输在起跑线上”，多么沉重的语调，就是这样的一句话，便开始让一个幼小在发育成长的身躯肩负着沉重的书包，开始了“学无止境”学生生涯，童年的天真可爱、如鲜花般烂漫的笑容被繁重的学习、功课、补习、特长等一系列碾压式输入所淹没。
作为一名孩子的家长，我们是既心疼又无奈，心疼自从孩子进入中学的校门后每天起早贪黑、无奈稍有松懈就会前功尽弃被赶超，如此竞争只会是让孩子背负着沉重学习的枷锁和巨大的心里负担。
作为零零后的孩子，是接触高科技发展最完整的一代人，也是伴随社会和经济最快发展的一代人，也是有着与以往的教育反差巨大的一代人，多数都是独生子女，父母都是70和80后，多为四个老人、一对父母、一个孩子的格局，对孩子的教育就成了三代人共同的目标，为之付出的是三代人的心血。但是在新鲜事物出现以后，我们还必须要尊重现实，与时俱进的紧跟时代潮流的发展。
记得我们上学的时候，没有手机、没有电脑、没有计算器、没有网络，只有一支笔、一张纸、一本新华字典、一本英汉字典，所有查阅的、不懂的字词句都通过翻找、查阅来找到答案；现在的孩子，查找所有字词句、结果、答案、题解都可以在手机、电脑上实现，对于家长来说就很诧异，所有的在电脑上都可以直接获取答案，孩子根本不用去深刻的了解思路、不用去悟就可以得到想要的结果，未来考试的时候没有电脑怎么办？这就要对我们现行的教育体制、教育机构提出了更高的要求，如何才能在这样一种环境中教育好孩子，树立孩子正确的世界观、人生观、价值观；教育到底是要因时因地制宜，还是要中规中矩格式化教育，这都是每一位家长和学校比较头疼的问题。
记得有一回，孩子在用手机查单词、语法，同时又在插着耳机和同学交流，孩子妈妈生气，把耳机扯下，拿着手机歇斯底里的和孩子大喊大叫一番，此时的妈妈就认为孩子没有专心的学习，在玩手机，在打游戏、在听音乐、在聊天，孩子觉得自己被冤枉，明明是在手机上查单词、查语法、和同学在沟通，顺便聊聊学习的其他话题，莫名的就招致来妈妈的不可理喻，双方的情绪都非常激动，由此而发生了争执。就此类事情我相信在太多的家庭里都会发生，甚至有好多的家长也会因为出现类似的事情后情绪激动、大发雷霆，摔手机、砸电脑的都不乏少数。
就以上情况下我个人的观点是：
1、 要培养孩子的独立性，给予孩子足够的信任。
往往家长的不满是因为现在的家长为孩子座的太多，好多孩子除了会学习以外什么都不会，洗衣服、做饭、叠被子、做家务，这些都被孩子家长做完了，应该让孩子抽出时间去做这些事情，让他们知道不论是是生活还是学习，学会一些东西，一生受用。孩子缺乏独立能力；家长做了这些以后就会觉得把所有的精力都用在孩子身上，孩子就应该好好学习，孩子稍有不从或顶撞，家长从心理上和感情上就觉得接受不了，于是发生冲突。孩子是要看管，毕竟未成年孩子还是需要家长的监管和监护，监护的同时也要建立对孩子的信任，要想培养这样的信任首先要家长对孩子要诚信，以身作则。
2、 要适度培养与孩子间的友情，拒绝家长式教育。
现在的孩子接触新鲜事物多，通过各种渠道和媒体了解和掌握最新的东西，所以接受新鲜事物的能力是超乎寻常的，作为70后的家长，不能用传统的思维模式去看待和教育我们的子女，应该用发展的眼光去正确对待我们的孩子，要放下家长的架子，和孩子处的像朋友一样，而不能像我们那个年代的家长式压迫式的教育方式，那样只会适得其反，与孩子的性格、教育、交流产生巨大的隔阂，导致格格不入。
3、 要学会换位思考，走进孩子的内心世界。
作为一个孩子的家长，我们不仅要找到、找准孩子的定位，同时也要做好家长的定位，我们教育的已经不是传统意义上的孩子，而是赋予了新时代特色和新时代创新一代的教育，他们已经不是我们那个年代，老师问学生你们的理想是什么，同学的回答都是千篇一律的当科学家，现在的孩子有他们紧跟时代和社会发展的眼光和思维，所以我们家长更多的时候要换位思考，如果你是现在的孩子你应该做什么？你应该如何去做？也许我们换位后并没有他们做的那么好，因为我们的思维中固化了我们那个年代的教育方式和思维逻辑。因此我们必须在换位思考问题，去了解处在青春懵懂期和萌动期的孩子在想些什么？他们更需要家长、老师、学校为他们做些什么？他们是如何给自己的学习定位？他们是是如何看待父母的教育和现行教育体制？也只有了解到他们的内心的真实想法，才能够因材施教、对症下药。
4、 要在假期带孩子做些社会活动，培养感恩之心。
现在的孩子和我们那个年代孩子的认知有着质的差别，经常和孩子讲现在还有好多的地方、好多的同龄孩子都没有衣服穿、没有学上、没有实现爱好的条件，好多孩子都认识不到，甚至他们会觉得家长只是在给他们讲故事，什么年代了难道还有这样的吗？为了能够让孩子亲身感受家长们所说的这些是真实存在的，让他们知道现在的生活、学习环境是来之不易的，在现有的环境里学习是多么的幸福，在这样的环境里学习更应该奋发图强，用自身的努力未来可以帮助那些条件不好的地方的孩子，让他们也学上，能够实现自己的梦想。逐步建立和强化孩子感恩之心，让他们知道什么是可怜天下父母心之分量，从小培养孩子感恩父母、感恩党和国家、感恩周边帮助过自己的每一个人，有爱方能融于天下。
5、 要学会尊重孩子的意见和选择，杜绝强加行为。
作为家长要想得到孩子的尊重和尊敬，首先要做到父母为子女师表，尤其是在初中阶段的孩子，是三观逐步建立的时期，父母要善于引导，在一些事情上用商量的口吻征求一下孩子的意见，尽可能的尊重他们的想法，当然也不能过多放纵他们的无理要求，有时候尊重孩子的意见和选择的时候，可以提升孩子的决策能力和提升孩子的自信心。用教导和商议的方式和孩子加强沟通，让孩子更多的体会家长的想法和观点，可以促进他们对一些事情和问题的分析便捷能力。如果任何事情都有家长来决策，有的时候是违背了孩子的意愿，强加于孩子时反而适得其反。
新时代中国特色的社会主义国度下，必将有一套紧跟新时代的教育体制，本来就有些变形的中国教育，让太多的孩子深受其害，作为孩子的家长，我们希望孩子在接受教育的同时不要抹杀了他们的天性和创造性，在健康、快乐中接受教育，死读书、读死书也只会是误人子弟，让一代又一代的孩子成为书本的奴隶。我们作为一名孩子的家长，我们期盼着所有的孩子都有一个健康的心灵，再不会有校园暴力、以及校园恶性事件的发生，毕竟每个家庭都只有一个孩子，任何一个家长都无法接受失去孩子的痛楚。
少年强则国强，我们的孩子不仅要有一个强健的大脑，更应该有一个强健的身躯，用强健的身躯支撑起他们强健的大脑，为我们的国家和人民做出最大贡献，最终实现他们的人生价值。
