第一个是沟通目标，职场语言沟通能力。包括语言知识和语言技能。语言知识，指语音，词汇，语法，语篇，语用。语言技能包括听说读写。可以在真实交际中发展语言能力。
第二感知目标。思维差异感知。包括中西方文化的多样性与差异性。逻辑思维，批判性思维，创新思维，可以在质疑思辨中优化思维品质。
第三跨文化理解目标。中外优秀文化。跨文化认知的态度。感知，认同，态度，行为取向，可以在情境体验中形成文化意识。
第四自主学习目标。包括学习策略和语言技能发展策略。可以在合作探究中提升学习能力。
第一个是沟通目标，职场语言沟通能力。包括语言知识和语言技能。语言知识，指语音，词汇，语法，语篇，语用。语言技能包括听说读写。可以在真实交际中发展语言能力。
第二感知目标。思维差异感知。包括中西方文化的多样性与差异性。逻辑思维，批判性思维，创新思维，可以在质疑思辨中优化思维品质。
第三跨文化理解目标。中外优秀文化。跨文化认知的态度。感知，认同，态度，行为取向，可以在情境体验中形成文化意识。
第四自主学习目标。包括学习策略和语言技能发展策略。可以在合作探究中提升学习能力。
