孩子始终是要上学的,那么什么时候开始教孩子识字呢?又怎么教孩子识字呢?

很多家长一提到教孩子识字就会不自觉有点焦虑,甚至在老一辈眼中,孩子的早教,就是为了让孩子提前识字和写字。

让孩子快速识字的好方法(如何教孩子识字)(1)

我家孩子的奶奶就是这样,只要看到我陪3岁多的女儿读绘本,她就催促我说,你赶紧教她认字啊,光给她念故事听有什么用?又不识字,又不会写。这就是现实中,一部分家长对孩子识字态度的典型看法。

其实,她不知道,从零开始教孩子识字,也是需要科学的操作方法的,不然会事倍功半,甚至适得其反。

那么,如何有效教孩子识字呢?其实,不用太焦虑,最实用和最有效的方法,就是在引导孩子读绘本的过程中,慢慢引导孩子过渡到识字阶段。

让孩子快速识字的好方法(如何教孩子识字)(2)

一、心态上顺其自然,抓住文字敏感期

首先心态上要顺其自然, 不能过于焦虑提早强迫孩子识字,孩子识字,其实跟孩子学走路、说话等一样,也是有敏感期的。

抓住孩子的文字敏感期,引导他认字,就很容易事半功倍。

儿童心理学家孙瑞雪在《捕捉儿童敏感期》中说,儿童的文字敏感期,一般从4-5岁的时候出现。在这个时期的孩子,会不同程度对文字表现出兴趣,家长要善于发现。

怎么判断孩子开始对文字感兴趣了呢?

家长可以让孩子自己选一本自己喜欢的书,用一段时间,一直给孩子照着书读,经过多次重复阅读后,孩子自然会对书中的内容特别熟悉,甚至可以背下来。

当孩子对内容很熟悉了之后,你可以尝试随便编一段,不按照书上写的文字来读。

如果他告诉你,你读错了。那么证明孩子已经开始注意文字了,这时就可以开始逐步引导他往识字的方向发展了。

让孩子快速识字的好方法(如何教孩子识字)(3)

二、用绘本引导孩子识字

让孩子识字,其实就是,让孩子理解汉字音、形、义之间联系的过程。

有研究表明,一旦孩子具备1500字的识字量,就基本上可以看懂生活中遇到的百分之九十的文字了,就是说,基本上日常生活的阅读就不成问题了。

台湾台湾清华大学幼教系主任认为,若家长有从小陪孩子阅读的习惯,用阅读自然而然引导孩子识字是最好的方法,对于一直坚持阅读的孩子来说,一般在幼儿园中班、大班时,孩子就可以开始文字的阅读了。那么,具体应该怎么做呢?

1、逐字指读

让孩子自己挑他熟悉或者喜欢的书籍,带领孩子用手指着书本上的字,逐字阅读,在孩子跟着你逐字阅读的过程中,他就可以建立起文字音、形、义之间的联系。

坚持一段时间的逐字阅读之后,孩子的识字量就会增加,在生活中看到书上曾经见到的文字,他就会自动联系起来,告诉你这个字怎么读。

一旦孩子进入文字期,家长陪孩子亲子阅读时,一定要按照书上的文字逐字照念,不要怕内容重复,当孩子对内容滚瓜烂熟之后,还坚持逐字读,久而久之,他就能把文字的音、形、义匹配上了。

带孩子逐字指读,是帮助孩子认字的开始,并且是一个行之有效的办法

让孩子快速识字的好方法(如何教孩子识字)(4)

2、教孩子认识汉字的偏旁部首

中国的文字总数量庞大,但正如前面提到的,孩子只要具备1500字的识字量后,就可以满足日常阅读所需,而这1500字,又是由约200-300个汉字部首组成的。

而汉字的造字法有“六书”之说,意思是汉字的造字方法,有象形、形声、指事、会意、转注和假借6种方法,而形声字大约占了90%以上,形声字的特点就是,偏旁表“音”,部首表“义”。

所以,想让孩子识字事半功倍,可以带孩子认字的同时,教孩子注意汉字的偏旁和部首。

比如,当孩子看到“河水”的“河”,可以引导孩子注意,这个汉字是由“三点水”加“可”字组成的,告诉孩子“三点水”是很常见的偏旁,与水有关。

下次,若看到一个带“三点水”的“江”字,就可以让孩子观察偏旁,他就会知道这个字跟水有关。

再比如,带有虫字旁的,基本都是指昆虫类。这样在讲到一种昆虫时,就可以配上一本昆虫的百科全书,引导孩子在认识各种昆虫的过程中,顺便识字了。

当孩子认识的汉字部件越来越多之后,他就会懂得触类旁通,认起字来越来越快了。

让孩子快速识字的好方法(如何教孩子识字)(5)

三、在生活中,用游戏引导孩子识字

为了增加孩子的识字量,在生活中,可以带孩子玩识字游戏

比如我在刚开始引导孩子认字时,家长可以买一些雪花片、积木、七巧板等,来和孩子玩拼文字的游戏,比如拼一到十,或者拼其他一些比较简单的文字。

也可以在家里,给各种家具贴上文字标签,让孩子听到家长每次说到各种家具,都会跟文字标签的字形联系起来,久而久之,就会认识这些字了。

另外,平时带孩子外出逛超市、做公交车,只要看到有字的地方,都可以告诉孩子那是什么字,有真实的场景,就很容易让孩子明白这些文字的含义。

让孩子快速识字的好方法(如何教孩子识字)(6)

不要小看这些点滴积累,因为上面说过,汉字百分之90都是形声字,日常在教孩子认识这些字体时,顺便引导他拆分偏旁部首,日积月累,他的识字量就会快速增长。

就算一天3个,一年365天,就近1000个字了,离1500个识字量是不是很近了?是不是一算吓一跳?

当孩子一旦开始认字,慢慢地随着识字量的增长,到上一年级时,就基本上可以自主阅读了,并且在学习数学、科学等其他学科时,也不用家长天天帮忙念题目了,陪着写作业了,不但增强了孩子的自信心,也是在为家长自己减负。

所以,在孩子3岁之前,别图省事,多下苦功,多花时间陪孩子阅读,从小就让孩子养成阅读的习惯,然后再用用上面的方法,用绘本阅读自然而然引导孩子识字,困难就迎刃而解了。

当然了,每个孩子的成长有差别,父母最重要的是,用心引导,然后耐心等待,让孩子以自己的节奏慢慢成长和进步。关注@艾羊育儿,共同探讨育儿问题。

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