这是《Scratch3.0编程》课程的第24课，我这节课教你做一个抽奖游戏：幸运大转盘。
学习目标：
1. 能够熟练使用造型工具绘制角色造型
2. 熟练使用“侦测”中识别颜色的指令
3. 熟练使用运动、控制等程序指令
任务描述：
1. 绘制“转盘”角色，将转盘分成四部分，分别填充不同的颜色，并分别代表中奖”彩电“，“冰箱”，“洗衣机”和“没中奖”。
2. 添加“箭头”角色 和“小猫”角色。
3. 点击“绿旗”开始后，转盘向右旋转1-200的随机数次，每次旋转15度。
4. 转盘停止后，根据箭头指向，判断并说出中奖情况。
程序指令：
“转盘”角色的程序指令：
“箭头”角色的程序指令：
任务扩展：
总结：
这节课，我教你做了一个抽奖小游戏：幸运大转盘。完成这个任务，需要熟练使用造型绘制工具，绘制转盘造型；熟练使用“侦测”指令中识别颜色的有关指令；熟练使用移动、控制等有关指令。
孩子学Scratch编程有什么好处？
提升逻辑思维与创造力，在思考分析问题和完成程序的过程中培养编程思维；
培养孩子耐心与专注力，趣味化编程和严密的编程语言，是培养孩子细心和专注的最佳工具；
锻炼孩子团队协作能力及项目管理能力，在组队完成创作作品的过程中，提升孩子的团队协作能力；
培养解决问题的能力，基于PBL的教学模式，让孩子在探索问题过程中，增强解决问题的能力。
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