大家好，我是姚英俊
成都的小升初家长，在选择初中的时候经常会听到一个词叫做“指标到校”。在进行最终的学位确认时，指标到校作为一个关键因素，也是我们不可以忽略的。
对于指标到校
先了解下述基础知识点
问 指标到校是什么？
答
通俗地讲按政策由初中学校综合评价、择优推荐学生入学。
或者更直接一点，指标到校是规避中考压力最好的一条路径。学生想要上同一所高中，拿指标到校始终比中考硬上要简单一些。
问 成都的指标到校有几种？
答
成都的指标到校目前一共有三种。
第一种是市级指标，或者叫做“四七九”指标，由成都的四七九高中三校七区共同给出。
市级指标会按照一定的比例分配到主城区（7城区）各个初中，主要是公立初中，也有个别私立初中能拿到。同时市级指标还会分配给二圈层6区，二圈层6区以区为单位统一拿四七九指标，再根据市级情况分配给区内各初中。
第二种是区内指标。顾名思义，就是本区内的省级示范性公立高中给到本区的初中（主要是公立初中，也有私立初中能拿）学生的指标。
第三种是校内指标，也叫本校直升。主要是民办高完中（有高中有初中那种）和市级示范高中及一般普通高中给出。
问 拿到指标后的要求
答
市级四七九指标确认后，需要正常参加中考并达到当年的中考重点线。
区内指标确认后，不再参加中考。
#01
指标到校的好处
显而易见，指标到校入学比通过中考硬上线，要求要低得多。
首先是市级指标。以2021年为例。
2021年七中林荫中考录取分数线统招642分，调招641分。而三校七区中2021年录取分数最低的石室北湖统招分数线也高达618。
而如果在初中阶段拿到指标到校后，仅需在中考考到当年重点线（2021年556分）即可顺利入学拿到指标到校的学校。
其中，重点线和录取分数最高的七中林荫分差达到了86分。
其次是区内指标，以2021年为例。
2021年锦江区川师附中中考录取分数线统招611分。而锦江区2021年区内指标如此分配：
由初二零诊20% 初三一诊40% 初三二诊40%的算法得出每个学生的最终加权成绩。川师附中火箭班要求455分， 实验班要求435分。
初二下期末的零诊，总共有4科成绩纳入计分，分别是语文数学英语各150，物理70，即总分520。初三一诊和二诊均有五个科目纳入计分，分别是语文数学英语各150分，物理70，化学50，即总分570。
我们按照244的比例计算一下总分可知，三次考试加权总分为560分（520x0.2 570x0.4 570x0.4）
以川师附中火箭班为例，录取分数为455分，与满分560的分差为105分。而川师附中统招录取分数线611，即使我们不看班级收分之间的差异，这里的分差也只有89分。谁难度更低可想而知。
重点提取
·市级指标要中考，考到重点线即可。
·区内指标不中考。
·要进一所高中，指标到校比中考更容易。
#02 指标到校要求
天下没有免费的午餐。指标到校入学比中考入学难度低那么多，是所有人都能拿吗？
当然不是。
我们先来看指标到校基本硬要求。
基本要求
★户籍在本招生区域。
★实际就读学校3年学籍的应届毕业生；符合政策规定转学的，须在学籍转入学校实际就读满2年。
★初中入学须符合当年成都市教育局义务教育招生入学政策。
★学生应当按要求完成综合素质评价写实记录。
挨个解释一下。
第一点：户籍在本招生区域，对应的是随迁子女身份学生。也就是说，即使小升初按照政策走随迁子女入学初中，在初中毕业时户籍依然不在成都七城区，则无法享受指标到校。
注：初中以随迁子女身份按政策摇号或统筹入学，在初中阶段将户籍迁到成都七城区的学生，可以正常享受指标到校。
第二点：在该初中连续就读三年且有三年学籍或中途转学入学（按政策）满两年且有连续两年学籍的，都可以享受。
第三点：翻译一下就是不能是择校生。
上述要求，都是必须要满足的基本要求，成都初中里面的学生，绝大部分都满足上述要求，那么谁才能拿到指标到校？
当然是成绩。
上面我举例的时候已经举了一个2021年锦江区区内指标的分数计算例子。成都每年的指标到校在每个初中确定了指标到校名额数量后，会依据考试成绩对学生进行分数排名，然后剔除不符合上述基本条件的学生后，按照名次进行自主选择。比如综合排名第一的学生可以在该初中拥有的所有指标学校中任意选择，他可以选择七中林荫（如果有的话），当然他也可以选择后面的四七九分校或者直接选择区内指标。后面的每个学生都在排名靠前的学生选完之后在剩下的指标中自由选择。
也就是说，能不能拿指标到校依然是看成绩。只不过往年是以零诊、一诊、二诊这种统考成绩综合评定，今年新加入了综合素质评价，但具体成绩以哪一次或者哪几次成绩为准，以官方通知为准。
且成绩是决定性因素。
重点提取
·择校生没有指标到校。
·按政策入学但成绩不达标也没有指标到校。
·成绩参照未公布，等待官宣。
#03 指标到校应该作为初中选择依据吗
很多家长会一直纠结一个问题，就是如果能择校的话，去不去摇号的问题。
因为如果不去摇号的学校，就意味着要放弃指标到校。
这个问题很好想通，去摇号的学校只能帮你满足指标到校最基本的门槛要求，跨过门槛后你还要面临两座“大山”，一是成绩要达标，二是你所在的学校指标名额就那么多，还要达到相应的排名位次。
这两座大山，都是不确定因素。所以如果对于孩子的未来不够自信，选个好学校，比虚无缥缈的指标到校更切合实际一点。
当然，也有家长会想要指标到校而无脑选择摇号学校，完全不看水平，这也是一条路。至少孩子未来履历上会有金光闪闪的高中就读学校。
划重点
不去摇号学校，没有指标到校。
指标到校不只看入学方式，要看成绩。
选指标到校还是选环境，自行抉择，不作引导。
最后想说一点
虽然上一段我说自行抉择，但是建议大家选择初中学校的时候不要抛开一切因素，只想指标到校。当然，如果你摇号就摇到好学校，这当然最好。
如果摇号结果不理想，这个时候前期有一点其他选择，是不是更好一些。
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