蚂蚁庄园：诗句“鹅鹅鹅，曲项向天歌”中，“曲”的正确读音是几声?A、一声 B、三声。
诗句“鹅鹅鹅，曲项向天歌”中，“曲”的正确读音是几声?蚂蚁庄园答案。
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蚂蚁庄园题目：鹅鹅鹅曲项向天歌
诗句“鹅鹅鹅，曲项向天歌”中，“曲”的正确读音是几声?
一声
三声
蚂蚁庄园鹅鹅鹅曲项向天歌答案解析
这首诗歌固然把鹅儿的形态描绘得非常生动，而形态与动态又紧密关联，“曲项”是在绘形，何尝不是写动，鹅儿长长的颈项弯曲起来了，为的是爆发出嘹亮的鸣声。尤其是下面的“浮”和“拨”两个动词，更是写足了鹅儿的动态了——绿水悠悠，鹅儿浮游其中，多么自由自在啊！
鹅儿红红的脚掌，拨动着悠悠绿水，激荡起一圈圈清澈的水波，雪白的躯体不断前行，又多么快乐！“浮”含游，“拨”含行，二者连成一体，再加上“向天歌”，简直逼真如画了。
面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红色的脚掌划着清波，就像船桨一样。
诗的第一句连用三个“鹅’字，这种反复咏唱方法的使用，表达了诗人对鹅的热爱，增强了感情上的效果。
第二句写鹅鸣叫的神态，给人以声声入耳之感。鹅的声音高亢嘹亮，一个“曲”字，把鹅伸长脖子，而且仰头弯曲着嘎嘎嘎地朝天长鸣的形象写得十分生动。这句先写所见，再写所听，极有层次。
以上是写鹅在陆地上行进中的情形，下面两句则写鹅群到水中悠然自得游泳的情形。小诗人用一组对偶句，着重从色彩方面来铺叙鹅群戏水的情况。鹅儿的毛是白的，而江水却是绿的，“白”“绿”对照，鲜明耀眼，这是当句对;同样，鹅掌是红的，而水波是青的，“红”“青”映衬，十分艳丽，这也是当句对。而两句中又“白”“红”相对，“绿”“青”相对，这是上下对。这样，回环往复，都是对仗，其妙无穷。
在这组对偶句中，动词的使用也恰到好处。“浮”字说明鹅儿在水中悠然自得，一动不动。“拨”字则说明鹅儿在水中用力划水，以致掀起了水波。这样，动静相生，写出了一种变化美。
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有些人说，这首诗最好的是后两句，对仗工整，而且又色彩鲜艳，确实写得好。但其实，如果只欣赏后两句，却不能得其精髓，因为毕竟这句是运用对仗技巧的结果，在唐代那种文人几乎皆能作诗的环境下，儿童的私塾启蒙教育便是以对仗开始。
比如这里“白毛”对“红掌”，“绿水”对“清波”，再通过增字法，上句加一个“浮”字，下句用了一个“拨”字，就变成了这句。当然，不得不说，这两个动词用得十分到位，对于一个七岁的孩子来说，确实是非常难能可贵！
但是，这首小诗最妙的地方，还是前两句。尤其是首句“鹅鹅鹅”三个字，为什么这样说呢?你看这三个字读来，给人的第一印象似乎是非常凌乱，不像是诗歌的整齐对仗，如果大人来写，我相信肯定不会写出这样的句子，肯定也是五言，以便和下文对整齐。
但正因为是儿童写来，便显得一派天真烂漫，不过分讲究对仗，以一个儿童的视角脱口而出，正是一个儿童看到鹅时最主观的感受，纯乎自然，毫不矫揉造作。因此这一句仔细品来，便带着一分天真、一分童趣、一分特色。一个可爱的儿童，写出了这样生动的“诗句”，正是一个七岁儿童的“神来之笔”，如果说硬是讲究和下句对的工整，便好像把一个天真儿童变成了一个小大人了，没有了那份灵动。
其次，“曲项向天歌”这一句，也是纯用儿童的口吻和比喻，将鹅伸长了脖子鸣叫的样子写得活脱！所以，开头这两句，没有任何多余的技巧，纯是凭借一个儿童的观察和领悟所得，因此便显得灵动。
所以说，这首诗能够在唐诗中占有一席之地，到现在还能广为流传，不是没有道理的。这也从侧面说明了，在唐代那样的社会环境下，只要是好诗，无论是谁写的，都会公认，不会因为是初出茅庐的小子便受到排挤打压，这也说明了唐人对于诗的鉴赏力，水平确实很高！
蚂蚁庄园答案：鹅鹅鹅曲项向天歌
诗句“鹅鹅鹅，曲项向天歌”中，“曲”的正确读音是几声?
一声
三声
答案：一声。
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