UNIT1 MyFamily一、核心词汇 ，今天小编就来说说关于五年级上册英语冀教版全部知识点?下面更多详细答案一起来看看吧!
五年级上册英语冀教版全部知识点
UNIT1 MyFamily
一、核心词汇
1.称谓名词
father父亲;爸爸 mother母亲;妈妈 grandfather(外)祖父 grandmother(外)祖母 brother 哥哥;弟弟 sister姐姐;妹妹 parent父亲;母亲 uncle伯父;叔父;舅父;姑父;姨父 aunt姑母;姨母;伯母;婶母;舅母 cousin堂兄(弟、姐、妹);表兄(弟、姐、妹)
2.颜色的词
white白色;白色的 black黑色;黑色的
3.职业类名词
doctor医生 nurse护士 worker工人
4.动词
plant种植 have有;吃;进行(活动)(第三人称单数形式为has) work工作
5.其他词汇
walk散步;步行;走 hospital医院 flower花;花朵 we我们 family家,家庭;亲属 film电影;影片 hair头发 thin瘦的 goforawalk去散步 watchafilm看电影
二、了解词汇
1.与称谓相关的其他名词
son儿子 daughter女儿 nephew侄子;外甥 neighbour邻居 husband丈夫
2.职业类名词
writer作家 housewife家庭主妇 photographer摄影师 policeman警察 actor(男)演员 accountant会计
三、核心句型
1.Thisismyfather,mymotherandme. 这是我和我的爸爸妈妈。
Ihavetwograndfathersandtwograndmothers. 我有一个爷爷和一个外公,还有一个奶奶和一个外婆。
解读:以上两句都是向别人介绍自己家庭成员常用的句型。
举一反三:Thisismyuncle. 这是我的叔叔。
Thisismyson. 这是我的儿子。
2.WhatdoesUncleDachaolooklike? 大超叔叔长什么样?
WhatcolourisLiMingshair? 李明的头发什么颜色?
解读:以上两句都是常见的询问某人外貌长相的句型。
举一反三:Whatdoesyourauntlooklike? 你姨妈长什么样?
Whatcolourarethegirlseyes? 那个女孩的眼睛什么颜色?
3.— HowoldisLiMingsgrandmother? 李明的奶奶多大?
— Sheisseventy-five. 她75岁。
解读:这是询问他人年龄及回答的常见句型。
举一反三: — Howoldisyoursister? 你妹妹多大?
— Sheisfiveyearsold.她5岁。
4.— Whatdoesyourfatherdo? 你爸爸做什么工作?
— Myfatherisateacher. 我爸爸是一名教师。
解读: 这是询问某人职业及回答的常见句型。
举一反三: — Whatdoesyourbrotherdo? 你弟弟做什么工作?
— Heisaworker. 他是一名工人。
5.Wheredoeshework? 他在哪里上班?
解读:这是询问某人的工作地点的句型。
举一反三:Wheredoesyourmotherwork? 你妈妈在哪里上班?
6.Howdoesshegotowork? 她怎样去上班?
解读:这是询问去工作所采用的交通方式的句型。
举一反三:Howdoesyoursistergotoschool? 你妹妹怎样去上学?
7.— Whatdoesyourfamilyliketodo,LiMing? 李明,你的家人喜欢做什么?
— Weliketoflykitesinapark. 我们喜欢在公园放风筝。
解读:这是询问某人喜欢做的事情及其回答的句型。
举一反三: — Whatdoesyouruncleliketodo? 你叔叔喜欢做什么?
