导读：丢三落四的孩子让家长头疼也操心，上学忘记带书本、作业，学习用品用着用着就不知所踪，这些都是常见现象。平时忘记带可以让家长送，但总有家长来不及送的，到时容易耽误大事。
今年高考深圳一名考生忘记带准考证，老师求助交警，警方以最快的速度从学生家取了准考证送到老师手里，校车再接力送到考点，有惊无险。
还有一则新闻有报道，也在今年的高考，河南驻马店一名考生到了考点发现没带准考证，求助后警车护送他回家取准考证，可是家里也没找到，这名学生又在交警带领下返回考场，在路上因为紧张晕倒，考场老师同意先进学校医护人员救治后考试。
每年高考各地忘记带准考证的现象都有，如果没有社会的及时相助耽误考试后果不堪设想，即使能在考前送到考生手里，还没进考场就虚惊一场，影响发挥是必然的。如果从小能养成良好的习惯，在这么重要的考试丢三落四发生的几率就小多了。
曾经视频中有一位小学生橡皮用着用着就找不到了，很耽误事儿，这位学生的爸爸想了一个方法用一根绳子把橡皮拴住，直接挂在孩子脖子上，这样的方法有效但治标不治本。因为马虎的孩子不仅仅会丢橡皮，家长不能把每一件物品都挂在他身上，只有从根本改变。
一位日本华裔妈妈曾经分享过纠正孩子丢三落四的方法，这位妈妈从7点出发，简单有效。
01、条件反射日常生活中每个人要做一件事出门要带什么都是第一反应本能，也是日积月累生活中无数次重复，成了自然的条件反射。孩子从出生就由成人照顾，吃穿用品都是父母安排好，即使上学了，父母也会收拾好一切日用品、穿戴、上学的书包，孩子不用操什么心，只管背起书包上学。
形成依赖的习惯，在他脑子里没有建立过条件反射，一旦父母稍有放手孩子就容易丢三落四，这也是正常现象。年龄小的幼儿需要老师或家长提醒，而不是替代，如果替他准备好，条件反射依然无法建立。
上学需要带的物品，最开始爸爸妈妈可以和他一起准备整理，在每天的重复自然成习惯，出门上学下意识会想到这些东西，也就形成了条件反射。之后让他自理，父母可以暗自检查，如果发现有丢落再做提醒，这个过程不要责备而是鼓励，这样需要家长提醒的次数越来越少，帮他的越来越少。
02、找最显眼的地方把容易丢落的东西放在最显眼的地方，比如孩子上学的书包和所有要带的东西整理好，一起放在出门口的地方一眼就能看到，自然不会落掉。
比如帽子、红领巾容易忘记，那就放在书包上面，这样无论如何也不会忘记了。
03、不拖延我们都有体会，想起一件要做的事，如果没有马上行动过一会儿就忘记了。孩子也一样，比如：做完作业后让把作业本和相关的文具，随手整理放进书包。任何事都这样，第一时间整理就没有落掉的机会。
04、分步骤容易忘记的事教孩子分步骤，分成第一步该做什么，第二步要怎么做，第三步准备什么，每件事都这样分步骤他就会养成习惯，遇到事自己心里就会分析一、二、三分别该怎么做。不仅让孩子容易记住，还锻炼了条理性。
比如做完作业，第一先把所有的文具装进文具盒，第二把作业书本放进书包，第三收拾桌子。
05、培养顺序感放学后吃东西、休息、看电视最后玩得太开心忘记作业。平时遇到丢三落四的情况，先问孩子落掉的原因，如果是因为忽视顺序引发的，就要帮他理清先后顺序。
06、制定计划每天要完成的事按顺序记下来，放在孩子桌前，完成一件何以标记一件，这个过程不仅提醒也使他有成就感。
给孩子准备一本台历，可以在需要的日期标记备忘录，从小养成定计划的习惯，对以后的学习生活和工作都很重要。
07、让孩子自主每个人小时候都有丢三落四的毛病，也因此吃过亏，随着慢慢长大这个毛病也会改掉。现在很多老师习惯于通知家长需要完成什么任务、需要带什么东西，再由家长转述提醒孩子。通过第三方的提醒，孩子仍然不能养成自主的习惯，如果忘记带了，责任很明显家长没提醒到位。
孩子的事就应该让他自主，需要他做的事需要他带的物品交待给他本人，即使忘记了，那要承担后果，有了教训后自然而然会成长。
丢三落四的毛病并不是生来就有的，而是后天养育中没有培养出良好的习惯。父母担心孩子马虎事事提醒事事代替，让孩子对自己缺乏责任心和自主性，这种依赖不利于成长。
碎碎念：
陈鹤琴曾经说过，孩子能做的事大人就不要代替，孩子进一步大人退一步。小时候为自己的丢三落四承担责任及时改正，总比以后进入社会因为丢三落四付出的代价小得多。
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