最近有许多家长问，孩子怎么学了画画这么久，没有进步？这跟我们每天跟孩子陪着孩子，总觉得他没长高是一样的道理。其实，孩子的进步肯定是有的，看我们是从什么角度来看，这也是儿童美术教育改革需要再进一步的原因。
刚好我整理了一下洋洋的作品，回顾他从4岁多到这即将6岁，这两年来的作品。从自己的构思到表达的角度看，变化还是蛮大的。让我最大的惊喜在于，他始终用画表达他所知道的事物，或者说，那根本不是画。也可以称之为：“一种绘画式的写作。”反正他每个阶段的所思，所见，所想，都在画中。
下面是他部分有代表性的作品，通通是在90分钟的课堂完成的。
上图是2015年6月2日的课堂场景，也正是下图这张作品诞生的课堂。
上图是4岁2个月画的《饼干云朵》，那节课肚子很饿的状态下创作的。
上图是4岁3个月画的《齿轮》，那段时间齿轮是他的最爱，他最开始要求画的，就是齿轮。
上图是4岁5个月画的《疯狂旋转面条》，因为在家里看着姥姥用压面机做过面条，于是凭借印象做了一个制造面条的机器。
上图是4岁6个月画的《超级能量》，开始有了男孩子那种对机器，能量产生兴趣的状态。
上图是4岁7个月画的《时空电梯》，开始有了太空，穿梭，那种想象。
上图是4岁8个月画的《蝴蝶和食人蚁》，因为在家里看了关于蚂蚁的电影，所以对最后一幕，红蚂蚁围攻黑蚂蚁的情节特别感兴趣，于是在课堂创作了这一幅画。这些线圈是红蚂蚁一层一层的围住了，绝对不是乱线。
上图是4岁10个月画的《迷宫糖果》，那段时间在家反复看蚂蚁的电影，刚好我在淘宝里给他买了一款蚂蚁玩具，就是里面养着大黑蚂蚁。他每天回家都要看看蚂蚁挖洞挖到什么程度了。所以这幅画，就是在表达更厉害的蚂蚁迷宫。
上图是5岁画的《彩色炮弹发射陀螺》，开始关注炮弹，武器装备类的事物。
上图是5岁画的《飞船大战》，这个时期又开始关注太空飞船类的事物，同时学习了几个基本数字，42109是飞船的速度。
上图是5岁1个月画的《彩虹城堡》，说想制造一个无敌的城堡，上面布满了能量尖刺，什么红色的火刺，冰炮，城堡上面还有呼吸器，顶部还有一根合体线，能让城堡所有机关一起发动。
上图是5岁1个月画的《穿越三部曲》，说一只恐龙长出了翅膀，穿越到现代，与战斗机和太空飞船变成了朋友。
上图是5岁2个月画的《旋转战舰坦克》，反正各种炮，刺什么的。进入要输入密码，战舰上方旋转的是两个高速旋转的电风扇，专门攻击敌人，天线可以合体。
上图是5岁3个月画的《保卫萝卜升级版》，玩了好一阵子保卫萝卜的游戏，说自己要做一个游戏，让保卫萝卜自己变得有超级威力，切割器也是萝卜的武器。
上图是5岁3个月画的《给鳄鱼洗澡游戏》，玩了好一阵子《鳄鱼洗澡》的游戏，说自己要做一个地图。
上图是5岁5个月设计的游戏《挖钻石迷宫》，这个阶段玩过很多游戏，玩着玩着都太难了，于是提出自己的想法，想做一款简单的游戏。彩虹色的部分是路上的机关。
上图是5岁6个月做的三盘《豌豆射手》，显然这段时间是在玩植物大战僵尸，做了很多豌豆射手。
上图是5岁6个月画的《战舰迷航》，中间是主战舰，周围小战舰都是保护主战舰的，各种不同的功能配合天衣无缝。（估计那段时间看了什么科幻电影，或者科幻游戏）。
上图是5岁8个月画的《战舰迷航》，中间是主战舰，周围小战舰都是保护主战舰的，各种不同的功能配合天衣无缝。（估计那段时间看了什么科幻电影，或者科幻游戏）。
上图是5岁9个月画的《门神》，显然这不是太愿意表达的主题，不过这是课程需要，春节画门神，所以只得画下来。
上图是5岁10个月画的《排列小鱼》，第一眼看上去一位是印章印出来的，其实每一只都是马克笔画出来的。而且排列的如此整齐，可以看出这个孩子秩序敏感期对他多么重要。他说：这个时期最喜欢就是这一幅。
上图是5岁11个月画的《黑暗地下宝藏》，专门吃黑暗的怪兽，将地下的黑暗都吃掉，然后就可以找到发光的宝石了。
上图是5岁11个月画的《世界上最美的花》，可以发飞镖，导弹，蓝色的彩虹配合发着黄色的光。这段时间教他学会感恩，所以这朵花是要画出来送给妈妈的。
上图是5岁11个月画的《森林里的房子》，这是他精心设计的。
未完待续......
上图是7岁的陈泰歌画的《下水道里的忍者》，这也是他精心设计的各种机关和场景。
上图是8岁的刘婧怡画的《巨大的螃蟹》，小螃蟹守护着大螃蟹。
孩子每件作品都有自己的缘由和出处，这也是儿童作品的特性。或许画面太过于潦草，故事太过于简单，表达又太过于油腻，但至少是孩子能够完全主宰的。
我们总揣摩不准孩子心里在想什么一样，太忙了，也不愿意去揣摩。我们在给孩子最大的期待的同时，又因为学业太重，不允许孩子们花时间探索自己的精神世界。这也着实让人感到非常矛盾。
每次我从孩子的作品当中，窥探出他们画面中的那种小心思，小细节。与孩子们对视一眼，那种会心一笑，彼此都能感到非常温暖。我总会在画画结束的时候跟孩子说一句：“我看懂你的画了哦”，孩子满足的笑的时候，内心也会在想：“谢谢你，懂我了。”
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