— Helikestogoforawalk. 他喜欢去散步。
四、了解句型
WeliveinChina. 我们居住在中国。
解读:这是介绍居住地的常见句型。
举一反三:MyauntlivesinShanghai. 我姑妈居住在上海。
Mygrandparentsliveinasmallcountry. 我爷爷奶奶居住在一个小乡村。
五、开拓眼界
西方文化礼仪之“称谓礼仪”
西方人姓名排列正好跟我们相反,前面是名,后面是姓氏。在人际交往中,一般对男士称“Mr.”,对女士则视其结婚与否进行称呼,未婚的称“Miss”,已婚的则应称“Mrs.”。
对那些在社会上较有地位的人,如法官(Judge)、教授(Professor)、医生(Doctor)、政府高级官员如参议员(Senator)、军官如将军(General)、上尉(Capital)等,可将其姓名连同职业一起称呼,如“DoctorJack”“ProfessorWhite”,也可只称呼其职业名称,如“Mr.Judge”“Mr.Lawyer”。
相比之下,美国人在人与人之间的交往上就比较随便。通常只招呼一声,哪怕是第一次见面也不一定握手,还可直呼对方的名字表示亲热。但在正式场合,人们就要讲究礼仪了。握手是最普通的见面礼。值得注意的是,美国人从来不用行政职务的头衔称呼别人,如:局长、经理、校长等。
UNIT2 MyCountryand
English-speakingCountries
一、核心词汇
1.国家名词
China中国
2.其他
map地图 speak说,讲;谈话;交谈 know知道;了解 about关于;大约
city 城市 of ……的 star星 here这里;在这儿 beautiful美丽的;漂亮的
二、了解词汇
1.国家名词
Canada加拿大 theU.S. 美国 theU.K. 英国 Australia澳大利亚
2.首都名词
London伦敦 Canberra堪培拉 Washington,D.C. 华盛顿 Ottawa渥太华 Beijing北京
3.语言相关的名词
Chinese汉语 English英语 French法语
三、核心句型
1.ThisisamapofChina. 这是一幅中国地图。
解读:这是向别人介绍某地的地图的常见句型。
举一反三:ThisisamapoftheU.S. 这是一幅美国地图。
2.WespeakChinese. 我们讲汉语。
解读:这是介绍某人讲某种语言的常见句型。
举一反三:TheyspeakFrenchinFrance. 在法国他们讲法语。
3.— WhatisthecapitalcityofChina,LiMing? 李明,中国的首都是哪个城市?
— BeijingisthecapitalcityofChina. 北京是中国的首都。
解读:这是询问某个国家首都的常用句型。
举一反三: — WhatisthecapitalcityoftheU.S.? 美国的首都是哪个城市?
— Washington,D.C.isthecapitalcityoftheU.S. 华盛顿是美国的首都。
4.WhatdoyouknowaboutCanada,LiMing? 李明,你对加拿大了解什么?
解读:这是询问某人对某物了解什么的常见句型。
举一反三:WhatdoesheknowaboutChina? 他对中国了解什么?
5.WhatcountryisnexttotheU.S.?什么国家挨着美国?
解读:这是询问什么国家紧挨着某地的常见句型。
举一反三:Whatcountryisnexttothemountain? 哪个国家挨着山?
6.Whatdotheyspeak? 他们讲什么语言?
解读:这是询问某人所讲的语言的常见句型。
举一反三: — Whatdoeshespeak? 他讲什么语言?
— HespeaksChinese. 他讲汉语。
四、了解句型
1.IwanttogotoLondonintheU.K. 我想去英国的伦敦。
解读:这是表达某人想做某事的常见句型。
举一反三:Theywanttoplaybasketball. 他们想打篮球。
2.IdliketoseetheStatueofLiberty. 我想看美国的自由女神像。
解读:这是表达某人想做某事的常见句型。
举一反三:Tomwouldliketoplaycomputergamesathome. 汤姆想在家打电脑游戏。
五、开拓眼界
伦敦塔桥
伦敦塔桥是英国伦敦泰晤士河上的一座桥。为伦敦城的象征。建于1886—1894年。两端各有一座花岗岩石和钢铁结构的方形五层高塔。中间一段长765米,分上、下两层。下层可以开闭,供轮船往来;行人由上层过桥,上层桥面高于高潮水位约42米。主塔内设有博物馆、展览厅。
UNIT3 ATravelPlan
一、核心词汇
1.星期名词
Sunday星期日 Monday星期一 Tuesday星期二 Wednesday星期三 Thursday星期四 Friday星期五 Saturday星期六
2.交通工具名词
plane飞机 train火车
3.形容速度的形容词
slow慢的;缓慢的 fast快的;迅速的
4.其他词汇
love爱;喜欢 travel旅行 interesting有趣的;有吸引力的 place地方;场所 may可以 young年轻的;幼小的 come来 great极好的;伟大的;巨大的 call打电话;通话,电话 from … to … 从……到……
二、了解词汇
交通名词
bike自行车 bus公共汽车 car小汽车
三、 核心句型
1.Ilovetotravel. 我喜欢旅行。
解读:这是描述某人喜欢做某事的句型。
举一反三:Myfatherlovestoswim. 我爸爸喜欢游泳。
2.Wheredoyouwanttogo? 你想去哪里?
