今天我们一起来学习，六年级下册关于折扣的问题。这一章节的一些学习目标，我们首先要明确。第一。理解折扣的含义。能自主解决与此相关的实际问题，培养学生运用知识解决实际问题的能力。第二。将所学数学知识与生活情境相结合。
那这节课有哪些重难点呢？第一就是要理解折扣的意义。第二，要灵活运用折扣解决实际中的问题。在学习这一张介词，我们首先来复习一下百分之百分数。百分数要先读百分号再按照小数和整数的读法来读。还要明确百分数与分数的关系。
那这节课我们所学的折扣实际上也就是百分数的另一种表示方法。八折。我们也用百分数表示就是80%。八五折表示的就是85%。折扣的一些实际问题，其实与上学期所学的百分数是一样的，我们一起来学习一下。85%我们知道他表示的是原价的85%。同样道理，八五折，他表示什么含义呢？八折又表示哪些含义？我想。这对于同学们来说，应该就很简单了。
这一节也就是这些内容。要多做题，多练习。
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