晚上下班后去好邻居丁丁家把忘带家里钥匙的熙猫接回来。她为了能观看晚上8点中央一台的《平“语”近人》节目，在丁丁家把所有的作业都完成了。看着她殷切的期盼，我寻思这个节目有什么特别的吗？为什么许老师宁愿放弃布置家庭作业，也要鼓励学生去看这个节目呢？
熙猫的现任数学老师是学校国学班的讲解老师，她本人特别热爱国学，在课堂中，也会将国学的一些精髓一点一滴地融入在教学里，不仅教授孩子数学知识而且还潜移默化地引导孩子做一个有道德，积极向上，善良的人。
晚上8点正，我们全家围坐在电视前，节目按时开播。我之前并没有看过这类的节目，不清楚为什么许老师那么强调要全家人一起看，看了之后我才明白许老师的用心良苦。这一期节目讲的是劝学当下青少年。主题是“为何学，学什么，怎么学”，从这三个方面引导当代青少年正确的学习观，人生观和价值观。
“为何学”是学习目的。一个孩子如果没有建立良好的学习目的，制定自己追求的目标和梦想，就像是一个没有根的浮萍，随波逐浪，在长长的求学路上是很难坚持到底的。所以，我们做父母的，应该从小引导孩子建立自己的学习目标，制定远大的学习目标，建立自己的理想，让孩子凭借对追求理想的信念，才能让孩子坚定不移地在求学的路上努力学习。
学一次管终生的时代已经过去了，现在的时代要求人们不断学习，终身学习。所以作为父母，在引导孩子学习时，千万不要把“学习”和“玩”分得太清，应该给孩子的引导是学习即是玩，玩就是学习的理念，就可避免孩子只想玩而不想学习的状况。
第二部分徐川教授用三句话概括了“学什么”。“把牢定盘星，锤炼金刚钻，守护传家宝”。我个人认为是紧随中国的发展要求，钻研自己的领域，将中国五千年的文化传承在自己的领域中，学以致用，创造真正的中国制造。现在我们国家的部分科技还不能领先全世界。而部分国家对我们中国的发展虎视眈眈。每一个青少年都应该从国家发展需要出发，选择适合自己的学习领域，并为之而努力学习。避免朝四暮想。抱定信念，在自己学习的领域里钻研成果，成就中国制造，传承中国文化。
最后讲的是“怎么学”。蒙曼教授讲解了出自《礼记·学记》中的一句话：独学而无友，则孤陋而寡闻。意思是一个人学习，没有朋友切磋琢磨，导致学识浅薄，夜郎自大，形成井底之蛙的局面。而我个人更愿意理解为现在的青少年学生不能仅依靠学校的教学内容，而应该在学有余力的基础上，围绕着自己的学业，拓展更多的新兴学课和更广泛的学习内容。一方面可以拓展自己的见识，另一方面也可以从其它课目中获得灵感，从而使自己的学业更上一层楼。
我和孩子一起观看这个节目，更加坚定自己的教育理念，引导她如何建立学习目标，掌握学习方法，拓展她的眼界，广泛接触各种新兴学课，指导她学无止境，终身学习的理念。把学习当成提升自己能力的活动，并学以致用，用所学的知识解决生活中的实际问题。更注重她的动手能力，鼓励她广泛阅读各类书籍。用这些方法来奠定她的学习动力，学习方向和学习目的，做到“学如弓弩，才如箭镞”。
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