解读:这是询问某人想去哪里的句型。
举一反三:WheredoesLilywanttogo? 莉莉想去哪里?
3.Whodoyouwanttogowith? 你想和谁一起去?
解读:这是询问某人想和谁一起去某地的句型。
举一反三:WhodoesNancywanttogowith? 南希想和谁一起去?
4.Mum,mayItraveltoBeijing? 妈妈,我可以去北京旅行吗?
解读:这是征求他人的意见或建议的句型。
举一反三: — MayIgotothezoo? 我可以去动物园吗?
— Ofcourseyoucan. 当然可以。
5MingandIaregoingonatriptoBeijing. 我和李明将去北京旅行。
解读:这是描述某人将来计划或打算要做某事的句型。
举一反三:Theyaregoingtoplanttreestomorrow. 他们打算明天去植树。
6.WhenwillyougotoBeijing? 你们将什么时候去北京?
解读:这是询问将来某个活动安排的具体时间的句型。
举一反三:Whenwilltheydoit? 他们什么时候将做这件事情?
四、 了解句型
Seeyou! 再见!
解读:这是道别的日常用语之一。
举一反三: — Seeyoutomorrow! 明天见!
— Seeyou! 再见!
— Seeyoulater! 一会儿见!
— Seeyou! 再见!
五、 开拓眼界
旅行注意事项
1.旅游者在外出旅游时必须携带有效身份证原件,并检查身份证是否过期,以便顺利办理乘机手续,否则造成的后果自负。
2.旅游者应根据自己的身体状况带上一些常用药品,如创可贴、感冒药等,以及途中必需的衣衫、卫生用品等,以便遇到意外情况时做到有备无患。
3.旅游者应爱护文物古迹,每到一地都应自觉爱护文物古迹和景区的花草树木,不任意在景区、古迹上乱刻乱涂,以防罚款现象发生。
4.旅游者应尊重旅游地的习俗、宗教信仰和忌讳。在进入少数民族居住区旅游时,要尊重他们的传统习俗和生活中的禁忌,以免造成不必要的麻烦。
5.旅游者要注意卫生与健康,品尝当地名菜、名点,无疑是一种“饮食文化”的享受,但一定要注意饮食、饮水卫生,切忌暴饮暴食。
6.勿在火车、飞机、旅游车、旅游景区等公共场所随地吐痰、吸烟、乱扔果皮、纸屑、攀摘花草树枝,以防罚款现象发生,力做文明游客。
7.旅行者要听从以免发生走失或意外,耽误团队的整体行程。团队分散活动时要听清集合的时间和地点,以免发生误机、误车、误船等重大旅游事故。严禁随意离团私自活动。
UNIT4 JennyandDannyCometoChina
一、核心词汇
1.时间名词
evening晚上;傍晚 morning早晨;上午 afternoon下午
2.房屋相关名词
room房间;室 door门 window窗
3.指示代词
those那些 that那;那个
4.星球名词
moon月亮;月球
5.其他
at在……(某处或某时间) nice令人愉快的;好的 meet相遇;遇见;会面 make做;制造 kid小孩;小家伙 year年;岁 also而且;也 boat船;小船
wonderful令人高兴的;奇妙的;精彩的
二、了解词汇
1.其他时间名词
noon中午 night夜晚
2.其他指示代词
this这;这个 these这些
3.其他星球名词
earth地球 sun太阳
三、核心句型
1.Didyouhaveanicetrip? 旅行愉快吗?
解读:此句是实义动词的一般过去时态的一般疑问句。
举一反三: — Didyouseethemovie? 你看过那部电影吗?
— Yes,Idid. 是的,我看过。
— DidtheyvisitKunming? 他们去昆明旅行过吗?
