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10、高三化学总复习,铁及其化合物,绝对最重要的元素

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一、氮气的性质

通常情况下,N2无色无味气体,难溶于水,化学性质很稳定,用作保护气,只在高温、放电、催化剂等条件下才能发生一些化学反应。

高中化学氮元素知识点总结(高三化学总复习)(1)

二、氮的氧化物

1、NO和NO2

高中化学氮元素知识点总结(高三化学总复习)(2)

高中化学氮元素知识点总结(高三化学总复习)(3)

2、人类活动对自然界氮循环和环境的影响

a、含义:使空气中游离态的氮转化为化合态氮。

b、方法:自然固氮(雷雨)、人工固氮。

C、影响:酸雨、水华、水体污染。

a、氮氧化物:有NO、N2O、NO2、N2O3、N2O4、N2O5等,其中NO和NO2是最主要的空气污染物。

b、污染源:石油产品的燃烧和煤的燃烧,汽车尾气及工业废气的排放,农田土壤及动物排泄物中含氮化合物的转化等。

c、污染:

光化学烟雾:NOx和碳氢化合物在紫外线的作用下发生一系列的光化学反应,产生有毒的烟雾。

酸雨:NOx排入大气后,与水反应生成HNO2和HNO3,随雨水一起降落,形成酸雨。

三、氨和铵盐

1、氨的结构与性质

1)、结构:

高中化学氮元素知识点总结(高三化学总复习)(4)

2)、物理性质:无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,易液化,极易溶于水,可用作制冷剂。

3)、化学性质

高中化学氮元素知识点总结(高三化学总复习)(5)

NH3是中学化学中唯一能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,常用此性质检验NH3。

高中化学氮元素知识点总结(高三化学总复习)(6)

2、铵盐的性质和NH4 的检验

高中化学氮元素知识点总结(高三化学总复习)(7)

(1)、取样品与碱共热,用湿润的红色石蕊 试纸检验产生的气体,观察试纸是否变蓝。

(2)、取样品与碱共热,用蘸有浓盐酸 的玻璃棒检验产生的气体,观察是否有白烟产生。

3、氨气的制法

1)、氨气的实验室制法

高中化学氮元素知识点总结(高三化学总复习)(8)

高中化学氮元素知识点总结(高三化学总复习)(9)

1)、收集:

由于氨气极易溶于水,密度比空气小,所以只能用向下排空气法收集。

2)、检验:

a、用湿润的红色石蕊试纸接近试管口(变蓝);

b、将蘸有浓盐酸的玻璃棒接近试管口(产生白烟)。

3)、棉花团的作用:

在收集NH3的试管口放置一团松软的干棉花,是为了防止试管内的NH3与试管外的空气形成对流,以便在较短时间内收集到较为纯净的氨气。

2)、实验室制取氨气的其他方法

高中化学氮元素知识点总结(高三化学总复习)(10)

3)、氨气的工业制法

高中化学氮元素知识点总结(高三化学总复习)(11)

三、氨水的成分及性质

1、组分

三种分子:NH3、NH3·H2O、H2O。三种离子:N 、OH-、H

粒子浓度大小顺序为:c(NH3·H2O)>c(OH-)>c(NH4 )>c(H )。

2、性质

①容易挥发,浓氨水敞口久置于空气中溶液质量减轻,浓度变小。

②氨水质量分数越大,其密度越小,因此质量分数为x%的氨水与质量分数为3x%的氨水等体积混合后,所得氨水的质量分数小于2x%。

③氨水中存在平衡:

高中化学氮元素知识点总结(高三化学总复习)(12)

氨水呈碱性。

④氨水是很好的沉淀剂,能使Mg2 、Al3 、Fe2 、Fe3 、Ag 、Cu2 、Zn2 转化为氢氧化物沉淀。

三、硝酸

1、物理性质

2、化学性质

(1)、强酸性

稀硝酸能使紫色石蕊溶液变红。

(2)、不稳定性

高中化学氮元素知识点总结(高三化学总复习)(13)

4NO2 O2 2H2O= 4HNO3

(3)、强氧化性

Cu与浓、稀硝酸均能反应,化学方程式分别为:

Cu 4HNO3(浓)=Cu(NO3)2 2NO2↑ 2H2O

3Cu 8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2 2NO↑ 4H2O

常温下,铁、铝遇冷的浓HNO3能发生钝化

高中化学氮元素知识点总结(高三化学总复习)(14)

浓HNO3和浓盐酸按体积比1∶3混合即得王水,它的氧化性更强,能溶解Pt、Au等金属。

3、用途

制化肥、炸药、染料等。


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