— No,theydidnt. 没有,他们没有去旅行过。
2.WewillgotoBeijingat11:58inthemorningonFebruary3.我们将于2月3日上午11:58 去北京。
解读:此句是介绍某事将来发生的具体某月某日的上午、下午或晚上的某个具体时刻的句型。
举一反三:TheywillarriveinShanghaiat6:30inthemorningonMarch20.他们将在3月20日上午6:30到上海。
3.WhatdoyoudofortheSpringFestival? 春节你们做什么?
解读:这是询问某人为某事做什么的句型。
举一反三:Whatdoyoudoforyourson? 你为你的儿子做什么?
4.WhenistheSpringFestival? 什么时候过春节?
解读:此句是询问某个节日的具体日期的句型。
举一反三:WhenisThanksgivingDay? 感恩节是什么时候?
5.Myyearistheyearoftherat. 我的属相是老鼠。
解读:这是介绍自己或他人的属相的句型。
举一反三:Myyearistheyearoftheox.我的属相是牛。
6.Whatismyyear? 我的属相是什么?
解读:此句是询问某人的属相是什么的句型。
举一反三:Whatsyourbrothersyear? 你哥哥的属相是什么?
7.WhatdoyoudoontheDragonBoatFestival? 端午节你们做什么?
解读:此句是询问某人某个节日做什么的句型。
举一反三:WhatdoyoudoonChildrensDay? 儿童节你做什么?
8.Whatsyourfavouriteholiday? 你最喜欢的假日是什么?
解读:此句是询问某人喜欢的假日的句型。
举一反三:Whatshisfavouriteholiday? 他最喜欢的假日是什么?
四、了解句型
1.Wouldyouliketogotothecinemawithme? 你愿意和我一起去看电影吗?
解读:此句是询问别人意见或建议的句型。
举一反三: — Wouldyouliketogotothefarmwithme? 你愿意和我一起去农场吗?
— Yes,Idloveto. 是的,我很乐意去。
— Wouldyouliketohaveacupofcoffee? 你想喝杯咖啡吗?
— Imafraidnot.Idontliketodrinkcoffee. 恐怕不行,我不喜欢喝咖啡。
2.Itstimeforschool. 该是上学的时间了。
解读:此句是表达是做某事的时间的句型。
举一反三:Itstimefordinner. 该是吃晚餐的时间了。
五、开拓眼界
欧美的重要节日习俗
感恩节(ThanksgivingDay)
每年11月的第四个星期四是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人全家欢聚的节日。每逢感恩节这一天,美国举国上下热闹非常。城乡市镇到处举行化装游行、戏剧表演和体育比赛等,学校和商店也都按规定放假休息。当天教堂里的人也格外多,按习俗人们在这里都要做感恩祈祷。美国人从小就习惯独立生活,各奔东西,而在感恩节,他们总是力争从天南地北归来,一家人团团围坐在一起,大嚼美味火鸡,畅谈往事,使人感到分外亲切、温暖。
圣诞节(ChristmasDay)
它是美国人最大最热闹的节日。每年12月25日,全国便沉浸在一派喜气洋洋的节日气氛中。从感恩节过后的第二天,美国人就开始为圣诞节大忙特忙起来。圣诞夜是一个狂欢的夜晚。美国人常常通宵达旦地举行庆祝活动。人们在小杉树上或小松树上挂满礼物、彩花和彩灯,树顶上还装上一颗大星星。大人们站在一旁欣赏圣诞树,孩子们更是手舞足蹈,甚至手拉手地围着圣诞树跳起欢快的舞蹈。在公共场所,贺年卡上到处都有圣诞老人的形象。有时在家里也由一人扮成圣诞老人,为大家分发礼物。美国人庆祝圣诞简直可以称得上是狂欢。送礼物和装饰家,是他们最重要的庆祝方式。每个家庭,都放着大包的礼物。孩子们把袜子挂在火炉边,希望圣诞老人在深夜把礼物带来,放进袜子里。每一个家庭在12月中旬,便会在市场上选择一株称心如意的圣诞树并装饰得五彩缤纷。
元旦(NewYearsDay)
北美洲的印第安人在元旦来临之际,喜欢用雄鹰、猫头鹰等飞禽的羽毛来装饰衣服、鞋帽,以示吉祥如意。
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